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文檔簡介
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文四年級下冊5中彩那天5中彩那天奔馳饋贈捎信拮據(jù)迷惑不解夢寐以求多音字據(jù)jùjū(根據(jù))(拮據(jù))拮據(jù)
第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計,生活很拮據(jù)。夢寐以求課文講了一件什么事?小提示
自由讀課文,想想父親留車的理由,用
畫出相關(guān)的的語句。小組合作交流
因為
,所以父親可以留下這輛車?!翱墒?,庫伯是有錢人,我們家窮呀!”我激動的說?!翱墒?,庫伯是有錢人,我們家窮呀!”我激動的說。
他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。
他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。
母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看,終于看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的淡淡的k字。
母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看,終于看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的淡淡的k字。留的理由:因為……因為……因為……所以……還的理由:
就算……我也不能……因為……還的理由:
就算……就算……我也不能……因為……還的理由:
就算……就算……就算……我也不能……因為……
默讀課文3-8自然段,想想課文中哪些語句寫出了父親中彩得車后的為難?
不一會兒,我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是,他的神情嚴(yán)肅,看不出中彩帶給他的喜悅。
不一會兒,我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是,他的神情嚴(yán)肅,看不出中彩帶給他的喜悅。
我?guī)状闻d奮地想上車與父親共享這幸福的時刻,都被他趕了下來。
我?guī)状闻d奮地想上車與父親共享這幸福的時刻,都被他趕了下來。
可以看出,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡。
可以看出,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡。父親一個人呆在屋里,看著兩張彩票,他……
話音剛落,我聽到父親進門的腳步聲,接著聽到他在撥電話號碼,是打給庫伯的。
一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富。
中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻。日積月累:言必信,行必果。《論語·子路》與朋友交,言而有信?!墩撜Z·學(xué)而》精誠所加,金石為開?!逗鬂h書·廣陵思王荊傳
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