初中語(yǔ)文-范進(jìn)中舉教學(xué)課件設(shè)計(jì)

昔日齷齪不足夸，今朝曠蕩恩無(wú)涯；

春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。登科后孟郊鄉(xiāng)試會(huì)試殿試秀才貢士進(jìn)士童試舉人關(guān)于科舉

“儒林”指讀書(shū)人這一階層?！度辶滞馐贰肥且徊拷艹龅默F(xiàn)實(shí)主義章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，全書(shū)正是以知識(shí)分子為主要對(duì)象，描寫(xiě)他們的生活和精神狀態(tài)。

全書(shū)用白話(huà)寫(xiě)成，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、幽默、洗練，細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神，人物栩栩關(guān)于《儒林外史》如生，藝術(shù)上取得了極大的成就。成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神狀態(tài)為中心的十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)俗畫(huà)。

《儒林外史》成書(shū)于作者50歲以前。這部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)共55回，刻畫(huà)了100多個(gè)人物，但并無(wú)一個(gè)中心人物做主干，是連綴很多故事而成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。關(guān)于作者

吳敬梓（1701——1754），字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人，清代諷刺小說(shuō)家。出生于官僚地主家庭。其父吳霖起，拔貢出身，只做過(guò)一任縣教諭。為人正直耿介，不慕榮利，對(duì)吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母，后隨父到任所，20歲中秀才（此后即屢舉不中），23歲喪父。從此，他的生活起了很大變化，由于“素不習(xí)治生，性復(fù)豪上，遇貧即施，……不數(shù)年而產(chǎn)盡矣”，大家都拿他作“敗家子”的典型來(lái)教育子孫。他33歲時(shí)移居南京，生活愈加貧困，到后來(lái)甚至常常無(wú)米下鍋。1754年病逝于揚(yáng)州。吳敬梓初讀課文，理清情節(jié)選文的中心事件是什么？按照這一事件，小說(shuō)可以分為哪兩個(gè)部分？再讀課文，中舉之前、后各寫(xiě)了哪些事？用四字短語(yǔ)進(jìn)行概括。（可以用“什么人做什么事”的思路概括）示例：屠戶(hù)賀喜范進(jìn)借錢(qián)范進(jìn)發(fā)瘋屠戶(hù)治瘋鄉(xiāng)紳拜訪(fǎng)再讀課文，賞析細(xì)節(jié)“范進(jìn)發(fā)瘋”情節(jié)賞析1、請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，范進(jìn)聞知中舉后的“言”與“行”，你有怎樣的想法？談?wù)勀愕睦斫狻?、范進(jìn)為什么會(huì)發(fā)瘋？你覺(jué)得范進(jìn)是一個(gè)怎樣的人。噫！好了！我中了！踹散3、范進(jìn)中舉是喜劇還是悲劇？這完全是虛構(gòu)的嗎？猥瑣懦弱而又圓滑世故，執(zhí)著刻苦，熱衷功名。噫！好！我中了！想象范進(jìn)在大嚷“好”的瞬間，究竟想到了什么？歸根到底，一個(gè)“好”字，在那一瞬間，范進(jìn)想到他當(dāng)時(shí)已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。那上半世甜酸苦辣的熱望，下半世即將紛沓而至的榮華富貴，都隨著一聲“好”沖進(jìn)范進(jìn)的腦海。一個(gè)“好”字，將范進(jìn)這個(gè)知識(shí)分子滿(mǎn)腦功名利祿的形象躍然紙上。范進(jìn)中舉前后對(duì)比

項(xiàng)目中舉前中舉后吃

住

用

地位

每日小菜飯豬油兩三回餓了兩三天沒(méi)有早飯米餓得看不見(jiàn)眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶(hù)送肉茅草棚張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋無(wú)盤(pán)費(fèi)去應(yīng)考 無(wú)錢(qián)打發(fā)報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶(hù)送四五千錢(qián)張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩胡屠戶(hù)罵得狗血淋頭無(wú)人理會(huì)無(wú)人幫助胡屠戶(hù)奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫辦各種事情張鄉(xiāng)紳拜訪(fǎng)拉攏

“明末高郵有袁體庵者，神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng)，喜極發(fā)瘋，笑不止。”——清劉獻(xiàn)廷《廣陽(yáng)雜記》作業(yè)《配套練習(xí)冊(cè)》課內(nèi)部分假如你是范進(jìn)眾鄉(xiāng)鄰中的一位，你設(shè)想那天你做了什么？你看見(jiàn)大伙都做了什么？展開(kāi)想像，寫(xiě)一段不少于300字的文字。第二課時(shí)分析胡屠戶(hù)、張鄉(xiāng)紳及眾鄉(xiāng)鄰的特點(diǎn)；了解諷刺藝術(shù)的寫(xiě)作手法——對(duì)比、夸張、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等；引導(dǎo)學(xué)生探究出現(xiàn)這種世態(tài)炎涼現(xiàn)象的社會(huì)原因；深入思考范進(jìn)的命運(yùn)，在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~或句：中舉是范進(jìn)生命中的

。示例：中舉是范進(jìn)生命中的一聲春雷，炸開(kāi)了范進(jìn)后半生的花團(tuán)錦簇，春意盎然。賞析人物你認(rèn)為胡屠戶(hù)是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合全文，請(qǐng)畫(huà)出你認(rèn)為最能表現(xiàn)胡屠戶(hù)性格的語(yǔ)句。說(shuō)說(shuō)你的理解。欺貧愛(ài)富，趨炎附勢(shì)，貪財(cái)虛偽的市儈性格。前倨后恭提示：對(duì)范進(jìn)的稱(chēng)呼——對(duì)范母的稱(chēng)呼——兩次賀喜：來(lái)時(shí)——

走時(shí)——

下列加點(diǎn)的詞含有什么意味，體現(xiàn)了人物的什么心理？屠戶(hù)把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。”屠戶(hù)連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣……特寫(xiě)鏡頭寫(xiě)出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意退推讓的心理，諷刺意味十足。細(xì)節(jié)賞析賞析人物哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，最能表現(xiàn)鄉(xiāng)鄰們的特點(diǎn)？張鄉(xiāng)紳的言行表現(xiàn)，說(shuō)明他是一個(gè)什么人？道貌岸然，老奸巨滑。結(jié)黨營(yíng)私，官官相護(hù)“鞋子”、“米面”等，嫌貧愛(ài)富，冷漠勢(shì)利。這些人的中舉前后的變化，反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？對(duì)有錢(qián)有勢(shì)的極力巴結(jié)奉承，對(duì)無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的冷漠無(wú)情。趨炎附勢(shì)的世態(tài)炎涼。范進(jìn)中舉范進(jìn)胡屠戶(hù)眾鄉(xiāng)鄰張鄉(xiāng)紳中舉前中舉后家境貧寒忍氣吞聲地位卑微卑怯畏縮中舉發(fā)病地位頓變謙卑恭敬熱衷功名隨意辱罵粗俗勢(shì)利厲聲訓(xùn)斥蠻橫倨傲千種夸贊萬(wàn)般討好阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)視而不見(jiàn)漠不關(guān)心奔走效力熱心幫助嫌貧愛(ài)富登門(mén)拜訪(fǎng)百般拉攏老奸巨滑不屑一顧

魯迅先生說(shuō)：“迨吳敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指擿時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又感而能諧，婉而多諷；于是說(shuō)部中乃始有足稱(chēng)諷刺之書(shū)?！保ā吨袊?guó)小說(shuō)史略》）這是對(duì)《儒林外史》進(jìn)步思想和諷刺藝術(shù)的最好的概括。小說(shuō)評(píng)論