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大班主題活動(dòng)——會(huì)說(shuō)話的交通標(biāo)志教案?會(huì)說(shuō)話的交通標(biāo)志教案

大班主題會(huì)說(shuō)話的交通標(biāo)志教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,讓幼兒在風(fēng)趣、幽默的故事中感受交通標(biāo)志的作用大,初步培育幼兒遵守交通規(guī)章的意識(shí),鼓舞幼兒大膽表述自己的想法,進(jìn)展幼兒想象力和制造力,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,下面是會(huì)說(shuō)話的交通標(biāo)志教案。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

隨著幼兒進(jìn)入大班,對(duì)觀看和探究生活中的標(biāo)志開(kāi)頭感愛(ài)好,因此在活動(dòng)內(nèi)容上選擇了與幼兒生活親密相關(guān)的交通標(biāo)志,采納了幽默、風(fēng)趣的動(dòng)畫故事,讓幼兒在輕松開(kāi)心的氣氛中感受交通標(biāo)志的作用,初步培育幼兒遵守交通規(guī)章的意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒在風(fēng)趣、幽默的故事中感受交通標(biāo)志的作用大,初步培育幼兒遵守交通規(guī)章的意識(shí)。

2、鼓舞幼兒大膽表述自己的想法,進(jìn)展幼兒想象力和制造力。

3、熟悉常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道它們所代表的意義并能設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔的標(biāo)志。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做“禁止”的事。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

感受交通標(biāo)志的作用,并能正確理解每個(gè)交通標(biāo)志的含義。

活動(dòng)預(yù)備

1請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)交通學(xué)問(wèn)的資料。

2常見(jiàn)的交通標(biāo)志圖片、故事《兔子先生去漫步?????》

活動(dòng)過(guò)程

一、動(dòng)畫故事《兔子先生去漫步?????》。

1、通過(guò)幻燈,引導(dǎo)幼兒觀看說(shuō)出小兔子的家,引出故事《兔子先生去漫步?????》。

2、以兔子先生漫步?????時(shí)遇見(jiàn)的標(biāo)志為主線,啟發(fā)幼兒大膽想象,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3、引導(dǎo)幼兒回顧兔子先生漫步?????遇見(jiàn)的標(biāo)志,并向幼兒介紹標(biāo)志的含義。

二、熟悉一些常見(jiàn)交通標(biāo)志及其重要性。

1、出示紅綠燈標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出名稱及作用。

2、啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志?

3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論遵守交通規(guī)章的重要性,培育幼兒遵守交通規(guī)章的意識(shí)。

三、幼兒自主設(shè)計(jì)有用的交通標(biāo)志。

鼓舞幼兒自己設(shè)計(jì)或與同伴合作設(shè)計(jì)有用的標(biāo)志。

四、共享活動(dòng)幼兒把自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志講給大家聽(tīng)。

教學(xué)反思

這堂課幼兒通過(guò)活動(dòng)樹立遵守交通規(guī)章的意識(shí),感受交通標(biāo)志的作用,能按標(biāo)志規(guī)范自己的行動(dòng),熟悉一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

幼兒對(duì)此次活動(dòng)很感愛(ài)好,在活動(dòng)中,我預(yù)備了許多的交通標(biāo)志圖片,讓幼兒能更加直觀、比較深化的了解這些交通標(biāo)志,而且通過(guò)了嬉戲,讓孩子們?cè)阪?/p>

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