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散文隨筆合集大全散文隨筆合集大全1校園生活被許多賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話(huà)。在講述著世界最最純真的一個(gè)部分。沿著哪些童話(huà)的脈絡(luò),我仿佛又回到了以往的校園生活,我用綿綿不盡的思念,輕撫著那以消逝了的往昔。維系著那份以隨風(fēng)飄落的美麗。深埋在心底的回憶,便會(huì)在燈火通明的夜晚,融入煙花般的溫暖,而后情不自禁的涌出胸口,化為一首悠揚(yáng)清新的曲子,遠(yuǎn)去……還記得那時(shí)的自己因?yàn)榈玫搅艘粡埅?jiǎng)狀而興高采烈,在告訴父母時(shí),臉上驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾大獎(jiǎng)的選手。當(dāng)拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我飛快的沖回家,我要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美,我要告訴他們,我——已成為了一名光榮的少先隊(duì)員。在短短的六年中,我收獲的最最純真的友誼。是她讓我相信,在這個(gè)世界上不僅僅只是一個(gè)人的舞臺(tái)。我們承諾過(guò):無(wú)論此時(shí)的彼此是被光環(huán)所圍繞,還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒(méi),我們都會(huì)站在彼此的身旁,輕輕的握著彼此的手,那是一輩子的承諾,一輩子的姐妹。梔子花前,上弦月下。從哺育到長(zhǎng)大,意味著一顆心的成長(zhǎng),也意味著另一顆心的老去,園丁們用自己的知識(shí),來(lái)哺育著我們這些還未長(zhǎng)大的花骨朵,他們用自己的老去換來(lái)我們的成長(zhǎng),從花開(kāi)到花落,園丁們的關(guān)愛(ài)悄悄離去,從花落到花開(kāi),我靜靜綻放出屬于自己的光芒。校園生活使我邁入了生命的更高階段,哪些念念不忘的的事,給了我們?cè)S多朦朧而有感慨的感覺(jué)。哪些似曾相識(shí)的味道再次回蕩在心中?;蛟S吧,曾經(jīng)刻骨銘心的事物會(huì)在不久的將來(lái)煙消云散,但我還是想保存那份屬于我最美好的回憶。葉子還是無(wú)聲息的凋零了,風(fēng)輕輕拂過(guò),光禿禿的柳枝蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷,漣漪一圈圈褪去,湖面上落滿(mǎn)了看不清的薄霧,隨風(fēng)流動(dòng)著,我想校園生活的每一個(gè)日子鏡頭都彌漫著沉沉的霧,看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷,而我卻知道,它籠罩著的是我人生中最美好的回憶,閉上眼,看見(jiàn)無(wú)數(shù)純白色的花朵,驟然間四散飛落,風(fēng)飄搖著枯黃的蕭條,一瞬間,支離破碎。別了,我以消逝的校園生活。散文隨筆合集大全2“水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)每一滴水。”是的,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)可愛(ài)的世界;如果沒(méi)有了水……是啊,我們要珍惜每滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。大家都知道水是重要的,生活中唯一不可少的東西,那么,為什么還那樣的浪費(fèi)水?為什么還有人要玩水?為什么他們不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?為什么看見(jiàn)了那些人的舉止不去阻止?無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”在我的腦中浮現(xiàn)。今天下午我班舉行了“節(jié)約用水”的活動(dòng),活動(dòng)中,老師給我們看了許多照片,最令我震撼的是:溫總理蹲在一塊干裂了的土地上。據(jù)老師講解,我知道了:以前那是一塊濕潤(rùn)的土地,為人們收種莊稼的土地,由于一直沒(méi)有下雨而造成干旱,溫總理站的那一片土地,干裂的地方足有一尺深,總理低著頭看著這一片土地,頭埋得很低很低……看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面,我深深的沉思著,心想:天哪,云南干旱都倒了這種地步,而我們還這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地用水,玩水,浪費(fèi)水,還不知道為自己的行為感到羞愧?;氐郊液?,我在電腦上查資料的時(shí)候,一不小心打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站,在里面一個(gè)不引人注目的小角落里我發(fā)現(xiàn)了這一則驚人的消息:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球資源的6%,僅次于巴西,俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的25%,美國(guó)的20%,在世界上列名121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一??匆?jiàn)時(shí)我不禁嚇了一大跳:原來(lái)我們每天喝的水面臨著這么大的威脅,也許有一天我們就會(huì)沒(méi)水喝了,怪不得當(dāng)我們?cè)谟盟畷r(shí)老師經(jīng)常告訴我們,地球上的最后一滴水是你的眼淚??匆?jiàn)了這個(gè)消息,我才知道其中的含義。經(jīng)過(guò)今天的班會(huì)和網(wǎng)上的消息,讓我知道了:節(jié)約用水,盡管只是一件小事,但我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從日常生活中的小事做起,珍惜每一滴水,這也是盡我們的微薄之力,如果人人都這樣做,那么14億人民將匯聚成一股很強(qiáng)大的力量,那么我們的地球家園就會(huì)更美好。同學(xué)們讓我們從節(jié)約一滴水做起吧!散文隨筆合集大全3“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”窗外枝頭上,幾只未成年的小鳥(niǎo)使勁拍打著翅膀,偶爾勇敢地飛離這個(gè)枝頭,飄飄悠悠地飛抵那個(gè)枝頭。近在咫尺的地方,有兩只個(gè)頭稍大一些的鳥(niǎo)靜靜地看著,不時(shí)用只有鳥(niǎo)家族們才能明白的語(yǔ)言表達(dá)著什么。我突然意識(shí)到,原來(lái),鳥(niǎo)兒們也有著屬于自己的表達(dá)父愛(ài)與母愛(ài)的獨(dú)特方式:給孩子一片自由的天地,總有一天,他們會(huì)展翅翱翔在湛藍(lán)的高空。人類(lèi)又何嘗不是如此呢?多少親情曾經(jīng)被詩(shī)人吟誦,多少師恩刻骨銘心,多少友情難舍難分……劉翔的名字如雷貫耳——中國(guó)的驕子、亞洲的驕傲、110米欄世界記錄保持者。據(jù)說(shuō),他原來(lái)從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可不是如今得心應(yīng)手的110米欄。但天賦是不可抹滅的,只要信心在,任何困難都會(huì)低頭。在是否轉(zhuǎn)項(xiàng)的十字路口,他的父母放開(kāi)雙手,把自由的空間給了劉翔。憑著不懈的努力,劉翔終于在田徑方面展現(xiàn)出了非凡的才能。2004雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔勇奪金牌,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)體育健兒在田徑短距離徑賽項(xiàng)目上歷史性的突破,激動(dòng)的淚花,放飛的自豪……我終于明白:放手,成功之路開(kāi)始起程。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)氣息逐漸蔓延到了校園,書(shū)包鼓起來(lái),眼鏡戴起來(lái),雙休日的書(shū)面作業(yè),除了老師布置的,還有家長(zhǎng)安排的?!胺?jǐn)?shù)不僅是老師關(guān)心的,更是廣大家長(zhǎng)的命根?!毕駝⑾柽@樣的父母是明智的,是當(dāng)初的放手才使劉翔成為了今天的劉翔,令國(guó)人為之振奮、令世人為之驚嘆的亞洲第一飛人。不由地感慨著:家長(zhǎng)們,為了孩子美好的未來(lái),該放手時(shí)就放手。我一直慶幸著,我是教師的女兒,每時(shí)每刻享受著科學(xué)的的溫馨和魅力:煩惱面前,善于洞察心扉的媽媽會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的面前,娓娓道來(lái),為我解開(kāi)心頭的疑慮。挫折面前沒(méi)有諷刺挖苦,多的是和風(fēng)細(xì)雨般的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)。成功面前沒(méi)有豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)賞,沁人心脾的是媽媽的暖暖絮語(yǔ)和濃濃親情。還清晰地記得上幼兒園時(shí),每當(dāng)我捧回“好孩子”的獎(jiǎng)狀,最美的獎(jiǎng)品是媽媽一回到家,擁我入懷,喃喃地說(shuō)一聲:“寶貝,媽媽愛(ài)你!”正是這股股愛(ài)的魔力,一路支持著我快樂(lè)自信地走到今天。周末,我是幸福的:旭日東升,我眺望遠(yuǎn)方,讓思緒盡情飛揚(yáng),習(xí)作靈感油然而生。臨近小學(xué),我是快樂(lè)的:耳邊沒(méi)有父母周而復(fù)始“沖刺重點(diǎn)”的嘮叨,只是偶爾一次,媽媽用尊重的口吻對(duì)我說(shuō):“孩子,六月初,把你的選擇告訴爸爸媽媽?!睂W(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間,我享受在長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律中,陶醉在書(shū)法的高雅寧?kù)o中,癡迷在課外閱讀的美妙世界中,感受著自由氣息帶來(lái)的快樂(lè)。放手吧!讓孩子感受在藍(lán)天下“飛一般的感覺(jué)”,讓孩子體驗(yàn)“我選擇,我喜歡”的快樂(lè),讓孩子擁有“我的地盤(pán)我作主”的自由。相信,未來(lái)由我們?nèi)?chuàng)造!散文隨筆合集大全4有幾位作家的文體意識(shí)和精神氣質(zhì)是十分醒目的。這里要先談?wù)劜⑽闯霈F(xiàn)在今年年選中的繆哲和薛憶溈(見(jiàn)20隨筆年選)??娬苤沃袊?guó)美術(shù)史,兼譯一些妙趣蘊(yùn)藉的英文隨筆,如《甕葬》、《塞耳彭自然史》、《釣客清話(huà)》等。隨筆只是他學(xué)術(shù)研究的余墨,卻無(wú)一篇不精,其語(yǔ)言雅澀佻達(dá),充滿(mǎn)靈智,味近周作人,而有周氏所無(wú)的冷釁、熾情與傲慢。若尋這味道的來(lái)源,或可溯至他的反愚謬與求平等的道德意識(shí),這使他的小品亦透辟遼闊。薛憶溈是低調(diào)而出色的小說(shuō)家,近年在《隨筆》、《讀書(shū)》等雜志發(fā)表了不少人物隨筆和閱讀隨筆。他善于以小說(shuō)家的敏感,抓住人物命運(yùn)中脆弱易碎的部分,以之擊中讀者的良知;亦善于在讀解文學(xué)作品時(shí),高度精確地捕捉其詩(shī)學(xué)細(xì)節(jié),彰顯其哲學(xué)意味。他的文字飽蘸體恤慈悲,散發(fā)詩(shī)之光芒,對(duì)柔軟靈魂的呵護(hù)凝視動(dòng)人不已。在今年的年選里,我們亦可看到不少妙筆。批評(píng)家周澤雄的文章博雅雄辨,時(shí)有古風(fēng),其銳利的談鋒來(lái)自其思想之忠直,其勃發(fā)的文采來(lái)自其美感之豐沛。他的文學(xué)批評(píng)、讀書(shū)隨筆異于常道,宜于品鑒,偶對(duì)公共事務(wù)發(fā)表意見(jiàn),亦是立足于本位的立場(chǎng),言必有據(jù),剴切內(nèi)斂。小說(shuō)家李大衛(wèi)的隨筆則有另一番風(fēng)光:博識(shí),多聞,幽默,惡作劇,頑童式的反諷中暗藏自由意識(shí)的觀照,其近年為《》雜志開(kāi)設(shè)的專(zhuān)欄是漢語(yǔ)寫(xiě)作中的上乘小品。詩(shī)人、樂(lè)評(píng)家賈曉偉的音樂(lè)隨筆、電影隨筆和美術(shù)隨筆光華獨(dú)具,他的詩(shī)性判斷無(wú)時(shí)不統(tǒng)領(lǐng)其技術(shù)分析,每一論斷與猶疑,皆是對(duì)上帝之“在”的求告與遙望。學(xué)者許志強(qiáng)的外國(guó)文學(xué)隨筆則深入作家精神生活的腹地,游刃有余地揭示其含混幽暗之處,其言語(yǔ)姿態(tài)與其說(shuō)是客觀的研究者,不如說(shuō)是參與和介入的知己。此外,青年學(xué)者楊早從容、舒徐、雋厚的文史隨筆,青年作家劉春率性、偏至、俏皮的性靈隨筆,也是我們?cè)诮窈蟮拈喿x中大可期待的。散文隨筆合集大全5在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。在那場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。美在生活中傳遞著,我們也見(jiàn)
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