小學年度工作總結怎么寫

Word小學年度工作總結怎么寫小學年度工作總結怎么寫7篇

總結可以使我們更有效率，不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結束了，想必我們需要寫好工作總結了。那么工作總結的格式，下面是我為大家精心整理的小學年度工作總結怎么寫，希望對大家有所幫助。

小學年度工作總結怎么寫篇1

20__年，我校緊緊圍繞黨的精神和國家法制教育規(guī)劃，積極穩(wěn)定的推進依法治校和依法執(zhí)教工作，完成了各項工作任務。在這一年以來，本校帶領全體教職員工認真學習和貫徹《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。在本學期即將結束之際，現(xiàn)將今年法制工作情況總結如下：

一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設：明確分工，加強對法制教育內(nèi)容的落實。

加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了由校長擔任組長，班子成員和班主任為組員的法制教育領導小組。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

三、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。

1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》等相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

四、加強學生的法制宣傳工作：以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。例如召開法制教育主題班會，以班為單位分別舉行“法制教育”主題班隊會，大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。此外，我校還舉辦了法制教育主題手抄報和黑板報的評比活動，進行了“法制教育”手抄報黑板報比賽，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。

4、充分利用升旗和廣播時間，及時對學生進行法制教育和宣傳。例如：學校利用周一升旗儀式，國旗下講話大力宣傳法律常識，讓每個孩子在國旗下接受法制教育的洗禮。

5、組織學生學習《海港區(qū)平民偶像事跡》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、組織學生進行全校學生法制知識競賽答題活動，讓學生在答題的活動中學習和掌握法律知識。

五、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。

通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。

總之，這一年來的工作我校努力完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了我校的法制工作要長抓不懈，在以后的工作中還要加強工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

小學年度工作總結怎么寫篇2

堅持以推進教育現(xiàn)代化為主線，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以課程改革全面推進素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意學校；以人的全面發(fā)展為根本，深化學校內(nèi)部改革，注重科學、規(guī)范管理，加強師德教育，重視隊伍建設，努力構建“和諧校園”；以教育科研為先導，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，狠抓教育常規(guī)，強化質(zhì)量意識，深化課堂教學改革，緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色為目標，創(chuàng)先爭優(yōu)。在縣教育局的關心支持下，在全體教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項預定目標?，F(xiàn)就本學期的工作總結如下：

一、加強師德師風建設，樹立良好師德形象

建立師德考核評價制度，開展師德系列教育活動，繼續(xù)組織教師認真學習教育教學的法律法規(guī)和政治理論，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。

1.繼續(xù)做好黨建工作。加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進性和創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。積極發(fā)展新黨員，對入黨積極分子和預備黨員加大考察力度，促進他們的盡快成長起來。

2.加強干部隊伍建設和制度建設。利用例會等強化學校行政成員的協(xié)作意識、服務意識和開拓創(chuàng)新、敢于負責、追求卓越的精神，強化全校一盤棋的大局意識，增強工作的主動性、積極性和執(zhí)行學校策略的自覺性、堅定性。加強班主任和輔導員隊伍建設，組織開展班主任工作業(yè)務培訓、經(jīng)驗交流，開展評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導員”活動，繼續(xù)完善、落實學校的各項制度。

3.加強政治理論學習。組織好每兩周一次的學習會議制度，重點學習法律法規(guī)和有關師德建設的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。全體教師除了要認真參加集中學習活動外，還加強自學，進一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉變教育觀念，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

4.積極開展師德教育活動。學校黨支部、行政、工會、團支部圍繞師德建設的重點，積極開展有關教育活動：繼續(xù)開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的人生觀。積極開展“大手牽小手”幫扶結對活動，切實開展好“師德標兵”、“教書育人”“優(yōu)秀黨員”等評比活動。嚴格師德考核評價制度。按照師德評價標準對教師進行師德考核，并將師德考核結果同時作為教師獎勵性績效工資發(fā)放、教師年度考核、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

5.加強班主任隊伍建設，提高班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經(jīng)驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分析，提高管理水平和服務意識。規(guī)范班主任月評考核制度。每月進行班級常規(guī)管理評比及各項活動的評比，綜合評價班主任的工作業(yè)績，每月及時反饋，查漏補缺。

6.積極開展培訓，推動學校輔導員隊伍建設。為提升各輔導員的業(yè)務水平，學校充分利用校本資源，積極開展校本培訓，有效推動學校輔導員班主任隊伍建設。開展了主題隊會觀摩活動，讓隊員們受到了愛國主義教育和熏陶。

二、重視思想道德教育，塑造學生健全人格

本學期，我校德育工作在上級領導的關心、學校黨政的指導下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學生都得到自主發(fā)展”的辦學理念，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效。

（一）抓好一條主線，堅持常規(guī)教育。

1.繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，做到學期初統(tǒng)籌安排，結合主題落到實處，突出重點，有的放矢，對學生進行良好思想道德的熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

2.深入開展中華傳統(tǒng)文化教育。德育活動，春風化雨，潤物無聲。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動。我校結合實際開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開主班會等多種形式，悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，激發(fā)學生學習先烈全心全意為人民題的奉獻精神，學習革命優(yōu)良傳統(tǒng)，加強同學們對國家和民族的歷史責任感和使命感。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間，我校通過班會，中華經(jīng)典誦讀等活動讓同學們不僅了解了端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，對中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

3.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務事等形式，對學生進行感恩的教育。弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會采取師生交流、生生交流等形式，宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事，就是一次次心靈的收獲。同學們表示，要以雷鋒為榜樣，時時學“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。

4.開展“爭當四好學生，展現(xiàn)雛鷹風采”系列活動。通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的.好少年等多種方式，加強少先隊員對“四好少年”的認識，激發(fā)少先隊員爭當“四好少年”熱情。隊員們表示要以“四好少年”為榜樣，做一名對祖國有用的新世紀的接班人。

（二）突出一個重點，強化養(yǎng)成教育。

1.從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立實小學生的新形象，本學期，我校繼續(xù)強化五項常規(guī)評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育活動，制定班級文明公約，進行班級“文明之星”、“校園之星”評比。

2.迎世博，講文明，樹新風。為讓同學們感受迎接世博會的熱烈氛圍，積極加入全民講文明，學禮儀的行列，提高自身素養(yǎng)，結合學校實際，多形式開展“講文明，樹新風”主題教育活動。通過主題教育活動，同學們意識到了全民講文明，學禮儀的重要性，決心人人動手，從點滴做起，讓文明之花永駐心間，用實際行動迎世博，講文明，樹新風。

3.積極開展綠色校園創(chuàng)建活動。在植樹節(jié)即將來臨之際，少先隊開展“愛綠護綠”主題活動。老師不但向同學們介紹了植樹節(jié)的由來，而且積極向學生宣傳綠色環(huán)保理念，鼓勵學生在家園附近種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動；同時倡導同學們爭當“愛綠護綠”小使者，用實際行動愛護美化我們的家園。

4.心向云南，情系玉樹，大愛無疆。為表達全體師生對云南干旱災區(qū)人民的關心和支持，少先隊組織開展了“愛心一元，你我相連”主題班會。大家紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，共收捐款2400余元。地震無情，人有有愛。4月21日下午，各班舉行了“情系玉樹，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學們含著眼淚，以不同的方式表達對玉樹災區(qū)的關心，對遇難同胞的哀思。

小學年度工作總結怎么寫篇3

__小學教育教學工作在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的領導下，在全校師生的共同努力下，明確了工作重點和任務，突出了課改這一工作中心，提升了課堂教學實施水平，凸顯了辦學特色，提高了整體的教學質(zhì)量，做了一些扎實有效的工作。具體的做法總結如下：

一、以人為本抓關鍵，校本教研強隊伍。

1、以教師的培訓工作為先。進一步以提高教師教學實際能力為重點，扎扎實實地開展了學科培訓工作，強化教師理論學習對新教材的理解，以新理念、新教材、新方法為重點，如：集體業(yè)務學習，專題講座、觀看教學錄象、研討活動等。

2、充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。增強名師意識，重視骨干教師的培養(yǎng)，給骨干教師提供更多的展示交流才華的機會。鼓勵校際合作，讓骨干教師走出去，進行有效的學習和交流。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽，評優(yōu)課的比賽，學術研討活動。

二、求真務實抓保障，精細管理高質(zhì)量。

1、認真落實教學管理要求，即備課要“細”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導要“勤”，考評要“真”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。

2、教學管理方面進一步突出了“三抓”：抓備課——本學期對備課每周檢查一次，并及時把優(yōu)缺點、改進意見及分數(shù)填表貼入備課中，使其量化和針對化。抓上課——牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，不定期的對教師的上課、輔導等教學常規(guī)進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。抓作業(yè)——要求批改作業(yè)要及時、細致、規(guī)范適時地采取補救措施，以大面積提高教學質(zhì)量。本學期，我們對作業(yè)管理繼續(xù)進行了新的嘗試：一是采取教師互評，將所有或部分作業(yè)集中擺放在大辦公室，讓全體教師進行評比打分。二是設立學生監(jiān)督員，對教師的作業(yè)布置、評改、反饋等情況進行監(jiān)督，同學中有什么意見或建議可以及時向校領導反映。

三、多種渠道抓質(zhì)量，各科教學齊并進。

1、我們狠抓提高教育質(zhì)量的主渠道——課堂教學，以新課程理念為指導，優(yōu)化課堂教學，以變革教學方式為切入口，改進教學方法做到小切口，低重心，高要求體現(xiàn)真實課堂。同時注重了“四個堅持”：一是堅持以人為本；二是堅持全面發(fā)展；三是堅持各學科并重；四時堅持課內(nèi)外結合。

2、充分利用開學初，組織教師重新學習上學期下發(fā)的各學科“教學指導意見”，按意見精神指導教學行為。

3、在學科教學中，我們致力于處理好以下幾個關系：.

(1)處理好課內(nèi)與課外的關系.課堂教學目標責任制要明確具體,層層落實,教學方法要靈活高效,訓練范圍要面向全體學生,要精講精練,上交作業(yè)力求當堂完成.課外要做好課堂教學的延伸，要注意發(fā)展學生的特長。

(2)處理好教和學的關系.教師要做學生學習的組織者、指導者、參與者，要善教善導。需要給學生點撥的內(nèi)容，要點在關鍵處，點在疑難處，點在思維的障礙處，點在偏差處。

（3）處理好語數(shù)與其他學科的關系。不能采取只上語數(shù)而停上其他學科的錯誤做法，進一步明確學科間的關系，嚴格按照課程標準開齊、上足、交好每一門學科。

總之，我們把“學習新理念”作為經(jīng)線，把“實踐新理念”作為緯線，把“總結、調(diào)整”作為經(jīng)線和緯線的連接點，不斷尋求最佳的鍥合點，使得教學工作成為一個有機的整體，不斷向前推進。

小學年度工作總結怎么寫篇4

學校安全工作是關系社會穩(wěn)定及教育質(zhì)量的重要工作，荔峽小學安全工作總結。在鄉(xiāng)黨委及教管中心領導的關懷支持下，我校牢固樹立安全第一，預防為主的思想，分工負責齊抓共管，增強安全意識和自我保護意識，及時積極采取有效措施，預防事故的發(fā)生。本學期校園安全工作無各種事故，教學秩序穩(wěn)定，現(xiàn)將我校園安全工作總結如下：

一、領導重視，健全制度，確保校園安全

1、牢固樹立安全責任重于泰山意識,始終堅持安全第一、預防為主的方針，成立了以校長為組長的安全工作領導小組。把安全工作列入重要議事日程，專題研究，逢會必講。每學期召開多次安全專題會議，分析安全形勢，通報安全情況，結合實際，研究部署安全工作。落實安全責任，明確校長是學校安全工作第一責任人，逐層落實安全責任。

2、完善安全管理制度是抓好學校安全工作的主要舉措。學校和會寧縣城關派出所簽訂《安全目標責任書》，學校和教師簽訂《安全工作目標責任書》，教師與家長簽訂了《學生安全責任書》，環(huán)環(huán)相扣，層層負責。不斷完善學校安全工作規(guī)章制度，如：《門衛(wèi)制度》、《安全應急預案》、《安全演練預案》等，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。使安全工作步入規(guī)范化，制度化，確保校園財產(chǎn)及師生人身安全。

二、強化教育，增強防患意識，加強自護自救能力。

要做好學校安全教育工作，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們經(jīng)常性地對學生進行安全教育，特別是抓好交通安全、活動安全及食品衛(wèi)生安全的教育。目前我?；径沤^學生亂吃零食的現(xiàn)象。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊課、晨會課、心理健康課、法制課、學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒、交通法規(guī)及飲食衛(wèi)生等安全知識和技能教育。學校還利用廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。

2、制訂學生安全教育實施方案，學校老師形成共識，營造氛圍，齊抓共管，確保校園安全。

3、對學生進行自我防范和自護自救能力的教育。

4、積極組織學生參加平安保險。

三、安全保護工作：

1、對學校電路進行全面檢修；

2、添置滅火器一個；

3、對學校圍墻進行維修；

4、在平時及節(jié)假日期間安排教師輪流值班，保持24小時不失控，并發(fā)揮門衛(wèi)護校作用。

5、在開展課外和文體競賽活動前，認真制定好防控工作預案，確保師生的安全。

6、無安全消防責任事故發(fā)生。單位內(nèi)無各種糾紛案件發(fā)生；職工之間、師生之間、家庭之間和睦相處，團結友善；無吸毒等違法違紀現(xiàn)象出現(xiàn)。

四、措施到位，定期檢查，著力整改，杜絕事故發(fā)生。

以安全第一、預防為主為宗旨，把安全工作作為學校日常工作的重要內(nèi)容之一，做到了同布置、同檢查、同總結，確保了全體師生的生命、財產(chǎn)安全，維護了學校正常的教育教學秩序，也為學校其他各項業(yè)務工作的開展打下了堅實基礎。

1、抓交通安全。

要求1：家長不用三輪車接送孩子。

要求2：每天下午放學，由值周老師、包隊教師及班主任組織學生排隊放學，使學生安全離開學校。

要求3：學生不準騎自行車上學。

2、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查的內(nèi)容之一，全面檢查學生的種類設施，用品。具體實施有以下幾方面：

(1)防盜設施：學校重要的電腦室安裝了防盜門、防盜窗。

(2)防火設施：按有關部門要求，購置了滅火器。

(3)進行衛(wèi)生檢查工作。學生的個人衛(wèi)生狀況在《小學生日常行為規(guī)范》里有明確的要求，每學期組織2次全校性的個人衛(wèi)生檢查，對不符合要求的學生進行了教育，督促其改正，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。平時還不定期地進行抽查，力求使學生的衛(wèi)生面貌更上一個層次。

五、安全成效顯著，受到社會贊譽。

學生平安到校，安全回家是每一位家長的心愿，我們著力辦人民滿意學校，努力營造健康成長環(huán)境。由于學校領導重視，大家共同努力，本學期沒有發(fā)生安全事故。學校教學秩序穩(wěn)定，各項工作有序開展。

今后，我們將繼續(xù)抓好學校安全穩(wěn)定工作，不斷深入地開展安全教育，提高師生自護自救意識，確保學生身心健康、人身安全，為繼續(xù)提升教育教學質(zhì)量做出不懈地努力。

小學年度工作總結怎么寫篇5

本學期，我校教研處按照縣教育局學期工作相關部署，在學校的指導和支持下，在三大教研組中，各位同仁的共同努力下，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為核心，創(chuàng)新教研模式，加強學校校本教研建設，求真務實，與時俱進，不斷提升“研究、指導、管理、服務”的能力與水平，各項工作取得了較好的成效。

一、繼續(xù)加強學校教研隊伍建設

為了加強我校教研力量，我校教研處在繼續(xù)完善教研組組織建設的基礎上，向各教研組推薦并安排縣級“課內(nèi)比教學”活動的中青年教師積極參加教學比武活動。在學校的每次教研活動中，充分發(fā)揮教研組的作用，構建起一支較為嚴密而又富有活力的教研隊伍，通過理論學習、集體備課、課例分析、課題研究等多種活動方式，對學校有效教研活動進行引領和指導，利用這些骨干教師隊伍的引領與輻射作用，把全校教研力量整合起來，提高了教學研究的針對性和實效性，增強了我校教研隊伍的活力。

本學期，我們按照計劃平均每周必須有兩天時間走進教師的課堂，并做到每節(jié)課都與教師及校領導進行交流反饋。通過與教師面對面交流，了解教師的課堂教學能力、課堂教學效果，共同探討解決教學中存在的問題；通過活動的參與，幫助學校提煉經(jīng)驗，找出問題，解決問題。

二、積極開展各項專題教研活動。

本學期，我校教研室組織了各式各類專題活動，突出我校教研工作的特色，通過活動促進教師綜合素質(zhì)的提升。主要的專題教研活動有：

1、開展“同課異構”教學活動。為進一步推進課堂教學改革，為教師提供一個相互交流、相互學習的平臺，“同課異構”活動，現(xiàn)在已形成良好教研氛圍。在“同課異構”過程中，由同年級同學科教師上同一節(jié)課，同學科教師和教研組成員參與聽課，課后教研組成員還要對上課老師在教學內(nèi)容解讀、教材重難點把握、教師角色定位、學生學習方式、師生有效互動等等方面進行多角度、實事求是的點評和研討。

2、開展優(yōu)秀教師課堂教學展示活動。為深化教師崗位大練兵活動，進一步提升教師教學技能和教育教學能力，促進青年教師更快更好地成長。

3、開展網(wǎng)絡專題教研活動。本學期，我校將常規(guī)教學與常規(guī)教研緊密結合，根據(jù)現(xiàn)實教研中的一些熱點問題為開展“同課異構”，提供研討話題，激發(fā)老師教研研究的興趣，延展、深化常規(guī)教研，最終達到兩種形式教研的相互彌補、相互輝映。在網(wǎng)絡平臺上，我們繼續(xù)鼓勵教師將教學中的疑難問題提出來，讓全校教師進行討論，要求教研室和教研組每位學科成員必須通過各種渠道找出問題準確答案，及時解答教師的問題?，F(xiàn)在，平臺已經(jīng)成了教師們解決問題、溝通感情的橋梁，各項數(shù)據(jù)顯示網(wǎng)絡教研已經(jīng)取得明顯的進步。

4、鼓勵教師進行課題研究。到年初，我們組織的三角形課題研究已順利結題。

三、全面推進常規(guī)教研工作的落實

在學校教研方面，每學期要求各位教師根據(jù)自己的實際制定切實可行的教學教研工作計劃，組織針對各年級的教學情況進行研討，提高教師把握教材，駕御課堂的能力。并根據(jù)其計劃進行實時常規(guī)教研工作檢查，督查計劃落實情況，使各項工作不流于形式。

小學年度工作總結怎么寫篇6

建校四年來，寶應縣白田小學認真貫徹上級各類關于校園安全的文件精神，始終把安全工作放在重中之重，以建設平安校園為目標，牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全保衛(wèi)工作責任制，強化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為學校的教育教學工作提供強有力的保障。

一、強化層級管理，落實安全責任。

學校成立校園安全工作領導小組，落實三級目標管理責任制。第一級由陸校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室、各責任人開展工作，貫徹執(zhí)行上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求，研究制訂安全活動方案；第二級由分管副校長和相關科室負責人擔任領導小組成員，負責各項安全工作的宣傳教育、督促檢查、維修整改等；第三級由各班級班主任、各專用教室負責老師、校園保安具體負責安全管理，分工明確、職責落實。

堅持“誰主管、誰負責”的原則，并將校園安全管理活動的情況與各處室、各班主任和個人業(yè)績考評相掛鉤，在各類考評活動中實施“出現(xiàn)安全事故一票否決制”原則，確保校園安全教育落在實處。

二、強化宣傳教育，樹立安全意識。

校園安全工作必須未雨綢繆，防患于未然。因此，我校安全工作重點之一便是通過各種宣傳教育，進一步加強全校師生的安全教育，強化安全意識。

1．3月12日，邀請揚州安居防火培訓中心的王警官來我校，給全體教職工上了一節(jié)精彩的消防安全培訓課。

2．6月1日，第四屆校園文化藝術節(jié)開幕式，在文娛匯演中穿插安全知識搶答，提醒孩子們注意交通、食品、水電等安全；

3．6月，在寶應縣中小學生自我保護情景劇比賽中，我校少先隊組織的情景劇《祝你平安》獲二等獎，幫助學生提高安全意識和自護能力。

此外，學校還利用橫幅標語、電子顯示屏、校園廣播、板報、手抄報、校園網(wǎng)站等多種形式進行廣泛宣傳安全教育，營造了一個“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。

三、強化安全制度，確保物防技防。

1．健全安全管理制度。

目前，學校執(zhí)行的日常崗位安全管理制度有：門衛(wèi)崗位管理責任制度、校園食品衛(wèi)生安全制度、師生、家長及外來人員進出校園管理制度、消防安全管理制度、保安管理責任制度、衛(wèi)生保健室管理制度、體育室安全管理制度、信息中心管理制度、實驗室安全管理制度等，日常崗位安全制度的健全為全校師生安全提供了強有力的保證。

2．落實人防、物防、技防措施。

狠抓人防、物防、技防建設，扎實構建“三防合一”的校園安全保衛(wèi)體系。

①人防：嚴格執(zhí)行安保工作制度，每天由一名校長室成員擔任總值導，兩名中層干部任教學值導和常規(guī)知道，每層樓安排兩位值日教師，同時，學校總值導和常規(guī)值導和兩名保安每天上午七點、中午十點半、下午一點二十和下午四點半學生上學、放學時間在校門口執(zhí)勤，并每日安排兩名家長護衛(wèi)輪值，確保校園安全。

②物防：在每層教學樓安裝防盜門裝、消防栓、應急燈、攝像頭等安全設施，并在學校重點區(qū)域設置安全提示牌、安全出口標志、危險提醒標志等。目前學校共有消防栓44門，應急燈32盞。學校為保安人員裝備必要的執(zhí)勤、防護、抓捕等器械，比如：辣椒水、保安棍、防爆頭盔、石灰包等。

③技防：在學校圍墻四周安裝紅外報警裝置，并在校門口、車棚、教學樓、綜合樓的每層樓道等重點場所、重點部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，目前我校有攝像探頭32個。

四、強化安全細節(jié)，抓實常態(tài)教育。

校園安全應以常態(tài)教育和重點預防為主。我校嚴格執(zhí)行校園安全定期檢查制度，由學校常規(guī)值導和紅領巾監(jiān)督崗每天對學?！耙蝗粘Ｒ?guī)”進行記載，對好的現(xiàn)象和閃光點進行表揚，對出現(xiàn)的問題和安全隱患進行點名點班批評，德育處主任每周對學校安全工作記載進行匯總，做好每周常規(guī)點評，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，并通過每周的政治學習要求班主任加強班級安全教育。

1．嚴格門衛(wèi)制度。加強門衛(wèi)和教師值勤值班，嚴格校規(guī)校紀；任何家長和外來人員進入校園均要記載，并寫明事由，對于不明身份人員嚴禁入內(nèi)；每天早中晚學生進校門時，均有值日教師和紅領巾監(jiān)督崗在校門口檢查。

2．加強晨會教育。各班班主任利用晨會時間，加強對學生課間、放學、在家等安全教育，并在黑板的左上角注明每周常規(guī)訓練重點，規(guī)范學生的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全意識。

3．加強課間管理。每節(jié)課間以及中午每層樓都有兩名值日教師在樓廊巡視，預防學生在走廊、樓道口溜跑和追逐打鬧特別是在冬季，由于天氣寒冷，走廊和樓道口出現(xiàn)結冰路滑現(xiàn)象，值日教師都能做到按時到位到崗，尚未發(fā)生一起安全事故。

4．加強安全法規(guī)教育。我校處于城鄉(xiāng)結合部，環(huán)城路口的五岔路是學生上學放學的安全隱患，學校利用家長會，發(fā)放道路安全宣傳單、簽訂安全責任書，強化家長師生的交通安全責任意識，并定期邀請縣交警大隊警官到校進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

5．加強食堂食品安全管理。加強對學校食堂后勤人員的.培訓，建立采購索證索票、查驗記錄制度，不得采購和使用《食品安全法》禁止經(jīng)營的食品；加強食堂設施設備的檢查，不定期對重點食品品種進行抽樣檢驗；加強學生中午在食堂就餐的管理工作，由各班班主任、任課老師、后勤人員全面參與管理，確保就餐時間校園安全管理無漏洞、無死角。

6．做好預防和消毒工作。每年春秋季，是傳染病多發(fā)季節(jié)，學校聯(lián)合縣三院防保所，做好傳染病的預防和治療工作，冬季雨雪路滑，通過及時清理，確保學生校園安全，并根據(jù)具體情況制訂相應的應急預案措施。

7．加強留守兒童管理。留守兒童一般都在食堂就餐，就餐后的午自習問題成了校園安全的一大隱患，為加強留守兒童午自習安全管理，中午自習時間由值日教師將留守兒童領進少兒書吧，負責他們閱讀時間的安全秩序，做到井然有序。

五、強化安全意識，突出安全主題

加強安全教育，強化安全管理，防止和遏制安全事故的發(fā)生，學校德育處和少先隊組織開展“安全教育”的主題活動，努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力。主要開展活動有：

1．舉辦以“安全教育”為主題班隊會。向同學們宣傳用電、用水、交通、消防、飲食衛(wèi)生等安全常識，時刻提醒學生注意安全，提高安全意識。

2．設計以“安全教育”為主題的板報。各班充分利用書柜上的軟木黑板，精心設計一期以安全教育為主題的板報，讓學生了解更多的安全常識。

3．組織逃生自救演習。為幫助學生掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，學校少先隊事先做好演練方案，對訓練場地和所需的器材進行認真細致的檢查，確保安全演練活動萬無一失。通過逃生自救演習活動的