語文學習計劃三篇1

第頁共頁語文學習方案三篇【】語文學習方案三篇語文學習方案篇1一、高一寒假生活學習指導。1、完成寒假作業(yè)。每天都有詳細的題目內(nèi)容，全面復習必修一和必修二的文言文知識，并通過靈敏的形式對各種語文才能進展訓練。因為寒假作業(yè)側(cè)重于文言文復習，所以提醒學生必須將課本帶回家，隨時查閱并穩(wěn)固，要以寒假作業(yè)上的知識作為點，然后以此為根底進展更全面的復習。寒假作業(yè)沒有給學生配答案，要求學生先自主限時完成各個題目，要書寫認真而全面，然后查閱資料或者詢問討論，并標記下疑難問題，以備向教師或同學質(zhì)疑。每一天的內(nèi)容完成后，都要求家長簽字。返校后檢查并組題測試。2、堅持摘抄。摘抄是積累素材，進步語文素養(yǎng)的重要途徑，所以，學生在假期一定要堅持摘抄，平均每兩天摘抄一那么，每那么100字左右。內(nèi)容不限，可以是精巧語段，也可以是作文素材，也可以完整文章。要求字跡要工整美觀，與平時的練字結(jié)合起來。摘抄與課外的閱讀結(jié)合起來，不要純粹的為摘抄而摘抄。摘抄應該是在廣泛的閱讀根底上摘抄精華局部。閱讀可以在家長指導下進展，可以選擇一到二本名著，如《紅樓夢》《邊城》等，可以涉及文化層次較高的書籍，如各類古詩詞鑒賞，散文鑒賞等;提倡閱讀生活化和文化底蘊豐厚的散文，小說限于短篇和名著。寫在摘抄本上，返校后檢查。3、建議學生寒假中多觀察多考慮，及時以周記或者日記的形式記錄下見聞和感受，保證每一天都寫一點東西。最低限度是三篇完好的文章，寫在周記本上，返校后上交檢查。建議運用多種表達方式，內(nèi)容涉及面要寬。重點建議以下三種:--記敘文一篇。記敘發(fā)生在寒假期間的一件或幾件事情，文章中要有鮮活的人物形象，要有詳細的情景描寫，要適當穿插議論和抒情等表達方式。--述評一篇。根據(jù)自身實際，可以寫影視述評、新聞述評或者書評，亦可選擇其它內(nèi)容的述評。要求，文章要有述有評，述要抓住要點，簡要概括又生動準確地對相關(guān)內(nèi)容進展復述;議要切中要害，點出本質(zhì)，從所述中總結(jié)引申出獨到深入的認識。--調(diào)查報告一篇。對某一社會現(xiàn)象或者社會熱點問題進展調(diào)查，要有詳細的事實表述，并在事實表述的根底上進展概括分析^p，表達出自己的觀點看法。4、為下學期做準備。第二學期時間短，教學任務重，所以指導學生利用寒假閱讀局部篇目，以減輕上新課時的負擔，篇目選擇標準是，首先是有興趣性，能引起學生的興趣;二是篇幅相對較大，內(nèi)容較為淺易。閱讀必修三《品質(zhì)》《老王》(小說)《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》(文言文)閱讀必修四《雷雨》(戲劇)《一滴眼淚換一滴水》(小說)《辛德勒》(電影劇本)二、假期語文組教師學習安排1、根據(jù)級部安排，認真學習《進步課堂教學效率的五大方略》，反思自己的教學，結(jié)合實際，寫出高質(zhì)量的'。充分利用假期進展業(yè)務學習，開闊視野，進步認識。2、放假前根據(jù)考試成績和平時表現(xiàn)，確定所教學班的重點指導學生，寒假期間要通過各種方式定期聯(lián)絡，輔導、檢查并催促其語文學習。3、每一個教師要對于自己一學期的教學工作進展總結(jié)反思，結(jié)合本次考試的成績，認真總結(jié)經(jīng)歷和教訓，提早熟悉必修三和必修四的內(nèi)容。對下學期的教學進展規(guī)劃，總結(jié)與規(guī)劃要形成文字。語文學習方案篇2學習必須講究方法，而改良學習方法的本質(zhì)目的，就是為了進步學習效率。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等根本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深入的認識?？傊?世上無難事，只怕有心人。"很多人在考試時總考不出自己的實際程度，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是程度，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故;不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所進步，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會進步許多;1、開學報到時，必須把假期作業(yè)交班主任，方可報到，否那么一律不予報到注冊。2、注意平安，不經(jīng)家長容許，不得外出玩耍，尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。3、注意個人形象，講禮貌、講衛(wèi)生、講文明，做一名優(yōu)秀中學生。4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長做力所能及的家務。5、不進網(wǎng)吧、歌廳，不讀不安康的書刊。6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀律、遵守社會公德。7、寫十篇米字格書法字。8、每人讀三本好書，做好摘記，摘好句好片斷并按句按段進展點評。讀完后，每位學生寫一篇讀書心得。書目：《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《居里夫人傳》3、《假設給我三天光明》9、給教師寫一封信。要求學生在寒假里給自己教師寫一封信，談談自己在學校的所得所想，為學校的開展、教師的教學工作提一些合理化的建議;或向教師說說自己成長過程中想說的心理話。10、當一天家。要求學生在寒假開展“今天我當家”為主題的系列活動，如：幫助父母做一些力所能及的家務、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，并寫一篇不少于500字的體會文章。11、假期中的表現(xiàn)學校將繼續(xù)關(guān)注，假設有不遵守法紀的表現(xiàn)，學校將嚴肅處理。12、掌握生活技能，會做一種主食、一個拿手菜。要求學生積極向父母以及具有一技之長的人學一種小技能，要求學生在寒假期間繼續(xù)加強體育鍛煉和藝術(shù)特長的訓練，并積極向親人展示學習成果。進步學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探究和積累。前人的經(jīng)歷是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等根本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深入的認識?？傊?世上無難事，只怕有心人。"語文學習方案篇32月3日上午看電影《三峽好人》和《驚濤大冒險》，下午去看望曾教師，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。2月4日上午英語補課，下午參加慈善捐款活動，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。2月5日上午做作業(yè)，下午參加周澄懷生日派對，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。2月6日上午做作業(yè)，下午和姐姐去植物園放風箏，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。2月7日上午做作業(yè)，下午復習氧化復原反響及各類方程式配平，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。2月8日上午初中的同學來我家玩，下午練習籃球，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。2月9日上午完成所有寒假作業(yè)，下午把寒假作業(yè)借給一個生疏人抄，晚上看電影《當幸福來敲門》。2月10日上午看電影《007皇家賭場》和《六天七夜》，下午設計網(wǎng)頁初稿，晚上看書彈琴跳舞。2月11日上午英語補課，咨詢外教口語班，下午學