工程學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動計劃

工程學(xué)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動計劃

開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是推動高等教育科學(xué)發(fā)展的必然要求，更是學(xué)校在新的歷史起點(diǎn)上實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的難得機(jī)遇，也是我院開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面的有利契機(jī)。根據(jù)學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總體部署，結(jié)合學(xué)院實際，材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想、總體要求和主要目標(biāo)

1.指導(dǎo)思想

在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨員骨干教師深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略需求和培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)，圍繞學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步明確辦學(xué)思想、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制、建設(shè)和諧學(xué)院，努力把學(xué)院黨總支建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘，努力把學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員骨干教師建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，使學(xué)院黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動把全院黨員干部和師生員工的積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到學(xué)院發(fā)展的各個方面，大興變革之風(fēng)、大興研究之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

2.總體要求按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，開展學(xué)習(xí)實踐活動。黨員干部受教育是基礎(chǔ)，要通過學(xué)習(xí)實踐活動，進(jìn)一步提高全體黨員特別是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，進(jìn)一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，提高領(lǐng)導(dǎo)班子把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持社會主義辦學(xué)方向的自覺性和堅定性?？茖W(xué)發(fā)展上水平是核心，要通過學(xué)習(xí)實踐活動，增強(qiáng)信心、增添力量，自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作，結(jié)合學(xué)校建設(shè)研究型大學(xué)與學(xué)院改革發(fā)展實際的需要，破解發(fā)展難題，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高發(fā)展質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)院在人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等工作上的協(xié)調(diào)發(fā)展。人民群眾得實惠是根本目的，要通過學(xué)習(xí)實踐活動，著力解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)問題，切實解決全院師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，努力解決學(xué)院發(fā)展過程中師生員工的一些困難問題，積極營造學(xué)生成長成才的良好環(huán)境，建設(shè)教師務(wù)實研究的工作氛圍，培養(yǎng)全院的學(xué)習(xí)之風(fēng)、變革之風(fēng)、研究之風(fēng)。

3.主要目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)實踐活動，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高學(xué)院科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的能力。努力實現(xiàn)“明確發(fā)展思路、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)。

明確學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略。就是要圍繞學(xué)校提出的總體目標(biāo)，深入思考“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學(xué)院、怎樣辦好學(xué)院”這兩個根本性問題。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動深入思考學(xué)院發(fā)展定位問題。以科學(xué)發(fā)展觀審視過去、研究現(xiàn)在、規(guī)劃未來，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、明確發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)高水平研究型學(xué)院，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

解決學(xué)院突出問題。就是要找準(zhǔn)并著力解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題，特別是辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)舉措、辦學(xué)質(zhì)量等方面的突出問題，積極探索學(xué)院在新的歷史條件下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，切實解決師生員工和社會反映的突出問題及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨紀(jì)黨風(fēng)方面的突出問題，進(jìn)一步科學(xué)謀劃、突出特色、改革創(chuàng)新，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)。

創(chuàng)新學(xué)院體制機(jī)制。繼續(xù)解放思想、堅持改革開放，把解決現(xiàn)實問題與建立長效機(jī)制緊密結(jié)合起來，針對學(xué)院管理體制和運(yùn)行機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)的地方，加大改革攻堅力度，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。就是要把務(wù)求實效作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把科學(xué)發(fā)展的要求轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)意志、謀劃學(xué)院科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的實際能力、促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的正確措施。積極推進(jìn)研究型學(xué)院的建設(shè)。

二、主要原則

為確保學(xué)習(xí)實踐活動的健康發(fā)展，按照學(xué)校的實施放案的要求，學(xué)院開展學(xué)習(xí)實踐活動，遵循以下原則。

1.堅持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，引導(dǎo)學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線，更加符合黨的教育方針，更加符合中國特色社會主義高等教育的發(fā)展規(guī)律和學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)的需要，形成加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大思想共識。

2.突出實踐特色。按照學(xué)校“強(qiáng)化創(chuàng)新，加快內(nèi)涵式發(fā)展；突出特色，建設(shè)研究型大學(xué)”為開展學(xué)習(xí)實踐活動的實踐載體的要求，把開展學(xué)習(xí)實踐活動與貫徹落實校二次黨代會提出的戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃，緊密結(jié)合，把實踐特色貫穿學(xué)習(xí)實踐活動全過程。

3.貫徹群眾路線。充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收師生員工全程參與，認(rèn)真聽取師生員工的意見和建議，真誠接受師生員工的監(jiān)督，把師生員工的滿意度作為評價學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要依據(jù)，要讓學(xué)院全體師生員工親身感受到學(xué)習(xí)實踐活動所帶來的變化和取得的實效。

4.正面教育為主。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，引導(dǎo)全院黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)在推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展方面的歷史經(jīng)驗，實事求是地查找學(xué)院存在的突出問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)一步明確今后努力方向。

三、需要解決的重點(diǎn)問題

根據(jù)學(xué)校二次黨代會提出的發(fā)展戰(zhàn)略和奮斗目標(biāo)，結(jié)合學(xué)院的發(fā)展實際、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，選好突破口和切入點(diǎn)，主要從以下六個方面深入開展專題調(diào)研，進(jìn)一步查找和解決突出問題。

1、圍繞學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)目標(biāo)，堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，解放思想、提高認(rèn)識，進(jìn)一步完善學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略和思路，全面總結(jié)學(xué)院改革發(fā)展的成績和經(jīng)驗，科學(xué)研判形勢，凝練出學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總體思路，確定學(xué)院“十二五”學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)及科學(xué)研究的發(fā)展建設(shè)目標(biāo)。

2、積極推進(jìn)“黨建創(chuàng)優(yōu)工程”努力探索構(gòu)建適應(yīng)新型基層學(xué)術(shù)組織架構(gòu)的基層黨建工作新體系和評價機(jī)制，以完善懲防體系為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。

3、圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)，著力構(gòu)建精英教育體系，深化教育教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。當(dāng)前，重點(diǎn)是加快制定新版培養(yǎng)方案，落實“研究生教育優(yōu)秀工程”切實提高教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。。

4、圍繞高素質(zhì)人才隊伍建設(shè)，重點(diǎn)是加強(qiáng)高層次人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，推進(jìn)青年教師素質(zhì)工程，做好中青年學(xué)科帶頭人巡壩和培養(yǎng)工作。

5、圍繞“和諧校園”建設(shè)，堅持以人為本，重點(diǎn)解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。探索開源與節(jié)流并重管理體制與運(yùn)行機(jī)制，試行“部分教學(xué)科研用房有償使用的管理規(guī)定”，進(jìn)一步改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營造平安、穩(wěn)定、和諧的學(xué)院環(huán)境。

6、圍繞“內(nèi)涵建設(shè)與內(nèi)涵式發(fā)展”的要求，加強(qiáng)體制機(jī)制創(chuàng)新，努力構(gòu)建促進(jìn)研究型大學(xué)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)制度，當(dāng)前重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)院基層學(xué)術(shù)組織架構(gòu)，進(jìn)一步完善基層人事分配制度改革放案。

四、活動安排

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研

這一階段重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)調(diào)研

一、學(xué)習(xí)調(diào)研目標(biāo)

提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步加深學(xué)院廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作的自覺性與堅定性，努力在深刻理解、準(zhǔn)確把握、堅決貫徹上下功夫，切實做到真學(xué)、真信、真懂、真用。進(jìn)一步按照科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師在如何更好地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成共識，切實將思想認(rèn)識統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，自覺堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院各項工作。公務(wù)員之家:

提升發(fā)展能力。按照“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的要求，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為提高科學(xué)決策、統(tǒng)籌發(fā)展的能力，化解矛盾、破解難題的能力，善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的能力，依法辦學(xué)、促進(jìn)和諧的能力，真正把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力，努力成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者、實踐者。

圍繞實踐載體，根據(jù)學(xué)院發(fā)展實際，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，圍繞需要解決的重點(diǎn)問題，開展深入調(diào)查研究，聽取、征求廣大師生員工的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，梳理、找準(zhǔn)和解決影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題、關(guān)系群眾切身利益的突出問題及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，破解難題，形成一批針對性、操作性及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展和統(tǒng)籌解決學(xué)院改革發(fā)展問題的體制機(jī)制，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)調(diào)研內(nèi)容

全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)：

1．《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》；

2．《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；

3．胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告；

4．《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意見》(中發(fā)〔20XX〕14號)；

5．胡錦濤在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話；

6．《政府工作報告》；

7．劉延?xùn)|在教育部直屬高校工作十九次全體會議上的講話；

8．哈爾濱工程大學(xué)第二次黨代會報告；

9．哈爾濱工程大學(xué)四屆一次教代會工作報告。

處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真研讀以下文獻(xiàn)：

1．《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》；

2．胡錦濤在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上的講話；

3．胡錦濤在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話；

4．周濟(jì)在部屬高校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的講話；

5．李毅中在工業(yè)和信息化部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話。

處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加校院兩級中心組集中學(xué)習(xí)，主題分別為：

1．解放思想，尋求發(fā)展新突破；

2．改革創(chuàng)新，激發(fā)發(fā)展新動力；

3．加快內(nèi)涵式發(fā)展，實現(xiàn)發(fā)展新跨越。

參加學(xué)校組織的有關(guān)專題輔導(dǎo)講座和報告，內(nèi)容分別為：

1．專題形勢報告；

2．建設(shè)適應(yīng)研究型大學(xué)的本科教學(xué)體系專題講座；

3．高等教育發(fā)展形勢與發(fā)展戰(zhàn)略專題講座；

4．學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)報告；

5．解放思想專題講座。

結(jié)合學(xué)院實際，以提高教學(xué)、科研及管理服務(wù)水平為重點(diǎn)，對照科學(xué)發(fā)展的要求，確定如下調(diào)研主題：

1、學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗與存在的問題及解決問題的途徑；

2、專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗與存在的問題及解決問題的途徑；

3、基層學(xué)術(shù)組織改革的源動力探悉；

4、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

三、學(xué)習(xí)調(diào)研計劃

召開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會。

在全校動員大會之后，召開學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行動員和部署。并要求全院黨員和黨員干部必須做到：堅持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論文章與集中輔導(dǎo)、專題研討相結(jié)合，學(xué)習(xí)以報告會、講座、專題輔導(dǎo)、座談會、研討會等集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)等形式進(jìn)行。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)時間不少于20學(xué)時，自學(xué)不少于20學(xué)時；其他黨員總的學(xué)習(xí)時間不少于20學(xué)時。黨員干部要做帶頭學(xué)、認(rèn)真學(xué)的表率，以實際行動帶動廣大黨員的學(xué)習(xí)，推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展。學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)提交一份學(xué)習(xí)心得。

組織開展提高教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑研討會。

舉辦學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗與存在的問題及解決問題的途徑專題講座。

舉辦基層學(xué)術(shù)組織改革的源動力探悉專題講座。

召開專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗與存在的問題及解決問題的途徑專題座談會。

第二個環(huán)節(jié)：解放思想討論

解放思想討論目標(biāo)

通過解放思想討論，引導(dǎo)廣大黨員干部用更開闊的視野、更開闊的思路、更開闊的胸襟正視現(xiàn)實、正視問題，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展理念，形成科學(xué)發(fā)展共識，激發(fā)改革創(chuàng)新活力，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力，提升科學(xué)發(fā)展水平。

解放思想討論議題

緊緊圍繞學(xué)校提出的“強(qiáng)化體制機(jī)制創(chuàng)新，加快內(nèi)涵式發(fā)展；突出三海一核特色，創(chuàng)建研究型大學(xué)”這一實踐載體，深刻剖析影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、工作舉措等方面存在的問題，根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研成果，開展解放思想大討論。將調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)為若干專題，按專題分組討論。展開學(xué)科之間、專業(yè)之間、師生之間的廣泛交流，暢所欲言，共謀科學(xué)發(fā)展。通過討論解除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念束縛，在事關(guān)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識。重點(diǎn)圍繞以下五個方面進(jìn)行。

1、學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗與存在的問題及解決問題的途徑；

2、專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗與存在的問題及解決問題的途徑；

3、基層學(xué)術(shù)組織改革的源動力探悉；

4、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

5、新形勢下基層黨組織建設(shè)。

第二階段：分析檢查

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開一次專題民主生活會，著重查找推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方法和體制機(jī)制等方面的問題。著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)、黨性黨紀(jì)等方面的問題，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。通過專題民主生活會，溝通思想，增進(jìn)理解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成務(wù)實創(chuàng)新的良好氣氛。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。按照科學(xué)發(fā)展觀要求，針對學(xué)院實際，匯總梳理學(xué)院改革發(fā)展中存在的問題，全面深刻、實事求是地分析產(chǎn)生問題的原因。要及時總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實踐活動中形成的新認(rèn)識，提出今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)院事業(yè)改革發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，以及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施，形成分析檢查報告。

3、公布分析檢查報告，組織群眾評議。進(jìn)一步聽取師生意見，集思廣益、凝聚共識。

4、修改完善分析檢查報告。根據(jù)群眾意見修改分析報告，使之成為指導(dǎo)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重要文件。

第三階段：整改落實

1、制訂整改落實方案。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)分析檢查結(jié)果，針對需要解決的重點(diǎn)問題，制定整改落實方案。整改措施具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，做到明確項目、明確目標(biāo)、明確時間、明確措施、明確責(zé)任。向黨員、群眾公布整改方案，做出公開承諾。

2、解決突出問題。認(rèn)真落實整改措施，堅持實事求是，盡力而為，量力而行，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，集中力量解決影響和制約學(xué)校學(xué)院發(fā)展的突出問題，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，解決學(xué)院人才培養(yǎng)、