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寫校園美景一天時(shí)間順序作文(通用14篇)寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第1篇
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境美麗而高雅的學(xué)校,它雖然不算太大,但是猶如花園一樣漂亮。每一位同學(xué),都深深的愛著它,喜愛它。
早晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校,開頭了一天輕松而開心的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時(shí),首先映入我眼簾的是那高雪白的新教學(xué)樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓,在晨光的襯托下,顯得那么宏偉壯美。新教學(xué)樓的對(duì)面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓,他總共有三層,同學(xué)們每天把它打掃的干潔凈凈,看上去特別美麗。每個(gè)教室的外墻上,都出名人的掛像,它鞭策我們連續(xù)前進(jìn),永不懈怠。
校內(nèi)的正中間是操場(chǎng),每當(dāng)下課后,大家都來(lái)到操場(chǎng)上,追趕玩耍,好不喧鬧??!大家有的跳皮筋,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的做嬉戲,歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)校內(nèi)。每周星期二和星期四的中午,學(xué)校的廣播站開播了的,內(nèi)容可豐富了:有童話故事,有笑話,還有漂亮悅耳的歌曲。更為莊重的是,每周星期一的早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,和老師一起參與升旗儀式,我看著那鮮紅的國(guó)旗冉冉升起,我便想起了老一輩的先烈們,是他(她)們用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福生活??!
下午,當(dāng)太陽(yáng)的余輝灑向?qū)W校時(shí),同學(xué)們滿載收獲陸間續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說(shuō)有笑,好不愉快。我的學(xué)校多么漂亮呀!它為同學(xué)們制造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我更加喜愛自己的學(xué)校了。
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第2篇
我有時(shí)真的很難過(guò).就說(shuō)那次吧.我下課觀察同桌的桌子沒對(duì)整齊,誰(shuí)知他的筆在桌上,我一拉他的筆芯掉到了地上,摔壞了.他回來(lái),見筆芯摔壞了便叫我賠還把原來(lái)不見的自動(dòng)鉛筆也推到我的頭上.我心想好心當(dāng)成驢肝肺.旁邊的同學(xué)也紛紛指責(zé)我,寫到這里我情不自禁的流下了淚水,覺的自己很冤枉.你覺得被人說(shuō)的感覺舒適嗎?可能你沒被別人說(shuō)過(guò),不知道那種感覺是多么的難過(guò),我的好伴侶說(shuō)的對(duì),你沒被別人說(shuō)過(guò)你不知道那種苦痛,或許你嘗試了后你才知道被別人說(shuō)是多么的難過(guò).我常常被別人說(shuō)所以常常會(huì)難過(guò),跑到走廊上哭覺得自己很孤獨(dú)孤獨(dú)?????,覺得上天不公正.覺得學(xué)校很苦痛,家里更苦痛似乎世界沒有能夠容下我的地方.有時(shí)覺的我的好伴侶都會(huì)不理我,不和我玩耍.似乎每個(gè)同學(xué)都瞧不起我.這是由于我想只和最好的伴侶玩不想她和別人玩.她沒有不理我反而急躁的給我講她的一個(gè)故事.她喜愛和最好的一個(gè)好伴侶玩耍,不想其它的同學(xué)一起玩耍,但有一個(gè)同學(xué)要和她一起玩耍,她也想和那個(gè)同學(xué)一起玩耍.而她不想她們一起玩耍,便離開了她們不和她們一起玩耍.從今她變的孤獨(dú).孤獨(dú)?????,那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心,要掌握住它.她大聲的說(shuō)了一聲:不!其次天她找到那倆個(gè)同學(xué)對(duì)那位同學(xué)道了歉,便友好的去和她握了手.她最終掌握住她自私的心.從今她們成了最好的伴侶.我明白了,友情是真誠(chéng)珍貴的!一個(gè)
春天的校內(nèi)一步一景,但我認(rèn)為眾多美景中秀麗的智周廣場(chǎng)當(dāng)屬一顆“明珠”。
廣場(chǎng)四周種滿了迎春花,翠綠而松軟的枝條猶如一道長(zhǎng)長(zhǎng)的綠瀑布,鑲嵌在枝葉間的淡黃色的小花,猶如翡翠上的黃鉆石在閃閃發(fā)光。
翠***滴的綠色加上那嫩而亮黃色的小花,給人一種清爽而歡快的感覺,舒服極了。
小山坡上百花爭(zhēng)奇斗艷,那雪白無(wú)暇的玉蘭坐在枝頭,好像一位白衣少女在蕩秋千。
粉紅的桃花在枝頭搖著腦袋,微風(fēng)拂過(guò)花瓣隨風(fēng)散落,下起了“花瓣雨”;茶花穿上了“艷裝”紅艷艷的舞裙,明黃色的花蕊可與牡丹相媲美;還有一些叫不上名的花兒,也借著大好春光爭(zhēng)相綻放,可忙壞了在花叢中穿梭的小蜜蜂。
原來(lái)不起眼的小山坡變成了花的“海洋”,真是美??!花兒美,草兒綠,真不愧是校內(nèi)景色中的“明珠”。
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第3篇
悄悄的天空飄著
我們的學(xué)校漂亮極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒服。
春天,我們的校內(nèi)百花盛開,蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊喧鬧,小鳥兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,興奮極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)生疏的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、玩耍。春天的校?nèi)還下著柳絮雨。淘氣的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,似乎在說(shuō):“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都盼望能下一場(chǎng)大雨。突然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干潔凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校處處都是黃葉,原來(lái)茂密的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不興奮。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校內(nèi)里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飄舞,真美麗!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝裝扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又似乎仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校。
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第4篇
我們的學(xué)校特別漂亮,它的名字是建國(guó)試驗(yàn)學(xué)校。
我們學(xué)校有內(nèi)外兩個(gè)操場(chǎng),和A、B、C三幢教學(xué)樓。
一進(jìn)校門,對(duì)面是一張張乒乓球桌和籃球架。
往左看,操場(chǎng)邊上有二十棵柳樹整整齊齊地直立在那兒,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),柳樹上的柳絮隨風(fēng)舞動(dòng),枝條抽出新的嫩葉,一根根枝條就像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子一樣。
進(jìn)入內(nèi)操場(chǎng),右邊有一個(gè)小水池,池里有一只只蝌蚪,還有那出淤泥而不染的雪白荷花,漂亮極了!校長(zhǎng)辦公室門口的小葉榕長(zhǎng)得那么高大,春天時(shí),它墨綠的葉子上浮起一層嫩綠。
更引入注目的要數(shù)那C棟樓旁的黃桷樹了,它足足有三層樓那么高,已經(jīng)長(zhǎng)成蒼天大樹了,就在我們班的窗口那兒。
我愛我們的校內(nèi),由于它真漂亮,真讓人著迷??!
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第5篇
我的語(yǔ)文老師從一班級(jí)到五班級(jí),我的數(shù)學(xué)老師換了幾個(gè),語(yǔ)文老師卻沒有換。
這與年來(lái),我們與語(yǔ)文老師結(jié)下了深情厚誼初見老師在一班級(jí)的時(shí)候,想象著自己的老師會(huì)是什么樣子。
叮鈴鈴,上課鈴響了,從門外走進(jìn)來(lái)了一位中年女老師。
經(jīng)過(guò)她的介紹,我們才知道她姓曾。
她給我的第一印象是和氣的。
粉面含春威不露后來(lái),老師對(duì)我們開頭了嚴(yán)加管教。
要是你上課說(shuō)話,做小動(dòng)作就點(diǎn)你幾次名,要是你沒完成作業(yè),就會(huì)給以你“獎(jiǎng)賞”。
這使我們上課不敢說(shuō)話,不敢不完成作業(yè)了。
上課情景叮鈴鈴,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,講起了課來(lái)。
老師的眼睛也時(shí)不時(shí)掃描我們。
這時(shí),郭強(qiáng)同學(xué)在做小動(dòng)作,老師用眼睛看著他,并且提高了講話的聲音。
郭強(qiáng)一抬頭正好跟老師的眼光相遇,郭強(qiáng)嚇得一哆嗦,立即不做小動(dòng)作了。
老師的眼睛像會(huì)說(shuō)話似的,一看就讓人直發(fā)麻。
良師益友老師不僅是我們的好老師還是我們的好伴侶。
一下課,老師便和我們做起嬉戲來(lái)。
她觀察我們?cè)谔唠ψ?,跑過(guò)來(lái)和我們一起踢,還競(jìng)賽呢!她給我的第三印象是:她既是良師又是益友。
現(xiàn)在老師和我們相處五年多了,她和我們的情意很深,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。
這就是我的語(yǔ)文老師,一位和氣可親的老師;一位教學(xué)有方的老師;一位既是良師又是益友的老師。
我喜愛她!
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第6篇
走進(jìn)校內(nèi),一陣芳香撲鼻而來(lái),那香味是從樟樹上散發(fā)出來(lái)的。
那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹干上有許很多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙?!?/p>
草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降落,小草在雨中搖擺著身子,似乎在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!”春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有很多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那漂亮的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆細(xì)心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把芳香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣芳香還引來(lái)了漂亮的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆?,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師,將校內(nèi)裝扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡迎你們到我的校內(nèi)去做客哦!
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第7篇
這是一個(gè)漂亮的校內(nèi),春、夏、2113秋、冬各有各的美。
校內(nèi)的春天,小草探出頭來(lái),給春天增加了一片安靜的綠色。又下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,草色更綠了,空氣更清爽了。校內(nèi)的老樹又吐出了新芽。瑯瑯5261的讀書聲在春天的校內(nèi)4102里回蕩,那是新的盼望
校內(nèi)的夏天是寧?kù)o的,校內(nèi)里空無(wú)一人,同學(xué)老師們都放假了,只有火辣辣的太陽(yáng)曬著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,煩人的知了在不停鳴叫
校內(nèi)的秋天,又是1653一個(gè)新學(xué)期的起跑線,校內(nèi)里往日的吵鬧又開頭營(yíng)造。天氣慢慢涼了,同學(xué)們的衣裳慢慢加厚,花壇里版的老樹紛紛落葉,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄舞,那是秋天獨(dú)有的味道
校內(nèi)的冬天,白雪皚皚,外面漫天飄舞的鵝毛大雪給教學(xué)樓織上了一件潔白的毛衣。操權(quán)場(chǎng)上更是一片潔白的世界。與室外不同的是:教室內(nèi)卻是熱火朝天的景象
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第8篇
,急,急,急,,急
每個(gè)人心中都有一種美妙的事物,可能是一束鮮花,可能是一場(chǎng)球賽,也可能是一句祝愿。
但是在我的校內(nèi)生活中,那場(chǎng)籃球賽令我難以忘記!記得那是一個(gè)酷熱的下午,全班級(jí)同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,聽著老師宣布:“下面,請(qǐng)五(7)班和五(9)班去操場(chǎng)上,預(yù)備開賽。
”我感動(dòng)不已。
競(jìng)賽開頭了,球被九班搶去,這時(shí)我們班的梁嘉琎同學(xué)眼疾手快,搶到了球,傳給了李俊霖,李俊霖快速把球運(yùn)到籃筐下,球進(jìn)了,我們喜出望外。
最終我們以13比2贏了第一節(jié)。
其次節(jié)我們以20比7贏了九班。
到了第三節(jié),也是最關(guān)鍵的一節(jié)。
開球了,球傳到了梁嘉琎手里,梁嘉琎又傳給了李劍平,李劍平跑到籃筐下,雙腿彎曲,手握緊球,投球,球從筐邊劃過(guò),這時(shí)我一個(gè)箭步跳起來(lái),投球,球進(jìn)了!臺(tái)下響起了熱鬧的掌聲。
緊接著張效源、李俊霖,一個(gè)個(gè)智勇雙全的猛虎們,頻頻進(jìn)球,臺(tái)下的歡呼聲此起彼伏。
友情第一,競(jìng)賽其次。
雖然我們贏了,可我們不會(huì)盛氣凌人,還是大度地向九班伸出手:沒關(guān)系,下次努力。
而九班同學(xué)也大度地伸出手來(lái)和我們握手,在場(chǎng)的全部人都被這一瞬間深深打動(dòng)了。
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第9篇
我家門前的小池塘
我家門前有一個(gè)小池塘,半畝見方,四周被垂柳環(huán)圍著。盛夏季節(jié),她就像一位溫順的母親一樣陪著我。
早晨,初升的朝陽(yáng)透過(guò)婆娑的柳枝將陽(yáng)光灑進(jìn)小池塘,將水面映得波光粼粼,我端坐在小池塘的石凳上,手捧一本書,迎著晨風(fēng),有滋有味地讀著:池塘邊的空地上,爺爺奶奶們正在練太極、做體操;很多小鳥在樹枝間飛來(lái)飛去,“嘰嘰喳喳”地叫著,展現(xiàn)它們悅耳的歌喉。早晨的小池塘呈現(xiàn)出一片清爽亮麗的景象。
中午,烈日當(dāng)空,池塘邊的柳蔭成了人們乘涼的好去處,大人們?nèi)宄扇旱貒老缕?、打牌,我們這些孩子則在柳蔭下打打鬧鬧,或是干脆“撲通撲通”地跳進(jìn)池塘里洗澡、打水仗。始終垂到水面的柳枝在夏日暖風(fēng)的吹拂下,在池水中撥弄出一圈圈的水紋,與小伙伴們攪起的一圈圈的水紋撞擊著,始終延長(zhǎng)到池塘中心的荷花邊,將綠綠的荷葉、艷艷的荷花晃動(dòng)得就像母親懷中的嬰兒,甜甜地笑著。
黃昏時(shí)分,漂亮的晚霞映紅了西邊的天空,也映紅了整個(gè)池塘,間或浮出水面吐泡泡的小魚,將池水搖擺得金光絢爛。晚風(fēng)將柳枝吹起,就像在給這位溫順的母親梳理秀發(fā)。晚飯后,媽媽經(jīng)常帶我一起在這個(gè)漂亮的小池塘畔漫步?????,觀賞著這流光溢彩的池塘晚景,我的心都醉了。
我愛我家門前漂亮的小池塘,她伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的暑假。
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第10篇
根據(jù)時(shí)間挨次寫景作文
學(xué)校的花壇美級(jí)了。
春天的腳步已接近。小草靜靜的探出了可愛的小腦袋,隨著一陣陣暖和的春風(fēng)舒適的伸了個(gè)懶腰,瞅著大地上的一切。春姑娘靜靜的走進(jìn)校內(nèi),托起一個(gè)個(gè)可愛的小花苞。
夏天的氣息又留在了我們的校內(nèi)里。使一朵朵花兒都開了,百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)先恐后的顯示著自己纖細(xì)的腰枝。陽(yáng)光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。
秋天來(lái)了,涼絲絲的金風(fēng)吹在人的身上,感到?jīng)隹鞜o(wú)比。這時(shí)的花壇變成了一個(gè)金黃色的世界!一朵朵菊花開的正旺盛,一片片樹葉紛紛飄落下來(lái),把小路掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
冬天,寒風(fēng)凜冽。刺的人骨頭疼,花壇被雪埋沒了,只有兩位武士松樹和柏樹在寒冷的風(fēng)雪中傲然直立,肯定不會(huì)向風(fēng)雪低頭。
花壇中的小路走出了很多的人才。今日,我不也走在這條小路上嗎?老師嘔心瀝血的為社會(huì)培育人才!感謝母校!
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第11篇
校內(nèi)在我們心目中是漂亮的。
我們的校內(nèi)有許多風(fēng)景線,我認(rèn)為最好看的要數(shù)坪臺(tái)了。坪臺(tái)位于校內(nèi)的北部,在教學(xué)樓的南面,教學(xué)樓和操場(chǎng)之間。
平臺(tái)比操場(chǎng)高許多,教學(xué)樓就建在大坪臺(tái)上,坪臺(tái)和操場(chǎng)有臺(tái)階相通。坪臺(tái)的中心位置有一個(gè)小水池,池上小橋,池中有巨石,像老人,像巨象,像駱駝,奇石排列,形態(tài)萬(wàn)千。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校的坪臺(tái)也不例外。冬天的時(shí)候,池中的水被抽走了,池中的紅鯉魚被撈走了。
現(xiàn)在春天已然來(lái)到!池中又有了水和紅色的小鯉魚,水中新種小荷也綠油油的了。別看水池很小,但是它卻顯現(xiàn)出“小橋、池水、奇石、鯉魚、小荷”的漂亮景色!水池的四周是草坪,草坪有一條曲曲彎彎的小石子路,始終到小橋邊和小橋連著。
中間一條筆直的通往操場(chǎng)的磚路把草坪分成兩半。北面的那半草坪中間有個(gè)小亭子,四周有小石子路相通。
草坪上有幾個(gè)泥塑的小鹿,真是活敏捷現(xiàn),兩只在吃草,另一些在玩耍。生活在我們校內(nèi)樓頂?shù)镍澴映3ow到草坪上吃草籽和害蟲。
好一幅生氣勃勃的景象??!花壇在坪臺(tái)的邊上,也被那條磚路分成了兩個(gè)。每到春天,花壇里的花便爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接。
那五顏六色的鮮花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,數(shù)不清有多少枝,令人留連忘返。我心目中的校內(nèi)風(fēng)景線就是這個(gè)春意盎然的坪臺(tái)。
怎么樣,什么時(shí)候到我們學(xué)校參觀參觀吧。
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第12篇
漂亮的校內(nèi)我們的校內(nèi)很漂亮,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中清醒。
青草、樹木開頭抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飄舞。
小伴侶們的臉在這些生氣勃勃的景色襯托下,顯得非常漂亮。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),處處是一片新綠。
夏天到了,太陽(yáng)***辣的照耀著大地。
這時(shí),杜鵑花開了。
花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。
花兒在猛烈的日曬下非常脆弱,但是由于園丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼快的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。
秋天,不像春天那樣?jì)趁?;不像夏天那樣熱忱;也不像冬天那樣寒冷?/p>
它悄悄無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼快的風(fēng),小伴侶們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。
冬天來(lái)了,小伴侶們都穿上了棉襖。
大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。
校內(nèi)里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的外套。
雪花片片飄落,啊,真美麗!
寫校內(nèi)美景一天時(shí)間挨次作文第13篇
我們的學(xué)校漂亮極了。
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒服。
春天,我們的校內(nèi)百花盛開,蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊喧鬧,小鳥兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,興奮極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)生疏的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!⑼嫠!?/p>
春天的校內(nèi)還下著柳絮雨。
淘氣的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。
操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,似乎在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。
”小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。
它們都盼望能下一場(chǎng)大雨。
突然烏云密布,下起了傾盆大雨。
把操場(chǎng)上的一切洗刷得干潔凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校處處都是黃葉,原來(lái)茂密的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不興奮。
小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。
校內(nèi)里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飄舞,真美麗!冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。
樹枝上的積雪把樹枝裝扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又似乎仙女在手舞足蹈。
操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我
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