
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文檔簡介
初高中銜接素養(yǎng)提升專題講義第八講集合的基本運(yùn)算(精講)【知識點(diǎn)透析】一、交集1、文字語言:對于兩個給定的集合A,B,由屬于A又屬于B的所有元素構(gòu)成的集合,叫做A,B的交集,記作A∩B,讀作“A交B”2、符號語言:A∩B={x|x∈A且x∈B}3、圖形語言:陰影部分為A∩B4、性質(zhì):A∩B=B∩A,A∩A=A,A∩?=?∩A=?,如果A?B,則A∩B=A5、解題思路:單個數(shù)字交集找相同,不等式的交集畫數(shù)軸,不同集合高度畫不同。二、并集1、文字語言:對于兩個給定的集合A,B,由兩個集合的所有的元素組成的集合,叫做A與B的并集,記作A∪B,讀作“A并B”2、符號語言:A∪B={x|x∈A或x∈B}3、符號語言:陰影部分為A∪B4、性質(zhì):A∪B=B∪A,A∪A=A,A∪?=?∪A=A,如果A?B,則A∪B=B.5、解題思路:兩個集合所有元素集中在一起,但是重復(fù)元素只寫一次,要滿足集合中的互異性三、補(bǔ)集1、全集:在研究集合與集合之間的關(guān)系時,如果所要研究的集合都是某一給定集合的子集,那么稱這個給定的集合為全集.記法:全集通常記作U.2、補(bǔ)集(1)文字語言:如果給定集合A是全集U的一個子集,由U中不屬于A的所有元素構(gòu)成的集合,叫做A在U中的補(bǔ)集,記作.(2)符號語言:(3)符號語言:(4)性質(zhì):A∪?UA=U;A∩?UA=?;?U(?UA)=A.【注意】并不是所有的全集都是用字母U表示,也不是都是R,要看題目的。四、利用交并補(bǔ)求參數(shù)范圍的解題思路1、根據(jù)并集求參數(shù)范圍:,若A有參數(shù),則需要討論A是否為空集;若B有參數(shù),則2、根據(jù)交集求參數(shù)范圍:若A有參數(shù),則需要討論A是否為空集;若B有參數(shù),則【知識點(diǎn)精講】題型一并集、交集、補(bǔ)集的運(yùn)算【例題1】設(shè)全集,集合,則(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)并集的定義直接求解即可.【詳解】因?yàn)?,所以,故選:C【例題2】設(shè)集合,,則A. B. C. D.【答案】B【解析】,,.故選B.【例題3】已知集合,,若,則實(shí)數(shù)a的值為(
)A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【解析】因?yàn)?,所以或,解得:.故選:C.【例題4】已知集合,,若,(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題意,由求出的值,進(jìn)一步求出得答案.【詳解】因?yàn)椋?,并且,所以,所?故選:B.【例題5】已知全集,集合,,則___________.【答案】.【解析】解:,1,2,3,4,,,1,2,,,,,,,4,.故答案為:,4,.【例題6】已知全集,集合,則(
).A. B.或C.或 D.或【答案】D【分析】直接根據(jù)補(bǔ)集概念運(yùn)算求解即可.【詳解】因?yàn)槿?,所以?故選:D.【例題7】已知集合,.(1)若,求;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】.(1);(2)或.【解析】(1)當(dāng)時,,故;(2)當(dāng)時,即當(dāng)時,,則;當(dāng)時,即當(dāng)時,,因?yàn)?,則或,解得或,此時有.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是或.【變式1】若集合,,則A.B.C. D.【答案】B【分析】利用集合的交并運(yùn)算求、,注意是否存在包含關(guān)系,即可得答案.【詳解】因?yàn)椋?,所以,,相互沒有包含關(guān)系.故選:B【變式2】設(shè)集合,,則(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】先求解二次不等式得,再根據(jù)集合運(yùn)算法則算即可【詳解】由題,,則,故選:A【變式3】已知集合,,則(
)A.B.C. D.【答案】C【解析】,.故選:C.【變式4】已知集合,則(
)A.B.C. D.【答案】C【解析】由題意知:.故選:C.題型二并集、交集、補(bǔ)集綜合運(yùn)算及性質(zhì)的應(yīng)用【例題8】已知全集,集合,,,則集合(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)集合補(bǔ)集的運(yùn)算法則進(jìn)行求解.【詳解】集合,又故選:D【例題9】已知集合,,且,則實(shí)數(shù)a的所有值構(gòu)成的集合是(
)A.B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù),對進(jìn)行分類討論,由此求得的所有值構(gòu)成的集合.【詳解】,當(dāng)時,,滿足,只有D選項(xiàng)符合.當(dāng)時,,要使,則或或,即或或,所以實(shí)數(shù)a的所有值構(gòu)成的集合是.故選:D【例題10】已知集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】依題意可得,解得即可.【詳解】解:因?yàn)?,且,所以,解得,即;故選:D【例題11】已知A,B都是非空集合,且.若,,則(
)A. B.C.或 D.或【答案】D【分析】根據(jù)交集、并集的運(yùn)算及新定義求解即可.【詳解】由題意,得,,故或.故選:D【例題12】已知集合,.(1)若,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若
,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【答案】(1);(2).【解析】:(1)因?yàn)?,所以,?/p>
(2)若
,則
或,不等式組無解,所以
時,所以【變式1】集合,,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】.,由題意,知,因?yàn)?,所?(1)若,則1是方程的根,所以.當(dāng)時,,符合題意.(2)若,則2是方程的根,所以.當(dāng)時,,此時不滿足,所以不符合題意.(3)若,則,解得,此時.綜上所述,的取值范圍為.【變式2】已知,設(shè)集合,,(1)當(dāng)時,求集合A.(2)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】(1);(2).【解析】(1)當(dāng)時,有,解得,故.(2)∵,∴,不等式可以表示成,當(dāng)時,,此時成立,當(dāng)時,,成立,當(dāng)時,,若此時成立,則,解得,故.綜上所述,.【變式3】已知集合,.(1)在①,②,③這三個條件中任選一個作為已知條件,求;(2)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)答案見解析(2)【分析】(1)代入的值求出集合,再求并集可得答案;(2)求出,根據(jù)可得,分、討論可得答案.(1)選擇條件①:因?yàn)?,所以,又,所以;選擇條件②:因?yàn)?,所以,又,所以;選擇條件③:因?yàn)椋?,又,所以;?)因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以,?dāng)時,滿足,此時,即,當(dāng)時,則或,解得或,綜上,a的取值范圍為.題型三Venn圖的應(yīng)用【例題13】已知全集,集合,,則圖中陰影部分表示的集合為()A. B. C. D.【答案】.B【解析】,所以,圖象表示集合為,,.故選:B【例題14】已知全集,集合,,則下列Venn圖中陰影部分表示的集合為()A.B.C. D.【答案】.C【解析】,集合.因?yàn)榧希?,所以Venn圖中陰影部分表示的集合為,故選:C.【例題15】國慶期間,高一某班名學(xué)生去電影院觀看了《長津湖》、《我和我的父輩》這兩部電影中的一部或兩部.其中有人觀看了《長津湖》,有人觀看了《我和我的父輩》則同時觀看了這兩部電影的人數(shù)為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)集合的運(yùn)算可得答案.【詳解】解:由已知得同時觀看了這兩部電影的人數(shù)為.故選:A.【變式】某公司共有50人,此次組織參加社會公益活動,其中參加項(xiàng)公益活動的有28人,參加項(xiàng)公益活動的有33人,且,兩項(xiàng)公益活動都不參加的人數(shù)比都參加的人數(shù)的三分之一多1人,則只參加項(xiàng)不參加項(xiàng)的有(
)A.7人 B.8人 C.9人 D.10人【答案】D【分析】設(shè),兩項(xiàng)公益活動都參加的有人,得出僅參加,項(xiàng)和兩項(xiàng)公益活動都不參加的人數(shù),列出方程,即可求解.【詳解】如圖所示,設(shè),兩項(xiàng)公益活動都參加的有人,則僅參加項(xiàng)的有人,僅參加項(xiàng)的有人,,兩項(xiàng)公益活動都不參加的有人,由題意得,解得,所以只參加項(xiàng)不參加項(xiàng)的有人).故選D.題型四集合新定義創(chuàng)新類型【例12】已知對于集合、,定義,.設(shè)集合,集合,則中元素個數(shù)為()A. B. C. D.【答案】.D【解析】∵,,∴,,∴,其中有個元素,故選D.已知集合,是實(shí)數(shù)集的子集,定義,若集合,,則(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】求函數(shù)的值域求得,由此求得.【詳解】在上遞減,所以,的對稱軸為軸,所以,所以.故選:B【變式1】設(shè),與是的子集,若,則稱為一個“理想配集”.那么符合此條件的“理想配集”(規(guī)定與是兩個不同的“理想配集”的個數(shù)是()A.16 B.9 C.8 D.4【答案】B【解析】由題意,對子集分類討論:當(dāng)集合,集合可以是,共4中結(jié)果;當(dāng)集合,集合可以是,共2種結(jié)果;當(dāng)集合,集合可以是,共2種結(jié)果;當(dāng)集合,集合可以是,共1種結(jié)果,根據(jù)計數(shù)原理,可得共有種結(jié)果.故選:B.【變式2】對于兩個正整數(shù)m,n,定義某種運(yùn)算“⊙”如下,當(dāng)m,n都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時,m⊙n=m+n;當(dāng)m,n中一個為正偶數(shù),另一個為正奇數(shù)時,m⊙n=mn,則在此定義下,集合M={(p,q)|p⊙q=10,,}中元素的個數(shù)是_____.【答案】13【解析】∵當(dāng)m,n都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時,m⊙n=m+n;當(dāng)m,n中一個為正偶數(shù),另一個為正奇數(shù)時,m⊙n=mn,∴集合M={(p,q)|p⊙q=10,,}={(1,9),(2,8),(3,7),(4,6),(5,5),(6,4),(7,3),(8,2),(9,1),(1,10),(2,5),(5,2),(10,1)},共13個元素,故答案為:13
初高中銜接素養(yǎng)提升專題課時檢測第八講集合的基本運(yùn)算(精練)(測試時間60分鐘)單選題()1.已知集合,,則A.
B.
C.
D.【答案】B【解析】解:因?yàn)椋?,所?故選:B2.已知集合,,則集合(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】由已知得集合表示滿足的實(shí)數(shù)對,集合表示滿足的實(shí)數(shù)對,聯(lián)立方程組,解得,表示同時滿足集合與的實(shí)數(shù)對,所以,故選:D.3.設(shè)集合,,則(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】,,∴.故選:D.4.已知全集,集合,,則圖中陰影部分表示的集合為(
)A.B.C. D.【答案】C【解析】解:因?yàn)椋?,所以,所?故選:C5.設(shè)全集,集合,,則(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】因?yàn)椋?,所以,因?yàn)?,所?故選:D.6.已知集合,集合若,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】解:由,得:①若,即時,,符合題意;②若,即時,因?yàn)?,則或解得,綜上所述:,實(shí)數(shù)m的取值范圍為:.故選:B.多選題()7.已知集合,則下列結(jié)論錯誤的是()A.B.C. D.【答案】AC【解析】.因?yàn)?,所以選項(xiàng)A結(jié)論不正確;因?yàn)椋赃x項(xiàng)B結(jié)論正確;因?yàn)椋赃x項(xiàng)C結(jié)論不正確;因?yàn)?,所以選項(xiàng)D結(jié)論正確,故選:AC8.集合,是實(shí)數(shù)集的子集,定義,叫做集合的對稱差.若集合,,則以下說法正確的是(
)A. B.C. D.【答案】BC【解析】,A錯誤;,,B正確;,C正確;,D錯誤.故選:BC.三、填空題9.已知集合,,若,,則實(shí)數(shù)的值為________.【答案】【解析】因?yàn)椋?,所以,得,所以,所以,即有且只有一個實(shí)根,所以,解得.故答案為:10.從集合的子集中選出兩個非空集合A,B,滿足以下兩個條件:①;②若,則.共有________種不同的選擇.【答案】5【解析】由于若,則,故集合A中最大的元素只能出現(xiàn)3,且不能同時出現(xiàn),故A中最多有兩個元素(1)中只有一個元素:,;,;,;(2)中有兩個元素:,;,;因此,共有5種不同的選法.故答案為:5四、解答題()11.已知集合,B={2,3},C={,2,5}.(1)當(dāng)a=1時,求(2)若,且,求實(shí)數(shù)a的值.【答案】(1)(2)【解析】(1)當(dāng)時,.由,得,則或,所以.因
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