版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
梔子花部編版《花鐘》PPT課件完美版3部編版《花鐘》PPT課件完美版3廣玉蘭迎春花鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。13花鐘國家統(tǒng)編教材·三年級(jí)語文下冊(cè)資料鏈接
林奈是瑞典一位著名的植物學(xué)家。他經(jīng)過長期觀察和研究,發(fā)現(xiàn)各種植物每天開花都有一定的時(shí)間。于是,他選擇了一些植物,按它們開花的時(shí)間先后順序,種在自己的花園里。人們把林奈的這個(gè)創(chuàng)造叫“花鐘”。林奈花鐘林奈花鐘爭斗芬芳內(nèi)外綻放醒來萬壽菊暮色蘇醒曇花關(guān)系嬌嫩強(qiáng)大干燥灼傷適宜淡雅花蕾展示昆蟲吻合花圃修建組成字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀dòufēnfānɡnèizhànxǐnɡshòumùtánxìjiāozàozhuóshìyǎlěishìkūnwěnpǔxiūjiànzǔsūqiánɡ爭斗
芬芳
內(nèi)外綻放醒來萬壽菊暮色蘇醒曇花關(guān)系
嬌嫩強(qiáng)大干燥
灼傷適宜淡雅花蕾展示
昆蟲吻合花圃
修建
組成組適芳芬內(nèi)灼雅吻燥花兒朵朵我會(huì)寫斗芬芳內(nèi)醒壽強(qiáng)示昆修建組蘇斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強(qiáng)示昆修建組半包圍結(jié)構(gòu):斗
芬
芳
內(nèi)
醒
壽
蘇
強(qiáng)
示
昆
修
建
組
上下結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):獨(dú)體字:根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。():鮮艷美麗。():愉快的樣子。():復(fù)蘇,醒過來。():(顏色、花樣)素凈淡雅。():廣泛散布。():完全相符。艷麗欣然蘇醒淡雅傳播吻合詞語解釋初讀課文
自由讀課文,找一找:文中一共出現(xiàn)了哪幾種花?這些花幾點(diǎn)鐘盛開?牽牛花薔薇睡蓮午時(shí)花萬壽菊煙草花月光花夜來香曇花牽?;ㄋN薇睡蓮午時(shí)花萬壽菊煙草花月光花夜來香曇花下午上午開花時(shí)間課文解讀
認(rèn)真讀讀第1自然段,看看你有哪些發(fā)現(xiàn)?凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。
七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來。
中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了。下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放。
傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒。
月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。
夜來香在晚上八點(diǎn)開花。
曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……花的品種開放的時(shí)間作者的形容牽?;璩克狞c(diǎn)吹起了紫色的小喇叭薔薇五點(diǎn)左右綻開了笑臉?biāo)徠唿c(diǎn)從夢(mèng)中醒來午時(shí)花中午十二點(diǎn)左右開花了萬壽菊下午三點(diǎn)欣然怒放煙草花傍晚六點(diǎn)在暮色中蘇醒月光花七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣夜來香晚上八點(diǎn)開花曇花九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)填完表格,你發(fā)現(xiàn)了什么?
讀第2自然段,思考:植物開花的時(shí)間與什么有著密切關(guān)系呢?溫度濕度光照發(fā)現(xiàn):一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。曇花深夜氣溫過低,開花也不適宜。光照不宜溫度不宜濕度不宜
白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。
曇花的花朵非常美麗,但是開花時(shí)間卻只有3至4小時(shí),可謂十分之短。人們用曇花一現(xiàn)來比喻美好事物不持久。曇花一般在夏季開花,開花的時(shí)間在晚上20—24點(diǎn)左右,花期很短,盛開為白色的花,非常美麗。曇花簡介植物開花的時(shí)間還與什么有關(guān)呢?
還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
可以知道,不同的植物開花的時(shí)間與
和
有著密切關(guān)系。溫度、濕度、光照昆蟲的活動(dòng)時(shí)間
一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)依次開放。引出“花鐘”的概念,與文題形成呼應(yīng)??茖W(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合,多么富有情趣!臺(tái)北陽明山花鐘云臺(tái)花鐘日內(nèi)瓦花鐘結(jié)構(gòu)梳理花鐘現(xiàn)象:不同的花開放時(shí)間不同原因與溫度、濕度、光照有關(guān)與昆蟲的活動(dòng)時(shí)間有關(guān)運(yùn)用:修建花鐘巧妙有趣主旨概括
本文主要寫了作者觀察后的發(fā)現(xiàn):一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間不同,及其開花時(shí)間不同的原因,啟發(fā)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘,養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。拓展延伸
國花是指一個(gè)國家用來作為自己國家象征的花。國花一般對(duì)一個(gè)國家的文化別具意義。一個(gè)國家通過自己國家的國花也能看出國家的文化底蘊(yùn)及歷史。象征民族團(tuán)結(jié)精神,增強(qiáng)民族凝聚力,國民人格美德的精華。為各國人民高度重視,反映了對(duì)祖國的熱愛和濃郁的民族感情。國花荷蘭國花——郁金香俄羅斯國花——向日葵日本國花——櫻花隨堂練習(xí)一.根據(jù)文中的描述,認(rèn)真連一連。牽牛花薔薇睡蓮萬壽菊月光花舒展開自己的花瓣從夢(mèng)中醒來綻開了笑臉欣然怒放吹起了紫色的小喇叭
二.根據(jù)平時(shí)的積累,寫出帶有“花”的成語。落花流水鳥語花香花容月貌閉月羞花走馬觀花花好月圓鏡花水月梨花帶雨
柳暗花明
課后習(xí)題朗讀課文。背誦第1自然段。
朗讀指導(dǎo):朗讀第1自然段時(shí),用驚奇的語氣讀出對(duì)不同的花開放時(shí)間不同的感嘆;第2自然段用平實(shí)的語氣讀出不同的花開放時(shí)間不同的原因;最后一段讀出對(duì)植物學(xué)家的敬佩和對(duì)植物學(xué)家針對(duì)花的開放時(shí)間不同來種花的驚嘆。
背誦指導(dǎo):首先要熟讀第1自然段,然后通過抓關(guān)鍵詞的方法背誦。第1自然段采用了“總——分”的結(jié)構(gòu),在熟讀第1、2句的基礎(chǔ)上記憶后文關(guān)于不同花的開放時(shí)間,抓住“凌晨四點(diǎn)、牽?;ā薄拔妩c(diǎn)、薔薇”“七點(diǎn)、睡蓮”“中午十二點(diǎn)、午時(shí)花”等表示時(shí)間和花名的詞語背誦。默讀第1~2自然段。說說這兩段話的大意。
第1自然段:介紹了各種花開放時(shí)間不同的現(xiàn)象。
第2自然段:分析不同植物開花時(shí)間不同的原因。牽?;ù灯鹆俗仙男±取KN薇
睡蓮萬壽菊
煙草花
月光花
曇花
課文用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放。填一填,體會(huì)一下。tán綻開了笑臉。從夢(mèng)中醒來。欣然怒放。在暮色中蘇醒。舒展開自己的花瓣。含笑一現(xiàn)。仿照第1自然段,寫一寫其他的花。小練筆牡丹花向日葵蝴蝶花mǔdānkuí
示例:一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間不同。早上七點(diǎn),牡丹花揚(yáng)起了嬌艷的臉龐;九點(diǎn),向日葵對(duì)著太陽微笑;下午四點(diǎn),蝴蝶花張開翅膀,跳起了優(yōu)美的舞蹈。課外作業(yè)1.有感情地朗讀課文,把你喜歡的部分摘抄在積累本上。2.課下收集更多不同花一天內(nèi)開放的時(shí)間,制作一個(gè)“花鐘”。謝謝觀看!1.人體活動(dòng)需要的能量來自于消化器官對(duì)食物中營養(yǎng)的吸收。2.人體1.出示、介紹天氣日歷,并試著用簡單的文字、簡圖記錄當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國畫故宮課件教學(xué)課件
- 2024年保衛(wèi)服務(wù)合同
- (完整版)特種設(shè)備應(yīng)急預(yù)案
- 2024年建筑工地木工班組勞務(wù)承包合同
- 2024年度生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制實(shí)施合同
- 2024年應(yīng)急運(yùn)輸響應(yīng)合同
- 激勵(lì)學(xué)生課件教學(xué)課件
- 2024年度教育設(shè)備采購與維護(hù)合同
- 2024年度歐洲汽車制造與銷售合同
- 2024年大宗商品物流合同
- 二年級(jí)下冊(cè)語文課件-作文指導(dǎo):13-通知(23張PPT) 部編版
- 高二之路-我們的挑戰(zhàn)與成長
- 同先輩比我們身上少了什么
- 抗癌必修課胰腺癌
- 充電樁采購安裝投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《帶狀皰疹》課件
- 法律資料特種設(shè)備法律法規(guī)與事故案例培訓(xùn)
- 成立分公司計(jì)劃書
- 浙江省紹興市諸暨市2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷
- 營銷的12個(gè)方法論
- 化肥農(nóng)藥減量增效問卷調(diào)查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論