小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10篇

第小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10篇小學(xué)五年級優(yōu)秀作文一

五年級暑假時，媽媽給我報名參加了夏令營——北京5日游。

到北京的第三天，我們要去爬長城。聽說這個消息，我特別高興?？墒钱?dāng)?shù)搅碎L城腳下時，就不再這樣認(rèn)為了。

看著蜿蜒起伏的長城，我心里不禁有點(diǎn)兒發(fā)慌，這么高，這么長，怎么往上爬??！雖然我們不可能爬完這兩千公里，可一定很難爬的。我們隊(duì)中的一位大姐姐好像看出了我的心思，她極其嚴(yán)肅地對我說：“不到長城非好漢。既然已經(jīng)到了這里，就應(yīng)該上去欣賞一下這壯觀的景色。也當(dāng)是我布置給你的一份作業(yè)吧，走??！。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想盡力的把這份作業(yè)做到最好。

開始爬了，長城的臺階非常高，爬到一半時，本來輕快的腿就像生銹了似的，動彈不得，還非常麻。這時隊(duì)里的姐姐看到了，拉著我的手說：“來，我們一起走。一起登上頂，看看那蔚為壯觀的景色?！?/p>

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文二

開學(xué)兩周以來，我適應(yīng)了五年級的許多東西：適應(yīng)了三層樓梯而導(dǎo)致的下課時間變短，適應(yīng)了從東教樓跑到各個教室去上課時間的緊張，適應(yīng)了數(shù)學(xué)課本上那些曾經(jīng)讓我頭疼的數(shù)學(xué)概念……

兩周來，我也適應(yīng)了老師的嚴(yán)厲和嚴(yán)格。比如上體育課的時候，老師訓(xùn)練我們站軍姿，左右轉(zhuǎn)身等等。

開學(xué)以來，隨著班里又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，下課時，班里就有多出一絲歡聲笑語；隨著我們又展開了跳大繩的運(yùn)動項(xiàng)目，每天清晨和中午，操場上都少不了我們的說說笑笑……

另外，隨著我們又升高了一個年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容也就變得更難了一些，但這并沒有打消我要學(xué)好數(shù)學(xué)的心愿，面對這些數(shù)字，我總是笑著去面對，不像以前，一見到數(shù)字，什么好心情都沒有了。

五年級的生活是緊張的，五年級的生活是充滿歡聲笑語的，五年級的生活也是絢麗多彩的。面對著更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我有信心把它們一網(wǎng)打盡，力爭上游！

小學(xué)生五年級優(yōu)秀作文三

每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。走過天真無邪的童年，走過如詩如畫的花季和瀟灑的雨季。我意識道：自己長大了！

曾經(jīng)的我，總是浮想連翩，總為了一個問題而感到憔悴，華而不實(shí)，是多么幼稚可笑;曾經(jīng)任性、驕傲，現(xiàn)在卻為自己的無知而感到不安;曾經(jīng)懶惰、依賴，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得堅(jiān)持到底……一時間，我才發(fā)覺自己在慢慢的成長。

曾經(jīng)的我，無憂無慮，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸的額上不知何時增添了幾道皺紋，眼邊也泛出了魚尾紋，就連滿頭的黑發(fā)也雜絲著幾根白發(fā)！看著略顯蒼老的他，我怔住了，這還正是我的那位容光煥發(fā)、有著健康體魄的爸爸嗎？我感到一陣陌生。待到清醒，我才明白，爸爸為我操勞過度，付出了太多，而我卻……我心如刀絞，頓時，一種莫明的感動涌上心頭。我，已經(jīng)開始懂事了。

以前，我總是以取笑朋友為樂，什么事兒總愛壓著別人。現(xiàn)在才醒悟：原來他們都在讓著我呀！有時候，我從不接受媽媽的批評，甚至還頂上幾句?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：媽媽這樣做，是在關(guān)注我呀！我的心靈又一次被這給打動了。

初中優(yōu)秀作文四

每當(dāng)看著遠(yuǎn)方，就有一種滄桑的感覺，不知能看到什么，卻總覺得錯過了什么。沒有來由的風(fēng)，也總是在這個時候，讓人無所適從的逃避。

新月，繁星，總會在某個初夏的夜晚勾起我的凝望，思緒也透著凝望在空寂中漫溯。因?yàn)橐磺兴莆丛儞Q，一如當(dāng)時的心境，早已淡卻時間的痕跡。只是記憶里，我一直等待著一顆流星，靜靜的等待一瞬光芒點(diǎn)亮遠(yuǎn)方。

不知道怎么給流星定義才算有意義，因?yàn)樗粫谖业氖澜缤Ａ舻媚敲炊虝?，但就是驚鴻一瞥的短暫卻揉合了多少人的望眼欲穿？如果不是看著它我忘乎了所有，我肯定會緊緊的閉上眼睛許下一個愿望，愿望這顆流星在隕落時不要背負(fù)太多的愿望……

最終它還是離開了。消逝的流星在記憶里存在的意義是一種珍貴的美好，能讓我心靈瞬間閃爍光芒的指向。人生就應(yīng)如流星般，雖然穿梭于繁星之中，但卻始終走著自己的路，最后安靜的離開。離開之前，卻綻放出了一生的繁華。

夜，靜謐如止。如果夜會因一顆流星的光亮而不再彌漫黑暗，我也不會在空寂中彷徨。就如杰倫蒲公英的約定中那淺轍的傷，將愿望折成飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍恰嗟牧餍嵌紩旁诤谝怪校坪踝屛议_始害怕觸摸到這個社會?；蛟S不應(yīng)該把社會和黑夜維系起來吧，但人生應(yīng)該有一個怎樣的朝向呢？走入人生，是庸俗的物質(zhì)之痛；走出人生，是無助的精神之殤。繁星也好流星夜罷，終歸延續(xù)著兩種人的精神。

我，也不必暗自惆悵，泯然所想。還是任月色輕輕地披在肩上，安靜的感受那一刻滄桑吧。平時的生活中真的很難拾得這種感覺，才知道總覺得錯過的就是流星般這種倏忽而過的美好，其實(shí)它在我們身邊一直都存在過，需要用心去感受，一旦失去，就只能是緬懷。

今滄，等待流星劃落，說不出什么樣的心情，卻感覺那樣貼近。

只是，沒有只是……

初中優(yōu)秀作文五

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命都是頑強(qiáng)的。

這是開學(xué)的第一次考試，我考砸了，陰沉的天空與我作伴，不知不覺我走到了家樓下，這時帶著一絲冷意的風(fēng)向我吹來，“嘶乎，嘶乎”?？墒沁@時我所感受到的并不是寒冷，而是一陣嘲諷。風(fēng)把周圍的一切都吹得躁動了起來，我的心也再一次被牽動了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厲鬼一樣，沖破了心門向我襲來。終于，我還是忍不住失聲痛哭了起來，我想就讓淚水帶走我的痛苦，我的感傷吧！可是哭了一會兒，我并沒有覺得心里的負(fù)擔(dān)減輕了，我抓著自己的頭發(fā)，跺著腳，越發(fā)煩躁。這時又一陣風(fēng)吹來了，我隱約感覺到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅著這沁人心脾的香氣尋了過去，咦？是一片小草原！

還記得去年冬天，環(huán)衛(wèi)工人來到了草原邊，看著那已經(jīng)枯萎泛黃而且毫無生機(jī)的小草們，皺了一下眉，然后一把火燒掉了他們。我眼睜睜的看著那些風(fēng)華已逝的小草，被燒成灰燼，心里一緊，莫名的一陣酸楚朝我襲來。我想：難道他們的生命就此結(jié)束了嗎？

不！他們的生命怎可能到此結(jié)束！

看！現(xiàn)在春天已經(jīng)來臨，在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎？他們努力地掙開這一層土地的束縛，用自己的努力讓自己成為了這大自然中的一員，他們用綠裝裹著自己，他們沒有花的嬌艷卻比花更美麗！他們不像帶刺的玫瑰，他們沒有武器保護(hù)自己，因?yàn)樗麄儾⒉恍枰淦鱽砦溲b自己，他們生來就是頑強(qiáng)的！

忽然我看到了一株被石頭壓著的綠芽，我的心頓時狠狠地被觸動了，這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下，頑強(qiáng)不屈地生長了出來。那我又何必要因?yàn)橐淮慰荚嚩チ诵判哪兀?/p>

有一個詞語叫，“生生不息”，我想我現(xiàn)在已經(jīng)能領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的道理了。

生生不息，這就是春天魅力的所在。

五年級優(yōu)秀作文范文六

我的家鄉(xiāng)是一個被小溪環(huán)抱著的小山村。我的童年在這里度過。我愛村里的一切，但我更愛雨后小山村的美麗景色。

雨后的山村，空氣格外清新。太陽緩緩地移出了云層，露出了笑臉，把一縷縷金色的陽光灑向大地。山上一片新綠，充滿生機(jī)。小鳥站在院中的柿子樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著雨后歡快的歌謠。房后的小花園里，花兒顯得格外美麗。金黃的向日葵抬起了頭，朝太陽綻開了笑臉；粉紅的月季花挺直了腰桿，仰起那掛著水珠的嬌嫩小臉，好像在說：“好舒服呀！”

雨后，村里的大人們又精神飽滿的開始了勞作。他們走在泥濘的山路上，()聞著那雨后空氣中散發(fā)出的泥土夾雜青草的香味，心情格外愉快。幾只美麗的蝴蝶在他們身邊追逐嬉戲，好像再給他們帶路。

此時，我們這些孩子也不甘寂寞，飛奔出家門，來到小溪邊。我發(fā)現(xiàn)雨后小溪的水位又漲了。魚兒在水中自由自在地游著，有時他們躍出水面，然后又鉆進(jìn)水中，濺起一片片水花。我們在水中邊嬉戲，邊捉小魚。歡樂的笑聲回蕩在小溪的上空。

我愛美麗的小山村，它給了我一個快樂的童年。

初中優(yōu)秀作文七

每個人都想得到幸福?？墒切腋＞烤故鞘裁茨?？是無憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛呢？真讓人迷惑不解。

最近我就讀了《幸福是什么》這篇文章。它主要說了智慧女兒啟發(fā)三個小孩去尋覓幸福，過了十年，三個小孩成為青年，相聚一塊，互相談?wù)撌甑氖拢腔鄣呐畠河殖霈F(xiàn)，告訴了三個青年幸福是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事。讀完文章，我不禁想起激勵了一代又一代的青年人成為楷模的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車，好事整整做了一火車：又是給老人讓座，又是幫助列車員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的“給”。

同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演給人們帶來歡樂；教師無私奉獻(xiàn)給了人們知識；環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來了清潔的環(huán)境……這些都說明了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，相信他們也會在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容?！靶腋Ｒ縿趧?，要靠很好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。”

智慧女兒說的這句話深深地烙在我心里，它教會了我身為班中的科代表，應(yīng)不計報酬默默奉獻(xiàn)，應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時也教會了我在生活中學(xué)會把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個小區(qū)黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒風(fēng)扇多難熬??！此時樓上樓下怨聲不斷，此時我從抽屜拿出平時收集的蠟燭，摸索著下樓分給鄰居們，她們捧著我的心意，點(diǎn)燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時也照亮了我的心，當(dāng)了一回“雪中送炭”的人感覺真好，使我感到“給”的幸福。

幸福大家都想擁有，但總覺虛無縹緲，摸不著抓不祝其實(shí)呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動留給人們美好的東西，那自己的生活都會是愉快，幸福的。

小學(xué)五年級優(yōu)秀作文八

秋天到了，秋天是個美麗的季節(jié)。

校園里有一棵高大的石榴樹，像個衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵紅石榴象一顆顆紅寶石，在陽光下閃閃發(fā)光，它們吸引著我的眼球，讓我不由自主的走到石榴樹面前，抬起頭仔細(xì)觀察，有的石榴大，有的石榴小，有的石榴裂開了，像裂開嘴笑的小娃娃，真美呀！

我看了看裂開的石榴，啊，真是鮮艷奪目，晶瑩剔透呀！香甜可口的石榴散發(fā)著迷人的香味，我又仔細(xì)瞧了瞧，石榴水靈靈的，像玻璃珠一樣美麗，我的口水不禁在嘴里涌動，使勁咽下一口，好像已經(jīng)嘗到了石榴的美味了。

我又來到了朝天椒面前，發(fā)現(xiàn)朝天椒和別的辣椒不一樣，它是朝上長的，仿佛是在向天哈哈大笑一樣。茂密的枝葉向四面展開，就像一個搖籃，緊緊包住朝天椒。

秋天的校園是那么的美麗，讓我流連忘返，我愛秋天！

小學(xué)生五年級優(yōu)秀作文九

父愛，這個平凡的字眼。

在我遇到困難和挫折時，他會幫助我克服困難渡過難關(guān)，在我傷心懊惱時，他會陪我度過這個難眠的失意期;這就是父愛，隱藏在這平凡字眼中不平凡的愛。

記得上小學(xué)的時候，父親天天接送我，在車上還教我讀漢字聽英語。每天早上當(dāng)我看到父親疲憊的從床上起來，春夏秋冬，風(fēng)雨無阻，父親每天準(zhǔn)時送我上學(xué)。看到父親在我前面蒼老的身影，我就有點(diǎn)于心不忍，父親我想對你說一下心里話。

父親看到您粗糙和布滿墨水的雙手，我就不由的心痛心酸，您每天起那么早送我上學(xué)，送完還不能休息，還要去上班去維修打印機(jī)和電腦。父親我想對您說：“累了就休息幾天，有了精神在上班！”我知道父親辛苦了，我在學(xué)校也要好好學(xué)習(xí)，父親，我們共同進(jìn)步。

父親，如果哪一天您累了就不要送我了，就不要送我了，我大了，已經(jīng)不是以前的小毛孩了，能自己上學(xué)去！中午回家休息，讓身體緩一會。父親我知道你愛我才會努力賺錢，給我和妹妹供吃供穿供上學(xué)。您也不容易從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)半還在工作，中午只有一個小時的休息時間。

父親，記得在那年在西安做手術(shù)的時候，您把我送進(jìn)手術(shù)室的之后，就一直在門口焦急的等我，醫(yī)生說兩個小時手術(shù)就完，可是做了四個小時遲遲不見出來，聽媽媽說你都急出了一身汗，雖然我渾然不知，但我知道，父愛就是我的希望，做完手術(shù)您一直不知疲憊的服侍我，謝謝您給予我如山般的父愛。

這就是父愛！一種寬容、慈祥的愛，??！偉大的父愛，偉大的父親！

五年級優(yōu)秀作文范文十

有一次科學(xué)課，范老師讓我們做綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分為三大類：陽光、水、適宜的溫度分別是不是綠豆發(fā)芽的必須條件？我們組選的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是：適宜的溫度是不是綠豆發(fā)芽的必須條件。

回到家，我按照書上的方法先找兩個紙盤，在里面放上紙，在紙上鉆三個洞，然后在每個洞里放一粒綠豆，澆上水，最后，一個放室內(nèi)為一號標(biāo)本，一個放冰箱冷藏為二號標(biāo)本。

第二天下