的實(shí)踐實(shí)習(xí)報告錦集9篇

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回憶起x月2日到x日為期6天在徐聞縣下橋糖廠學(xué)校三下鄉(xiāng)的日子，總覺得做夢一般，那樣美妙，那樣不舍?；蛟S那場突如其來的臺風(fēng)打亂了我們?nèi)看蛩悖覀儫o奈的被迫撤回，但對孩子的喜愛與對教學(xué)的熱忱卻始終未曾退減。

在三下鄉(xiāng)正式開頭之前，對這次的支教活動就有過很多次的設(shè)想，每次的集中開會，都會想象著我們支教的情景，這種希望與期盼真的無語言表。為了更好地了解學(xué)校生的課堂狀況與學(xué)校生的課堂心理，我們第一支教組還特地支配了到湛江市其次十學(xué)校聽課，同時，再以豐富支教課堂內(nèi)容，提高同學(xué)對語數(shù)英及一般話的愛好為目的，我們各科目還編輯了相應(yīng)的教材，為支教做好充分預(yù)備。

x月2日，斗志昂揚(yáng)，激情滿懷的我們來到了所支教的學(xué)校，在清掃完衛(wèi)生后，我們開頭與住宿的同學(xué)談天溝通，以加快與同學(xué)們的熟識程度。3日上午，我們早早就起來預(yù)備開班儀式，各班班主任也在自己的教室等待同學(xué)們的間續(xù)到來。在開班儀式洪亮的鞭炮聲中，我們的支教生活正式開頭了。

在接下來的幾天里，上午的支配課程都是我們第一支教組的課程，各班主任各科任老師都努力的和同學(xué)們彼此熟識，也在課后仔細(xì)的在辦公室備課或商量各班狀況，以將最好玩，最有用的學(xué)問帶到生動的課堂中。謎語、小嬉戲、唱歌、朗誦等形式都被應(yīng)用在課堂上，聽著教室傳出來書聲，那種為師的驕傲感與開心感便油然而生。在課后時間，我們也在走廊和同學(xué)們講笑話談天，是這些孩子們，讓我們看到對學(xué)問渴望的眼神，讓我們看到自己的童年，我們始終在被其感動著。

為了提高各個班級間的競爭力，我們還進(jìn)行了優(yōu)秀班集體的評比活動，我們隊(duì)長、組長與各科組長在上課時間和課后時間進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生巡查，以評比出最為厲害的班集體。除此之外，我們還舉辦了一個大型的手抄報競賽，在支教的第三天，我們所預(yù)備的30張4開卡紙全部下發(fā)完，還不得不到校外進(jìn)行選購。是的，打算趕不上改變，我們的評比與競賽都還在進(jìn)行著的時候，這一場臺風(fēng)擾亂了我們以為會如期而至的東西，但我們依舊很感謝同學(xué)們的熱忱。

x月6日的這個晚上或許是我們這輩子都不會遺忘的。我們困難的做出撤離返校的選擇后，開頭了長達(dá)一個多鐘的電話聯(lián)系家長，各班主任及科任老師都在拿有名單通知家長其次天接走同學(xué)，直至確保全部同學(xué)家長都接到通知了大家猜撤離辦公室。我們不知道同學(xué)如何得知我們要撤走的消息，那天晚上，好多同學(xué)都在宿舍里畫手抄報，說是要作為禮物送給我們。那種感動，真的是刻苦銘心的。

x月x日上午，在簡潔的結(jié)業(yè)典禮后，同學(xué)們陸間續(xù)續(xù)的被家長接走了，看到孩子們哭紅的雙眼與辦公室里滿桌的手抄報，大家那種不舍愈來愈劇烈，以至于好多人都哭了。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們學(xué)了許多，也感概許多，這次的實(shí)踐經(jīng)受將成為我們高校四年里最美妙的回憶。我