暑期社會實踐調(diào)研報告（15篇）

第第頁暑期社會實踐調(diào)研報告（15篇）暑期社會實踐調(diào)研報告篇1

今日已經(jīng)是fith團隊的社會實踐活動的最終一天，從最開頭的活動策劃到預(yù)備再到如今活動做好完本錢次活動全部資料的總結(jié)交接，我們的暑期調(diào)研行動也算結(jié)束了。

下午在學(xué)校里我們做了對實踐的開會總結(jié)。回首這一個星期的點點滴滴，內(nèi)心布滿著興奮，也讓我有著無限的感慨。“千里之行，始于足下”，第一次參與社會實踐，我們明白高校生社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。這短暫而又充實的實踐調(diào)研，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所獲得的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增添了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更牢固的基礎(chǔ)。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)進展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟又是一個美妙的盛夏，開心的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深化社會。暑期社會實踐活動始終是我們投身社會、體驗生活、服務(wù)群眾的真實契機。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;盡管我遇到了許多我以前沒有見過的問題，也有許多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力氣大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實力在強大，沒有同伴，沒有伴侶都是不行能在的這個社會中有立足之地。

走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們這些在校同學(xué)能更好的更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

我們都受到了4點啟發(fā)：

1.在社會上要擅長與別人溝通。

2.在社會中要有自信。

3.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。

4.在工作中要不斷地豐富學(xué)問。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的關(guān)心享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進展奉獻一份自己的力氣。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇2

風天過去的第一天，也就是今日，我們團隊最終踏上了外出做問卷調(diào)研的“征程”。在這個時間點，應(yīng)當絕大部分的調(diào)研都已經(jīng)在進行收尾工作的時候，我們團隊的進度明顯是較為落后的。

然而讓大家都很愉悅的是，早晨的天氣非常的舒爽，涼風陣陣，全然沒有剛剛臺風侵襲的景象。我們首站的目的地選在了游客較為多的西湖區(qū)。果真，在今日完善天氣的協(xié)作之下，西湖區(qū)早早地就聚集了相當大的一部分游客，我們團隊的成員更是帶著滿滿的“熱忱和野心”，預(yù)備大干一場。然而，作為一次暑期實踐活動，從今日早上出門開頭，好像就顯得有點過分順當了。于是，特別不幸地，我們熱忱洋溢的笑臉，并沒有為我們找來更多的目標人群。相反的，而是招來了保安叔叔的驅(qū)除，(并且保安叔叔還威逼說會把我們抓起來)好在我們團隊“主動”地承認了自己的錯誤，由于我們良好的認錯看法，保安叔叔放了我們一條“生路”，如今想想，真是驚險!于是我們就戀戀不舍的離開了西湖景區(qū)，以及這一大波的潛在目標人群。經(jīng)過西湖區(qū)的挫折之后，我們集體開動了我們好使的小腦袋瓜，前往了我們的其次個問卷點——少年宮。出于親子旅游的目標人群可能會聚集在少年宮的考慮，我們向著少年宮進發(fā)啦!雖然士氣被西湖的保安叔叔削減了些，但是我們在抵達少年宮，看到來來往往的家庭的瞬間，立即滿血復(fù)活，因此親子旅游的需求在這里有了較為全面的了解。但是，沒錯，我們又一次和保安杠上了……更準確的說，是我們又被保安趕出來了。干脆的是我們被發(fā)覺的晚，親子市場已經(jīng)有了肯定的進展。于是我們又一次“被轉(zhuǎn)移”了陣地，來到了一家較為大型的新華書店，這次的保安叔叔很文明，并沒有粗魯?shù)内s走我們，而是實行了相當委婉的方式——通過廣播提示了各位書友不要填任何一種形式的問卷，所以，沒錯，我們并沒有在新華書店找到活路。這時，更糟心的是太陽變得火辣辣的毒，進一步的考驗著我們的耐煩和毅力。

時間到了下午3點左右時，經(jīng)過我們大家的商量之后，確定接下來助攻高校生這塊，于是我們團隊分為了兩個小組，分別前往小和山和濱江這兩個高校城做采樣問卷，一共在浙江工業(yè)高校，浙江科技學(xué)院，浙江外國語學(xué)院，浙江中醫(yī)藥高校等多所高校，詢問并收集了他們在旅游方面的愛好和取向。高校城忙完之后，天色也已晚，我們才最終踏上了會學(xué)校的歸途。

第一天的問卷分發(fā)，果真沒有想像中的簡單，尤其是在和保安叔叔斗智斗勇的過程之中，非常讓人“印象深刻”啊。但是一天忙下來之后，雖然能夠感受到明顯的累意，但更多的是滿意與充實感，以及對明天的期盼。盼望能用這樣年輕的心和熱忱，干出一個真正具有價值的成果。

我們雖然被驅(qū)除，但永不會放棄追趕!

暑期社會實踐調(diào)研報告篇3

我們調(diào)研部對我系XX全體同學(xué)的暑期實踐狀況進行了全面調(diào)查，發(fā)覺今年我系同學(xué)們的實踐進行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地熬煉了他們的力量，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗和實踐閱歷，對他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

為了進一步鼓舞我系同學(xué)多參與社會實踐,指導(dǎo)同學(xué)們主動參與實踐,我部在10號摟403于X月X日晚7:00順當召開“暑期實踐閱歷溝通會”,實踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和共同共享。再此,我將我系暑期時間活動的狀況概括為三大活動板快:

一、由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實踐活動板塊。

我系團總支委書記帶著部分同學(xué)參與營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導(dǎo)和鼓舞。參賽同學(xué)為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的預(yù)備，主動迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分熬煉了他們的表現(xiàn)力量并培育了他們的士氣和信念。

XX老師帶著部分同學(xué)對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深化實地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的平安和實踐的順當進行，X老師統(tǒng)一指揮，加強管理。在同學(xué)們收集到大量真實的有關(guān)企業(yè)資料后,X老師和才教授親自指導(dǎo),對資料進行篩選和修改，指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或。這項活動熬煉了同學(xué)們對事物的推斷和分析力量以及在生疏環(huán)境中的適應(yīng)工作的力量。

還有一部分同學(xué)有X老師帶著，他們進行的是對XX市低保家庭的調(diào)查和討論。在實際調(diào)查的過程中實踐小組遇到了很多的問題，但是由于X老師帶隊比較有閱歷，所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦，但是大家特別地興奮，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的主動進取供應(yīng)了強大的精神動力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與XXX商談，很多同學(xué)有機會進入XX去參與實踐,積累閱歷。還有我院老師開辦的XX企業(yè)策劃和管理詢問有限公司為我系部分同學(xué)供應(yīng)工作機會，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次珍貴的實踐閱歷。同時增加了他們暑期顏色斑斕的生活。

二、我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學(xué)有機會共同參與實踐熬煉。

在假期實踐期間，由于許多在校高校生的社會閱歷方面的缺乏，他們不想或者不敢單獨去參與暑期社會實踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)到達熬煉自己,積累閱歷的目的,開頭四處查找工作機會，讓很多同學(xué)一起進行實踐活動，而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作愛好。并且在工作的過程中培育了大家的團隊合作意識,使他們熟悉到團隊合作的重要性。在查找工作中，他們不慎被一些非法中介機構(gòu)騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的進展和壯大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以如今的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們將來的就業(yè)供應(yīng)了一筆巨大資本。

三、自行的自我實踐板塊。

有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)查找實踐機會，實踐的形式特別豐富。有些同學(xué)自主進行問卷設(shè)計及調(diào)研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進調(diào)查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調(diào)查，等等。這些內(nèi)容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一同學(xué)不乏其人。這說明他們盡管理論學(xué)問還很少，但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和目光，他們知道端詳市場來發(fā)覺進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的同學(xué)學(xué)起來理論學(xué)問時，轉(zhuǎn)化為力量聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明白他們具有很強的思維力量創(chuàng)新意識和動手力量，為他們以后適應(yīng)激烈的社會進展潮流做好了鋪墊。

從個班級的實踐總體對比來看，大二的同學(xué)比較注意于單純的打工；大三的同學(xué)思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的設(shè)想和詳細實施；而大四的同學(xué)側(cè)重于在實際的工作進行中發(fā)覺企業(yè)的很多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個班級的實踐狀況各不相同，這也是正常的，有助于各班級同學(xué)力量有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理。總體而言，個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有力量的人升華了自己，使書生味十足的同學(xué)變的具有社會氣息的社會華的人了。

組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多，有的同學(xué)培訓(xùn)英語，有的培訓(xùn)數(shù)學(xué)，他們一方面培育了自己的素養(yǎng)和氣質(zhì)，另一方面穩(wěn)固了自己的學(xué)問體系。而此次暑期實踐又有一個創(chuàng)新點是有些同學(xué)開頭運用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問進入廠房或企業(yè)指導(dǎo)些成年人或者對他們進行培訓(xùn)，比方有為同學(xué)創(chuàng)辦了一個以“管理從心開頭”為主題的培訓(xùn)班。

總括以上的實踐活動，我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實踐活動戰(zhàn)績特別輝煌，遠遠到達了預(yù)期的效果。

由于有很多同學(xué)在假期真正地進入了社會參與了實踐，將理論聯(lián)系實踐，到達了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。特殊值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處：

第一有些同學(xué)開頭用自己敏銳的目光和商業(yè)的頭腦對自己所選擇特定的某個市場進行自行的調(diào)查并討論；

其次有些同學(xué)運用自己管理營銷和經(jīng)濟方面的專業(yè)學(xué)問來指導(dǎo)或培訓(xùn)他人，一方面?zhèn)魇谧约旱膶W(xué)問，另一方面表達我們工商人的風格和技能；

還有一點關(guān)于實踐中所表達出的我系同學(xué)的素養(yǎng)，有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)覺其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作，這表達了他們的正義感和誠信。

當然我們?nèi)〉煤芎贸晒耐瑫r，還有一些缺乏之處。比方：

有些同學(xué)抱著“面子不行丟”的思想，在工作中半途而廢；有些同學(xué)整個暑期都在家里閑帶著，不愿參與實踐；有些同學(xué)眼高手低，沒有找到抱負的工作，等等。

依據(jù)以上的缺乏，在我們查找同學(xué)自身緣由的同時，為了以后的假期實踐工作做的更好，提出一些建議請系里領(lǐng)導(dǎo)參議：

１在放假前，賜予更多的實踐信息和機會，使更多的同學(xué)能夠參與；

２對廣闊同學(xué)進行思想教育，有利于我們增加對社會的熟悉，用來增加我們的社會閱歷意識。

３賜予我們以更多的平安警示，防止同學(xué)們盲目打工而導(dǎo)致上當受騙。

４請系領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)帶著我們進行社會實踐，賜予指導(dǎo)和關(guān)心。

以上是我部對我工商系XX級全體同學(xué)暑期實踐活動的總結(jié)和寫成的，盼望能為我系以后的實踐工作更好的開展供應(yīng)根據(jù)和關(guān)心。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇4

大一的第一個暑假本準備是去打暑假工的，后來不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生勞碌著，不管做事的或多或少，酬勞的或有或無，我始終是抱一顆虔誠的心去學(xué)習(xí)的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得：

第一，人人將心比心。

知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少？有時我真的不知道怎么回答，莫非每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎？只要是與錢有關(guān)的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想，這已經(jīng)成了一種社會現(xiàn)象。不管是什么東西，都會和利益扯上關(guān)系，各自為了自己不同的目的，將心比心，勾心斗角。我想告知大家的是，不是任何東西都是能用錢解決的。我們?nèi)松惠呑?，很短暫，為了每個人不同的幻想，我們要做好多事。在我們奮斗的過程中，許多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生，把這當成一次熬煉的機會，擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西，但我所獲得的收獲比那失去的會更有用，并將會影響我一輩子。從而我也更早的熟悉了這個社會的某些現(xiàn)象，為以后自己進入社會打下好的心理基礎(chǔ)。我不敢說我比別人清高，我只盼望大家不要把每件事由于利益扯上關(guān)系。

其次，高三老師的品德問題和高三同學(xué)的無知〔這里我想說的只是一部分人〕。

在我招生的過程中，我真的為有些人感到悲傷。有些學(xué)校為了拉到更多的生源，不惜一切代價，賄賂畢業(yè)班的老師，要他們老師幫他們宣揚。他們也不看看這個學(xué)校到底怎么樣，就給他們的同學(xué)瞎指教，有的幾乎第一志愿填的都是同一所學(xué)校。我不敢說我們學(xué)校比別人好多少，但我能大膽的說，我們學(xué)校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師，你們的良心會受到責備嗎？這次選擇有可能就確定別人一輩子的命運?。∠胂肽切└呷?有些同學(xué)，莫非老師所說的和所做的就真的那么正確嗎?即便你們沒出去熟悉世面，你們也有自己的區(qū)分力量??！什么好，什么不好?為了自己的將來，你們總是有方法知道自己要讀什么樣的高校。學(xué)校并不在乎公辦的就肯定民辦的好？錢多錢少的問題？我要看的是這個學(xué)校是不是國家承認的，有肯定師資力氣的，你能學(xué)到東西的學(xué)校。雖然大家都不懂，但我信任一個高三的畢業(yè)生能區(qū)分一些是非。因此，我只能說部分高三老師品德有問題，部分高三同學(xué)很無知。

第三，矢志不渝的不離不棄，你肯定