三八婦女節(jié)活動(dòng)方案4篇

三八婦女節(jié)活動(dòng)方案4篇三八婦女節(jié)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲詈甏蟮膼邸?/p>

2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發(fā)覺生活中媽媽對(duì)自己的愛，并用連貫的語言和大家一起共享。

活動(dòng)預(yù)備：課件

活動(dòng)過程：

一、介紹故事仆人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。

T：今日老師帶來兩位好伴侶你們看是誰?(小兔子和大兔子)

T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶漫步?????做嬉戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多快樂!可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個(gè)，我可猜不出來哦!

2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢?(幼兒敘述猜想)

3、看圖片敘述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、老師敘述故事結(jié)尾部分

三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

三八婦女節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)名稱

《我給媽媽做發(fā)型》

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是全部婦女的節(jié)日。

2、嘗試用報(bào)紙撕、貼為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型，提高動(dòng)手力量。

3、學(xué)會(huì)敬重、關(guān)懷媽媽、奶奶、外婆······向她們表達(dá)自己的愛。

三、活動(dòng)預(yù)備

報(bào)紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動(dòng)過程

（一）活動(dòng)一：介紹三八婦女節(jié)

1、老師向幼兒介紹今日是三月八日國(guó)際婦女節(jié)。

2、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？那些人可以過婦女節(jié)。

3、老師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

4、媽媽愛我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賜予確定。

（二）活動(dòng)二：我給媽媽做發(fā)型

1、講講媽媽的發(fā)型。

2、老師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很美麗。

3、老師展現(xiàn)自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀看。

老師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最好玩的地方在哪里？

4、引導(dǎo)幼兒觀看制作材料及制作方法。

老師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

5、幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

（三）活動(dòng)三：真情告白

1、今日，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說一句什么祝愿的話？

2、老師啟發(fā)幼兒說出不同的祝愿的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日歡樂！媽媽，祝你越來越美麗等。

老師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)照看媽媽，要乖一點(diǎn)，聽媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣?jì)寢尶隙〞?huì)很快樂。

三八婦女節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，為了更好地豐富我園老師的生活，推動(dòng)我園精神文明建設(shè)，使大家過一個(gè)充實(shí)、歡樂的節(jié)日，充分體現(xiàn)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，特組織老師開展慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日下午5點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.搶椅子

嬉戲預(yù)備：小椅子、音樂

嬉戲規(guī)章：8人一組，共預(yù)備7把小椅子，小椅子圍成一圓圈。在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每人奮力搶坐在椅子上，未能搶到的人被淘汰，同時(shí)也削減一把椅子，再次嬉戲。留到最終的老師為成功者，最終被淘汰的3名老師根據(jù)淘汰的先后挨次獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2.跳繩競(jìng)賽

嬉戲預(yù)備：跳繩、秒表

嬉戲規(guī)章：每位參賽女老師的跳繩時(shí)間為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的.總個(gè)數(shù)為個(gè)人的最終成果，跳繩總個(gè)數(shù)最多的前三名參賽女老師按名次獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

3.雙龍戲珠

嬉戲預(yù)備：氣球、椅子

嬉戲規(guī)章：兩人一組，隊(duì)員背靠背夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)連續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)預(yù)備氣球。假如在跑動(dòng)過程中氣球落地或因其它緣由提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。哪組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出。

三八婦女節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地賜予了他們關(guān)愛，實(shí)施“感恩”訓(xùn)練，全力營(yíng)造“感恩”文化，能讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、關(guān)懷他人、喜愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題：

感恩親情，感謝母親

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月7日---3月9日

四、活動(dòng)詳細(xì)支配

1.利用周一國(guó)旗下講話對(duì)全校同學(xué)發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練，讓孩子真正體會(huì)到父母的辛苦與勞累，從而培育同學(xué)的感恩之心。

2.組織召開主題班會(huì)(3月8日)

各班級(jí)或各班依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會(huì)。溝通與共享個(gè)人活動(dòng)的體會(huì)感想。

3.充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣揚(yáng)作用，播出學(xué)校開展“感恩訓(xùn)練”活動(dòng)中征集到的優(yōu)秀文章，進(jìn)一步使全體同學(xué)以身邊的人為榜樣，溝通感恩心得，熟悉到親情和母愛的宏大，激發(fā)他們的感謝、孝敬之情。

4.布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在一周的時(shí)間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù)：

一察：觀看媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?

二聽：聽媽媽、長(zhǎng)輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長(zhǎng)輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動(dòng)?作為兒女，想一想你們平常又是怎樣對(duì)待他們的?是否敬重他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?

四做：

一、二班級(jí)：1.愛護(hù)生雞蛋或反背書包(書包重量要適當(dāng))。讓每個(gè)同學(xué)上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶(除體育課等活動(dòng)課外)，放學(xué)前溝通體驗(yàn)，通過這一好玩的活動(dòng)體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦;2.說一句“感恩的話”，給她們一個(gè)緊緊的擁抱?；顒?dòng)時(shí)間：3月7日——3月8日

三、四班級(jí)：給媽媽驚喜。請(qǐng)每個(gè)隊(duì)員親自制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到歡樂與幸福。活動(dòng)時(shí)間：3月5日——3月6日

五、六班級(jí)：我讓媽媽露笑臉。每個(gè)隊(duì)員幫媽媽做家務(wù)，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時(shí)候，讓媽媽露笑臉。活動(dòng)時(shí)間：3月5日——3月7日

五寫：通過這次感恩活動(dòng)，你有哪些收獲和體會(huì)，都可以把它寫下來。

4.開展“感恩之星”評(píng)比活動(dòng)

各班利用班隊(duì)會(huì)對(duì)一周的感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)敘述他們的感恩事跡;并展現(xiàn)相關(guān)資料(照片、日記等)，活動(dòng)結(jié)果將作為本月“感恩之星”評(píng)比的主要依據(jù)。

5.本次活動(dòng)結(jié)束后，各班上交2份同學(xué)體驗(yàn)作文及相