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文檔簡介
第校園日記范文集錦八篇校園日記篇1
義賣開始了,師生們在攤位前來回穿梭,都在尋找著心儀的物品。在我班攤位上,有四位推銷員,只見一位推銷員,清了清嗓子,大聲吆喝起來,她的吆喝聲迎來了許多人的注意,不少人走向這邊,想一瞧究竟,很快,我班的攤位火了起來。
讓我們再去瞧瞧其他的攤位吧。我走到了一個(gè)攤位前瞧了瞧,只見,一位顧客正和店主還價(jià),店主寸步不讓,那位顧客也只好無奈地付了錢。我在攤位上四處搜尋著,這時(shí)我看到了一條手鏈,這條手鏈?zhǔn)蔷幙椂傻?,有五種顏色,十分精美可愛,最后我以十元價(jià)格買下了這條手鏈,雖然這個(gè)手鏈并不便宜,但也是獻(xiàn)出一份愛心。我獨(dú)自一人走在路邊,吆喝聲,還價(jià)聲,在我耳邊此起彼伏,真熱鬧。
今天的校園真美!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這句話,不錯(cuò)的,只要人人獻(xiàn)出一份愛心,那么世界將會(huì)變得美好。
校園日記篇2
你知道我們小學(xué)生在學(xué)校怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢!
在學(xué)校里,我們最近開展了科技節(jié),那里有很多好玩的活動(dòng)。我玩了紙飛機(jī)大賽、水制放大鏡、撲克牌搭建比賽等等。其中我最喜歡的還是四年級(jí)區(qū)的3D打印,我們只需要用一支筆和形狀跟樹枝差不多的彩色棍子,用手指輕輕一按,就可以打印出實(shí)物了。
打水的時(shí)候,有些水龍頭出毛病了,開了那個(gè)水龍頭,這個(gè)水龍頭里的水也就跟著跑出來了,不過還是能解決的,遇到這種情況,只要往那個(gè)擰的地方使勁一拍,保證水流不出來。
上音樂課時(shí)更有趣,我們稍微做的不好,王老師就說那些意思是教訓(xùn)卻很好笑的話,比如我們叫了聲咚,王老師就生氣地叫起來:“你咚什么咚?你是鼓啊你!”為了不在大家面前出丑,我們都盡量管住自己。
飲水機(jī)停水的時(shí)候,想喝到水可不是一件容易的事,飲水機(jī)被擠的水泄不通,為了喝到水,那些好心人都把手指按在那個(gè)綠點(diǎn)上,據(jù)說這樣可以有水出來。
你看,在學(xué)校里生活,是不是很有趣?
校園日記篇3
我喜歡寬闊平坦的操場,高大挺拔的楊樹,寬敞明亮的教師,但更喜歡別有情趣的西南角。
靠墻角是一排松樹。筆直的干,蒼翠的枝,像守衛(wèi)校園的忠誠衛(wèi)士。松樹的前面是一顆楊樹。春天,樹下落滿“毛毛狗”,可好玩兒了。夏天,楊樹像一把撐開的綠絨大傘,我們在樹下乘涼、做游戲。秋天,葉子黃了,樹葉從樹上飄落下來,男生撿了一些粗大的葉子玩“勒寶”。女生撿了一些整齊的樹葉做書簽。冬天,我們在樹下堆雪人、打雪仗。
楊樹的東面是籃球場。這是高年級(jí)同學(xué)最喜歡的地方,每到課間,這里總有籃球比賽。籃球像流星似的飛來飛去。雙方隊(duì)員你爭我奪,十分激烈。觀眾圍在四周,為自己喜歡的隊(duì)伍加油助威。
楊樹的北邊是一座滑梯。這是低年級(jí)同學(xué)最喜歡的地方。每到課間,他們就爬上滑下,像一群快樂的小鳥。
我喜歡校園的西南角。
校園日記篇4
我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,我的校園非常美麗,里面有許多五顏六色的花、碧綠碧綠的小草、大大的操場;我的校園生活更加的多姿多彩。
星期一,媽媽送我進(jìn)校園,我就像走進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排好隊(duì)手拉著手走到操場上,準(zhǔn)備舉行升旗儀式,大家一個(gè)個(gè)舉著小手行隊(duì)禮莊嚴(yán)地望著國旗徐徐上升,旗下的我們就像一棵棵小松樹茁壯成長。
升好國旗以后,大家興致勃勃地回到自己的座位上,由領(lǐng)讀人帶頭領(lǐng)讀古詩等待老師的到來,老師一到,大家認(rèn)真豎起小耳朵聽老師講課,然后爭先恐后地舉起各自的小手搶著回答老師的問題。不知不覺,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地跑到操場上盡情地玩耍,有的玩老鷹捉小雞,有的抬花轎……
時(shí)間嘀嗒嘀嗒地像飛鳥一樣,不一會(huì)兒到了放學(xué)的時(shí)間,大家一個(gè)個(gè)整理好自己的書包在走廊上排隊(duì)耐心地等候爸爸媽媽來接。
我愛我的學(xué)校,我更愛我的校園生活。
校園日記篇5
我愛我的校園,我更愛校園的傍晚。當(dāng)太陽飄在地平線上的時(shí)候,走進(jìn)校園,在霞光的照耀下,校園的一切景物都被鍍上了一層淡淡的金色,美麗極了。
剛進(jìn)校門,路面的兩邊是長條形的花園。這里可都是花草的天下,有小松樹、□、喇叭花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花草,它們各有各的形狀、特色和芬芳,一進(jìn)校門我們就覺得一股股芳香迎面飄來。過了花園,朝左就來到了塑膠操場,這是我們校園里最寬闊的地方,有排球網(wǎng)和羽毛球網(wǎng)。清晨,老師們常在這里打排球和羽毛球。但每當(dāng)課間時(shí)候,同學(xué)們的笑聲會(huì)時(shí)時(shí)從這里傳來。不過,我覺得,操場上最美最熱鬧的時(shí)刻還是在下雪時(shí)。冬天,下上一層厚厚的白雪,就像給操場鋪上了一條銀白色的地毯,從遠(yuǎn)處望去,同學(xué)們留下的許多腳印就好像是繡在地毯上的花紋,在夕陽的照耀下閃閃發(fā)光。操場的對(duì)面是兩棟教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方,記憶著同學(xué)們歡快的.笑聲、老師的淳淳教誨。兩棟教學(xué)樓的中間有一個(gè)大花壇,春夏秋三季,花壇里各種各樣的花兒爭芳斗艷,香氣四溢?;▔闹醒胗幸蛔裣?,它的樣子非常像一艘帆船,每到夕陽西下時(shí),金光閃閃,象征我們每一位小朋友將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
這就是我們喜愛的喜愛的校園,金色的校園。
校園日記篇6
20某某年9月16日星期六晴
最近,我們的學(xué)校有了一些變化。就讓我來介紹一下吧。
我們上下課的鈴聲變了。以前尖銳刺耳的“鈴鈴鈴”聲,現(xiàn)在變成了美妙動(dòng)聽的音樂聲。同學(xué)們聽著悅耳的音樂,心情也變得更舒暢了。
以前的我們的學(xué)校是平房,現(xiàn)在是高樓,墻壁也變得更干凈整潔了。學(xué)校里多了兩個(gè)花壇?;▔锞`放著五顏六色的花朵,還引來了小蝴蝶和小蜜蜂。
我們學(xué)校的操場上還新建了一個(gè)樂園,里面有各種各樣的游樂設(shè)施,如:滑滑梯、蕩秋千、翹翹板……多了一個(gè)嬉戲玩樂的場所,同學(xué)們的課間生活更加豐富多彩了。
最可喜的就是我們學(xué)校的操場變了。操場原來是泥土地,跑步的時(shí)候,塵土飛揚(yáng),褲子、鞋子上全是灰?,F(xiàn)在我們學(xué)校的操場上全都覆蓋著小草。踩在上面,軟軟的,舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪了一塊綠色的地毯,十分賞心悅目。
我們的校園變了,變得更加美好了。同學(xué)們在全新的校園里學(xué)習(xí),也變得更加勤奮了。
校園日記篇7
某某年11月25日星期四天氣:晴
久違得陽光終于驅(qū)散了清晨得大霧,照射在大地上,融融得暖意在空氣中浮動(dòng)著。
早晨終于來臨了。
瞧,校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前得那壹片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃得小草開始復(fù)蘇了,長出了嫩綠得新芽;仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),在這嫩綠得草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名得小花,小巧玲瓏得小花盛開著,有淡黃得、粉紅得……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春得大樹,挺拔地佇立在春風(fēng)中,顯得很神氣:利劍似得劍麻,孔雀尾巴似得散尾葵,衛(wèi)士似得棕桐樹……呦,你瞧,這棵高大得棕桐樹冠上,什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了壹片嫩綠得新葉呢!立在寒風(fēng)中得那幾棵桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿得枝條,但是在春風(fēng)得吹拂下,枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼得生機(jī)。
咦,幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽得鳥鳴聲傳進(jìn)了我得耳朵中。原來,在壹棵高大而茂密得樹冠中藏著許多只小鳥,它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。
我想,這個(gè)美麗得早晨是春姑娘送給校園最好得禮物了!
校園日記篇8
每時(shí)每刻都會(huì)有趣事發(fā)生,說三天三夜都說不完,今天我就說說今天發(fā)生的趣事吧!
今天下午放學(xué)的時(shí)候,語文老師竟然忘了布置作業(yè),我們既興奮又驚訝。興奮是因?yàn)榻裉鞗]有語文作業(yè),太棒了!驚訝是因?yàn)檎Z文老師居然忘了布置作業(yè)!就在我們腦筋還沒有轉(zhuǎn)過彎來時(shí),不知哪位同學(xué)拎起書包就像門口跑去,我們的腦筋立刻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,也都拿起書包向門口跑去,生怕被語文老師堵住。
站隊(duì)時(shí),我們四處張望,都害怕語文老師來了個(gè)“突然襲擊”。人終于到齊了,我們迫不急待的走出了校門,我這顆懸著的心也放了下來,心想:語文老師,你看到這場面,一定會(huì)哭笑不得吧?我個(gè)爸爸講了這一趣事后不但不替我高興,還給我潑涼水,說:“你們語文老師一定得發(fā)校信
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