2023年廣西北海市銀海區(qū)人民政府辦公室招考聘用編外用工人員3人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析

2023年廣西北海市銀海區(qū)人民政府辦公室招考聘用編外用工人員3人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.高頻考點(diǎn)集錦版(共390題)1.給這篇文章添加標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如何做好“大棚房”整治工作B.“大棚房”整治工作勢(shì)在必行C.守住耕地保護(hù)紅線，強(qiáng)制農(nóng)地非農(nóng)化亂象D.“大棚房”整治——脫貧致富的關(guān)鍵2.央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見(jiàn)材質(zhì)的手機(jī)套，按手機(jī)正常使用時(shí)的平均溫度，將實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)溫度加熱到四十五度，一個(gè)小時(shí)后手機(jī)套被加熱后釋放出的氣體收集完畢，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，手機(jī)套釋放量最大的有毒物質(zhì)是甲醛。下列最適合為以上這段文字的標(biāo)題的是：A.央視實(shí)驗(yàn)：手機(jī)套含致癌物B.手機(jī)套含超強(qiáng)致癌物，千萬(wàn)別用C.手機(jī)套也藏致癌物D.手機(jī)套被查出致癌物？3.在行政訴訟活動(dòng)中，行政機(jī)關(guān)被撤銷(xiāo)或者職權(quán)變更的，繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)是被告。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問(wèn)題和中風(fēng)，越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，________________，比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”的人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B.只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C.通過(guò)改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D.即便改變心態(tài)，也難改變感到孤獨(dú)狀態(tài)5.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花6.①用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥⑤②①④B.⑤①②④③⑥C.⑥⑤①②④③D.⑤①⑥②④③7.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.小李要把30份報(bào)紙分發(fā)到3個(gè)辦公室，要求每個(gè)辦公室至少要有9份報(bào)紙，則一共有（

）種發(fā)放方法。A.7B.8C.9D.109.電子書(shū)：紙質(zhì)書(shū)：閱讀A.油畫(huà)：素描：繪畫(huà)B.卷尺：長(zhǎng)方形：測(cè)量C.計(jì)算器：算盤(pán)：計(jì)算D.天平：體重秤：稱(chēng)重10.調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)是工作年限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤11.茶杯：咖啡：植物A.書(shū)包：文件：組織B.農(nóng)具：禾苗：田野C.機(jī)關(guān)：職員：?jiǎn)T工D.醫(yī)院：病人：公民12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最合適的填入第三、第四行問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D13.走入耳蝸里的微觀世界，用電子顯微鏡放大上千倍，可以看到不同毛細(xì)胞上的靜纖毛________，雖不是豎琴般次第整齊排列，卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理，即能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波，才會(huì)引發(fā)后續(xù)的細(xì)胞活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生腦電信號(hào)；不能共振的頻率，將無(wú)法被________為大腦可以識(shí)別的信號(hào)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鱗次櫛比

編碼B.參差不齊

解碼C.長(zhǎng)短不一

轉(zhuǎn)換D.錯(cuò)落有致

轉(zhuǎn)化14.2017年5月15日，（

）國(guó)立大學(xué)發(fā)布一項(xiàng)研究成果，該?？茖W(xué)家成功在半導(dǎo)體芯片上引導(dǎo)大鼠腦細(xì)胞的生長(zhǎng)，形成神經(jīng)回路，開(kāi)發(fā)出所謂的“芯片大腦”。A.澳大利亞B.美國(guó)C.德國(guó)D.印度15.依據(jù)決策條件的可控程度不同，決策可分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和非確定型決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話是（

）。A.靠山吃山，靠海吃海B.一方水土養(yǎng)一方人C.早穿皮襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜D.要想富先修路17.銷(xiāo)毀公文時(shí)應(yīng)有專(zhuān)人（三人或多人）監(jiān)銷(xiāo)，直至公文被完全毀滅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這樣的光現(xiàn)象叫（

）。A.散射B.反射C.折射D.漫反射19.牛奶

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

豆腐

對(duì)于

（

）A.豆奶；大豆B.腐竹；奶粉C.酸奶；豆腐乳D.奶酪；腐竹20.所謂類(lèi)文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類(lèi)文本也是閱讀對(duì)象，但它們________地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀________，實(shí)在有________之嫌。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反客為主

困難

以一持萬(wàn)B.主客顛倒

妨礙

舍本逐末C.喧賓奪主

障礙

本末倒置D.太阿倒持

艱難

輕重倒置21.全班只有一名學(xué)生沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)，班主任只知道是甲、乙、丙、丁四人中的一個(gè)。班主任在訊問(wèn)時(shí)，甲說(shuō)：“乙沒(méi)去。”乙說(shuō)：“我不但去了，而且直到活動(dòng)結(jié)束才離開(kāi)?！北f(shuō)：“我晚去了一會(huì)，但我種的樹(shù)是全班最多的?！倍≌f(shuō)：“如果丙去了，那我就沒(méi)去。”他們四人中只有一人說(shuō)謊。由此可以推知：A.甲沒(méi)有參加B.乙沒(méi)有參加C.丙沒(méi)有參加D.丁沒(méi)有參加22.下列詞語(yǔ)中畫(huà)橫線的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是：A.強(qiáng)求/牽強(qiáng)

纖夫/纖塵不染

來(lái)日方長(zhǎng)/拔苗助長(zhǎng)B.宿仇/宿將

落筆/失魂落魄

差可告慰/差強(qiáng)人意C.解嘲/押解

蹊蹺/另辟蹊徑

一脈相傳/名不虛傳D.卡片/關(guān)卡

度量/置之度外

方興未艾/自怨自艾23.通貨膨脹是由于物價(jià)水平持續(xù)不斷的上漲而引發(fā)的。0.正確1.錯(cuò)誤24.據(jù)預(yù)測(cè)，未來(lái)20到25年，行駛在公路上的汽車(chē)大概會(huì)有75%為無(wú)人駕駛汽車(chē)。有人認(rèn)為，在這一趨勢(shì)下，致命汽車(chē)事故會(huì)明顯減少。以下各項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)的是：A.世界上每年在汽車(chē)事故中喪生的人數(shù)大概為130萬(wàn)B.致命汽車(chē)事故中有90%是由人為操作失誤造成的C.致命汽車(chē)事故中不到1%是因技術(shù)缺陷導(dǎo)致的D.致命汽車(chē)事故中有9%是因環(huán)境條件引起的25.按照二十四節(jié)氣中春天六個(gè)節(jié)氣的先后順序，給下列詩(shī)句排序，正確的是（

）。①仲春初四日，春色正中分②天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)③微雨眾卉新，一雷驚蟄始④清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.③②④①26.下列四對(duì)商品中，在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對(duì)的是：A.燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)B.雞肉和牛肉C.汽車(chē)和汽油D.飲水機(jī)和桶裝水27.一條路上依次有A、B、C三個(gè)站點(diǎn)，加油站M恰好位于AC的中點(diǎn)，加油站N恰好位于BC的中點(diǎn)。若想知道M和N兩個(gè)加油站之間的距離，只需要知道哪兩點(diǎn)之間的距離？A.CNB.BCC.AMD.AB28.美國(guó)某大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員在《小兒科雜志》上發(fā)表論文指出，在對(duì)2702個(gè)家庭的孩子進(jìn)行跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，如果孩子在5歲前每天看電視超過(guò)2小時(shí)，他們長(zhǎng)大后出現(xiàn)行為問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)增加1倍多。所謂行為問(wèn)題是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人難與他人合作等。以下哪項(xiàng)最好地解釋了以上論述？A.電視節(jié)目會(huì)使孩子產(chǎn)生好奇心，容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)暴力傾向B.電視節(jié)目中有不少內(nèi)容容易使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張、恐懼的狀態(tài)C.看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)影響孩子與其他人的交往，久而久之，孩子便會(huì)缺乏與他人打交道的經(jīng)驗(yàn)D.每天長(zhǎng)時(shí)間地看電視，容易使孩子神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞，影響身心發(fā)展29.所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類(lèi)似？A.小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以大學(xué)生不講衛(wèi)生B.法官是懂法律的，他不是法官，所以他不是懂法律的C.武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的，黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝，所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的D.英雄是難過(guò)美人關(guān)的，我是難過(guò)美人關(guān)的，所以我是英雄30.唇亡：齒寒A.安居：樂(lè)業(yè)B.綱舉：目張C.開(kāi)卷：有益D.懲前：毖后31.左邊立體圖形是由下列哪個(gè)圖形橫軸旋轉(zhuǎn)一周所形成的？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示33.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.赫茲∶頻率A.法拉∶電容B.焦耳∶功率C.牛頓∶壓強(qiáng)D.電阻∶歐姆35.楊某出差前，將家中名貴字畫(huà)放至鄰居王某家托其保管，不料王某家遭盜，王某自家財(cái)物連同楊某的字畫(huà)均被洗劫一空，王某報(bào)案后久未破案。楊某出差回來(lái)后要求王某歸還字畫(huà)。下列說(shuō)法正確的是：A.因?yàn)樽之?huà)在王某保管期間丟失，所以王某應(yīng)當(dāng)作價(jià)賠償B.因?yàn)橥跄承袨閷儆跓o(wú)償保管，所以楊某應(yīng)自行承擔(dān)損失C.王某家遭竊，致使楊某字畫(huà)丟失，應(yīng)由楊某和王某共同承擔(dān)損失D.若王某事前已做好保管措施，對(duì)字畫(huà)丟失無(wú)主觀故意，則可免除責(zé)任36.牙刷∶刷牙A.明天∶天明B.漁網(wǎng)∶網(wǎng)魚(yú)C.故事∶事故D.風(fēng)扇∶扇風(fēng)37.①包裝運(yùn)輸②晾曬加工③收獲海貨④出海打漁⑤網(wǎng)店銷(xiāo)售A.④③②①⑤B.④③①②⑤C.②③④①⑤D.②③④⑤①38.學(xué)生干部都要起模范帶頭作用，我不是學(xué)生干部，所以，我不要起模范帶頭作用。下列與上述推理形式相同的是：A.花都是紅色的，雪花是白色的，所以雪花不是花B.魚(yú)都是非胎生的，海豚是胎生的，所以海豚不是魚(yú)C.食肉動(dòng)物都長(zhǎng)有利齒，老鷹長(zhǎng)有利齒，所以老鷹不是食肉動(dòng)物D.鳥(niǎo)都能飛，蝙蝠不是鳥(niǎo)，所以蝙蝠不能飛39.見(jiàn)異思遷：忠貞不貳A.汗馬功勞：汗牛充棟B.剛愎自用：剛正不阿C.一飯千金：忘恩負(fù)義D.厝火積薪：揚(yáng)湯止沸40.（

）

對(duì)于

流感

相當(dāng)于

滑坡

對(duì)于

（

）A.病毒；重力B.腹瀉；災(zāi)害C.醫(yī)生；土壤D.發(fā)燒；降雨41.只有播種許多稻谷種子，通過(guò)辛勤耕耘，等待時(shí)機(jī)成熟，才能收獲一籮筐稻谷。根據(jù)以上陳述，下列不能推出的是：A.播種一粒稻谷種子，不能收獲一籮筐稻谷B.播種許多稻谷種子，但不通過(guò)辛勤耕耘，不能收獲一籮筐稻谷C.沒(méi)有播種許多稻谷種子，雖然等待時(shí)機(jī)成熟，也不能收獲一籮筐稻谷D.只要播種許多稻谷種子，通過(guò)辛勤耕耘，等待時(shí)機(jī)成熟，就能收獲一籮筐稻谷42.

1，

2，

3，

6，

21，（

）。A.126B.114C.105D.9143.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系，我們可以感受到萬(wàn)物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論，地面（或任何星球）上的兩點(diǎn)之間，如果高度不同，時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同，高處略快。地面上每米的高度差，時(shí)間流逝差異大約為。這意味著，

，就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明，原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.只要用原子鐘精確測(cè)量?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間流逝的差異

B.只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系

C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)

D.只要能夠運(yùn)用自然界萬(wàn)物相通的法則舉一反三44.0，4，18，48，（

）A.96B.100C.125D.13645.下列做法正確的是：A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜46.春節(jié)：清明A.端午：中秋B.清明：臘八C.國(guó)慶：端午D.五一：元宵47.1，4，7，8，13，16，（

）A.17B.32C.19D.2048.沒(méi)有被告人供述，（

），可以認(rèn)定被告人有罪和處以刑罰。A.證據(jù)確實(shí)、充分的B.有證據(jù)證明有犯罪事實(shí)的C.被害人指認(rèn)的D.證人指認(rèn)的49.扦插∶播種A.分株∶嫁接B.授粉∶孤雌生殖C.剪枝∶分根D.克隆∶受精50.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗的時(shí)候，常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來(lái)阻撓自己獲得成功，以作為解釋失敗的借口，這種行為被稱(chēng)為自我障礙策略。根據(jù)上述定義，下列使用自我障礙策略的是：A.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一，但對(duì)馬上來(lái)臨的期末考試很沒(méi)有把握，索性謊稱(chēng)自己生病了，以此來(lái)逃避期末考試B.營(yíng)銷(xiāo)員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑，經(jīng)理找其談話，張某解釋這是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱，工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的C.小楊一路披荊斬棘，最終殺入全國(guó)網(wǎng)球總決賽，這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次，故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷去參加比賽D.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉，高考發(fā)揮失常，只考上一所不起眼的大學(xué)，之后破罐子破摔，再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了51.以下不屬于熱帶水果的是（

）。A.獼猴桃B.木瓜C.香蕉D.荔枝52.馬克思說(shuō)過(guò)生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。根據(jù)這句話可以推出：A.在生活的海洋中能達(dá)到彼岸的人，是意志堅(jiān)強(qiáng)的人B.在生活的海洋中意志堅(jiān)強(qiáng)的人一定能到達(dá)彼岸C.在生活的海洋中，除非是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，否則不能到達(dá)彼岸D.在生活的海洋中，意志不堅(jiān)強(qiáng)的人不能到達(dá)彼岸53.國(guó)際象棋棋盤(pán)為64方格，用鉛筆從第一格開(kāi)始填寫(xiě)1，第二格填寫(xiě)2，第三格填寫(xiě)3，以此類(lèi)推至64，然后用橡皮將所有能被3整除的數(shù)全部擦掉，則所剩數(shù)字的總和是________。A.2408B.1387C.1408D.148754.0，0，1，4，（

）A.5B.7C.9D.1155.下列名人名言中，與“未曾哭過(guò)長(zhǎng)夜的人，不足以語(yǔ)人生”道理相同的有：A.沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.誰(shuí)不會(huì)休息，誰(shuí)就不會(huì)工作D.你要批評(píng)指點(diǎn)四周風(fēng)景，你首先要爬上屋頂56.一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)多地沙漠生態(tài)的研究顯示，不同種類(lèi)的沙漠細(xì)菌能在不同的溫度下生存。有些細(xì)菌喜歡像亞利桑那州和新墨西哥這樣的悶熱環(huán)境，有些則在俄勒岡州南部和猶他州的涼爽氣候下過(guò)得很好。出于氣候變化導(dǎo)致溫度變得不穩(wěn)定，沙漠細(xì)菌可能很難適應(yīng)，因而荒漠土將更容易受到侵蝕。上述材料討論的主要內(nèi)容是：A.沙漠細(xì)菌的生存環(huán)境B.沙漠細(xì)菌的種類(lèi)及習(xí)性C.氣候變化對(duì)沙漠生態(tài)的影響D.荒漠土的生態(tài)現(xiàn)狀57.①內(nèi)陸亞洲的綠洲呈串珠狀分布于歐亞大陸的中部，從東面的河西走廊一直延伸到地中海之濱的荒漠之中②幾千萬(wàn)年前開(kāi)始的喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)改變了亞洲的地貌，造就了青藏高原、興都庫(kù)什山和伊朗高原，阻斷了來(lái)自印度洋的暖濕氣流，使遼闊的亞洲大陸中部出現(xiàn)了大片荒漠地區(qū)③從隆起的高山上融化的雪水匯成的河流，因遠(yuǎn)離海洋而成為內(nèi)陸河④古代人類(lèi)在這里引水灌溉，以谷類(lèi)為食；他們織布為衣、燒土為陶，發(fā)展手工業(yè)，形成農(nóng)耕區(qū)和村鎮(zhèn)，使之與大江大河流域的平原一起，成為人類(lèi)農(nóng)耕文化的另一個(gè)產(chǎn)生地⑤在這些內(nèi)陸河流經(jīng)和滲入沙磧的地方，形成了一個(gè)個(gè)肥美的綠洲⑥由于生活環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，因此人口密集程度較高將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.④⑤⑥①②③B.②③⑤①④⑥C.①②⑤⑥④③D.④③①②⑤⑥58.已知某籃球隊(duì)共有10名運(yùn)動(dòng)員，其中2名打大前鋒，有5名投籃很準(zhǔn)，有7名參加過(guò)國(guó)際比賽，如果從10名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取一名籃球運(yùn)動(dòng)員。由此可以推出下列結(jié)論一定正確的是：A.抽到參加國(guó)際比賽的投籃很準(zhǔn)的大前鋒的可能性最大為1/5B.抽到投籃很準(zhǔn)的大前鋒的可能性是1/10C.抽到參加國(guó)際比賽的大前鋒的可能性是1/10D.抽到參加國(guó)際比賽的投籃很準(zhǔn)的球員的可能性是1/559.一輛車(chē)每天都比前一天多開(kāi)15千米，第三天開(kāi)的距離正好是第一天的2倍。則前三天一共開(kāi)了多少千米？A.225B.190C.135D.13060.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失61.科學(xué)家抱著極大的期望，發(fā)射了許多太空望遠(yuǎn)鏡，如哈勃望遠(yuǎn)鏡、開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡等。經(jīng)過(guò)這幾十年的努力，科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡在銀河系里找到了700到800個(gè)比較像地球的行星。那上面是不是有外星人呢？這雖然引起了科學(xué)家極大的興趣，但是很遺憾，由于距離太遙遠(yuǎn)了，無(wú)法進(jìn)行探測(cè)。比如開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡找到了一個(gè)地球的表兄弟——開(kāi)普勒186f。它離地球有500光年，這意味著我們用望遠(yuǎn)鏡看到的形貌，是它500年前的情況，光從它那兒傳到地球要經(jīng)過(guò)500年的時(shí)間。這段文字意在說(shuō)明：A.科學(xué)家發(fā)射了很多太空望遠(yuǎn)鏡B.開(kāi)普勒186f離地球有500光年C.外星人的發(fā)現(xiàn)受限于探測(cè)距離D.銀河系里存在很多類(lèi)地行星62.對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤63.下列關(guān)于新能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.新能源包括太陽(yáng)能、核能、天然氣等B.新能源一般對(duì)環(huán)境的污染較小C.新能源普遍具備可再生特征D.新能源開(kāi)發(fā)利用的技術(shù)尚不成熟64.畫(huà)家∶作家A.工人∶農(nóng)民B.土豆∶山芋C.綠茶∶紅茶D.軍人∶詩(shī)人65.不想當(dāng)將軍的士兵∶不是好士兵A.常在河邊走∶哪能不濕鞋B.巧婦∶難為無(wú)米之炊C.萬(wàn)事俱備∶只欠東風(fēng)D.吃得苦中苦∶方為人上人66.某抽獎(jiǎng)箱中放有4種卡片，一等獎(jiǎng)卡片3張，二等獎(jiǎng)卡片5張，三等獎(jiǎng)卡片10張，參與獎(jiǎng)卡片20張，若每次只能抽出一張卡片，若要保證5個(gè)人抽出的獲獎(jiǎng)等級(jí)相同，則至少需抽獎(jiǎng)：A.5次B.6次C.11次D.16次67.（

）

對(duì)于

班門(mén)弄斧

相當(dāng)于

勾踐

對(duì)于

（

）A.夫差；鳥(niǎo)盡弓藏B.關(guān)羽；忍辱負(fù)重C.曹操；負(fù)荊請(qǐng)罪D.魯班；臥薪嘗膽68.轉(zhuǎn)基因食品是指轉(zhuǎn)移動(dòng)物的基因并加以改變，制造出具備新特征的食品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.如果要續(xù)寫(xiě)并結(jié)束此文，最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容是：A.“小蘇打餓死癌細(xì)胞”式誤讀的原因B.專(zhuān)業(yè)性解讀與通俗性解讀的不同效果C.促進(jìn)科研成果通俗解讀及科普推廣的建議D.避免醫(yī)學(xué)研究成果被媒體有意曲解的措施70.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布71.現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣，要找什么問(wèn)題、線索、資料，不假思索就去打開(kāi)搜索引擎。可是網(wǎng)上的信息往往真假參半，怎么能不加考辨就當(dāng)作研究的依據(jù)呢？再說(shuō)，這種只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程的行為，并不助于思考力的提升，反而可能形成“偷”的慣性。人們理解某種事物，往往需要逐步去了解和熟悉，這個(gè)過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知，是重要的積累。如果過(guò)多依賴(lài)網(wǎng)上的結(jié)論，容易形成碎片式、拼貼式思維。這段文字意在說(shuō)明：A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力C.過(guò)于依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑72.下列食物產(chǎn)生黃曲霉素的是（

）。A.香蕉B.大豆C.雞肉D.紅薯73.①更讓人驚奇的是，亞馬孫上游雖然緊靠安第斯山脈，但河底的巖石顆粒與安第斯山脈的巖石并不一致，反而與河流中下游的巖石屬同一種類(lèi)，也就是說(shuō)亞馬孫河上游底部古老的沉積物或許來(lái)自大河的下游。②近年來(lái)，科學(xué)家們?cè)趤嗰R孫河流的上游發(fā)現(xiàn)來(lái)自下游的一種名為鋯石的沉積物。③美國(guó)地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)亞馬孫河河底的鋯石年齡在13億到21億年，但安第斯山脈只有幾百萬(wàn)歲，這表明亞馬孫河流域的礦物質(zhì)不可能來(lái)自年輕的安第斯山脈。④鋯石是一種細(xì)小的礦物質(zhì)，它來(lái)自許多早已化為塵埃的古代山系，在滄海桑田的變化中，地質(zhì)學(xué)家們常通過(guò)檢測(cè)鋯石來(lái)判斷山脈河流的年齡。⑤人們都說(shuō)亞馬孫河發(fā)源于南美大陸西海岸邊緣的安第斯山脈，但其實(shí)幾千萬(wàn)年前或許并非如此，證據(jù)就是這種來(lái)自亞馬孫河底部的沉淀物鋯石。⑥有的人驚呼這是亞馬孫河倒流！可是亞馬孫河真的曾經(jīng)倒流嗎？將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.②⑥⑤④③①B.⑤④②⑥①③C.④⑤②③①⑥D(zhuǎn).③④⑥①②⑤74.2016，2020，2008，（

），1936，2260A.2010B.2044C.1963D.207175.一份中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷共15題，答對(duì)一題得8分，答錯(cuò)一題或不作答均倒扣4分。有一個(gè)參賽學(xué)生得分為72，則這個(gè)學(xué)生答對(duì)的題目數(shù)是：A.9B.10C.11D.1276.下列選項(xiàng)中，左邊立方體的展開(kāi)圖是（

）。A.AB.BC.CD.D77.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)78.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的原理的是：A.福禍相因，相反相成B.近朱者赤，近墨者黑C.舉一反三D.射人先射馬，擒賊先擒王79.古琴：樂(lè)曲：彈奏A.文物：修復(fù)：展示B.細(xì)胞：補(bǔ)給：造血C.相機(jī)：拍攝：美景D.輪船：貨物：運(yùn)輸80.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.4B.6C.2D.581.鼓掌∶握手A.膽怯∶心細(xì)B.登高∶看清C.寫(xiě)字∶洗臉D.奔騰∶奔馳82.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③④⑤B.①③⑥，②④⑤C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥83.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在問(wèn)號(hào)處的圖形是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示85.文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中，全憑讀者個(gè)人

的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感與之碰撞、交流、對(duì)話，從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義，與作者的原初意義不一定

，不同時(shí)代、不同國(guó)度的讀者解讀的意義也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深厚

相同B.豐富

連貫C.獨(dú)特

契合D.新穎

類(lèi)似86.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者

的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨煉的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練

創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有介入創(chuàng)新力87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D88.一次數(shù)學(xué)考試共有20道題，規(guī)定：答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)一題扣1分，未答的題不計(jì)分?？荚嚱Y(jié)束后，小明共得23分，他想知道自己做錯(cuò)了幾道題，但只記得未答的題的數(shù)目是一個(gè)偶數(shù)。請(qǐng)你幫助小明計(jì)算一下，他答錯(cuò)了多少道題？A.3B.4C.5D.689.藏獒是世界上最勇猛的狗，一只壯年的藏獒能與5只狼搏斗。所有的藏獒都對(duì)自己的主人忠心耿耿，而所有忠實(shí)于自己主人的狗也為人所珍愛(ài)。如果以上陳述為真，以下陳述都必然為真，除了：A.任何不為人所珍愛(ài)的狗不是藏獒B.有些為人所珍愛(ài)的狗不是藏獒C.有些世界上最勇猛的狗為人所珍愛(ài)D.有些忠實(shí)于自己主人的狗是世界上最勇猛的狗90.鉛筆∶木材A.花朵∶芳香B.喜訊∶開(kāi)心C.米酒∶米D.名人∶默默無(wú)聞91.只要搶救及時(shí)并且方法得當(dāng)，這頭大象就不會(huì)死亡，但目前這頭大象死亡了。根據(jù)以上論述，下列哪項(xiàng)一定為真？A.對(duì)這頭大象的搶救不及時(shí)，但方法得當(dāng)B.對(duì)這頭大象的搶救很及時(shí)，但方法不得當(dāng)C.如果對(duì)這頭大象的搶救是及時(shí)的，那么大象死亡的原因肯定是方法不得當(dāng)D.如果這頭大象的死因是搶救不及時(shí)，那么方法不得當(dāng)就不會(huì)是大象的死因92.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)則性：（

）A.AB.BC.CD.D93.有些新開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)售價(jià)很高。所有售價(jià)很高的樓盤(pán)都是在高新區(qū)，所有在高新區(qū)的樓盤(pán)都銷(xiāo)售很好。下列各項(xiàng)都能從題干的斷定中推出，除了:A.銷(xiāo)售很好的樓盤(pán)中，有些并不是新開(kāi)發(fā)的B.有些新開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)銷(xiāo)售很好C.所有售價(jià)很高的樓盤(pán)都銷(xiāo)售很好D.有些在高新區(qū)的樓盤(pán)是新開(kāi)發(fā)的94.新能源有：A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.核能D.地?zé)?5.下列關(guān)于行政處罰中一事不再罰原則說(shuō)法正確的是（

）。A.針對(duì)一個(gè)違法行為不能給予兩次以上罰款的行政處罰B.針對(duì)一個(gè)違法行為不能進(jìn)行多種行政處罰C.針對(duì)一個(gè)違法行為不能依據(jù)同一法律規(guī)范進(jìn)行兩次以上的處罰D.針對(duì)一個(gè)違法行為不能由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)處罰96.人們渴望公平，支持正義的力量。這種力量不容________。打著追問(wèn)真相、追求公正的旗號(hào)謀取私利，以依法維權(quán)為幌子欺騙公眾，只會(huì)________解決問(wèn)題的節(jié)奏，讓問(wèn)題________更多的問(wèn)題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.褻瀆

攪亂

衍生B.小覷

打亂

滋生C.質(zhì)疑

擾亂

引發(fā)D.輕視

破壞

誘發(fā)97.下列選項(xiàng)中，最適合回填至文中第1段畫(huà)線處的是A.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀D.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)98.就形式而言，引注被歷史地賦予兩種功能，即索引工具和道德標(biāo)尺。引注以其標(biāo)記技術(shù)直接顯示所引內(nèi)容的存在處所，方便人們________，同時(shí)也有利于人們?nèi)娴匕盐账齼?nèi)容的準(zhǔn)確意義。另外，引注直觀地表明作者對(duì)事實(shí)和前人勞動(dòng)的________，展示自己的道德人格。A.搜索

認(rèn)同B.核實(shí)

尊重C.理解

敬畏D.查閱

關(guān)注99.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時(shí)就餐，問(wèn)該餐廳有幾張10人桌？A.2B.4C.6D.8100.青奧會(huì)：亞運(yùn)會(huì)：運(yùn)動(dòng)員A.展銷(xiāo)會(huì)：拍賣(mài)會(huì)：文物B.校友會(huì)：同鄉(xiāng)會(huì)：同學(xué)C.座談會(huì)：聽(tīng)證會(huì)：專(zhuān)家D.教代會(huì)：職代會(huì)：代表101.擴(kuò)展名為.MOV的文件是：A.音頻文件B.視頻文件C.圖片文件D.文本文件102.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n（n為正整數(shù)）天中觀察到：（1）有7個(gè)不活躍日（一天中有出現(xiàn)不活躍的情況）；（2）有5個(gè)下午活躍；（3）有6個(gè)上午活躍；（4）當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必活躍。則n等于：A.7B.8C.9D.10103.沐浴

之于

（

）

相對(duì)于

觀賞

之于

（

）A.方案；負(fù)擔(dān)B.陽(yáng)光；梅花C.游泳；欣賞D.洗澡；挑剔104.上午5∶30，201路和202路公交車(chē)同時(shí)從車(chē)站出發(fā)。已知201路每隔7分鐘發(fā)一趟車(chē)，202路每隔12分鐘發(fā)一趟車(chē)，那么201和202下一次同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間是（

）。A.上午7∶06B.下午6∶42C.上午6∶15D.下午6∶06105.1.04，4.08，7.16，（

），13.64A.8.62B.9.36C.10.32D.10.28106.在全球氣候變暖的背景下，低碳經(jīng)濟(jì)已成為全球熱點(diǎn)，下列關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法中，不正確的是：A.低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式B.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，就要限制所有高耗能產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展C.低碳不等于貧困，低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)D.低碳經(jīng)濟(jì)成本不一定很高，溫室氣體減排甚至?xí)椭?jié)省成本107.2018年5月28日，袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)了海水稻，為水稻領(lǐng)域的研發(fā)開(kāi)啟了新篇章，海水稻與普通水稻相比，海水稻：A.投資更少B.單產(chǎn)更高C.綠色環(huán)保D.口感更好108.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)109.家里的白熾燈用久了會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)椋篈.燈泡變舊B.鎢絲燒斷C.灰塵積聚D.鎢蒸氣凝華110.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.下列各項(xiàng)物質(zhì)中，不屬于高分子化合物的是：

A.葡萄糖

B.蛋白質(zhì)

C.合成纖維

D.塑料

112.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺(jué)符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱(chēng)為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺(jué)形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.商標(biāo)的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求113.2，1，5，7，17，（

）A.26B.31C.32D.37114.某寵物美容中心的寵物美容業(yè)務(wù)需要經(jīng)過(guò)三道工序，第一道工序每名員工每天可為15只寵物進(jìn)行理毛，第二道工序每名員工每天可為10只寵物進(jìn)行清洗，第三道工序每名員工每天可為12只寵物進(jìn)行修飾造型。要使寵物美容中心人工效率最高、顧客等待時(shí)間最少，則三道工序至少需要（

）名員工。A.15B.20C.30D.60115.如果小王不去打羽毛球，那么小李也不去打羽毛球；只有小王陪伴，小張才去踢足球，由此可推斷（

）。A.小王去踢足球，則小李沒(méi)去打羽毛球B.小王去踢足球，則小張也去踢足球C.小王打羽毛球，則小張去踢足球D.小張沒(méi)去踢足球，則小李去打羽毛球116.根據(jù)公文寫(xiě)作規(guī)范，本公文中“第一、”“第二、”，應(yīng)該寫(xiě)成（）。A.“（一）”“（二）”B.“一、”“二、”C.“1．”“2．”D.“（1）”“（2）”117.將人們擊垮的有時(shí)并不是那些看似滅頂之災(zāi)的挑戰(zhàn)，而是一些微不足道的雞毛蒜皮的小事。人們的大部分時(shí)間和精力無(wú)休止地消耗在這些雞毛蒜皮之中，最終讓大部分人一生一事無(wú)成。生活要求人們不斷地清點(diǎn)，看看忙忙碌碌中，哪些是重要的，是必要的，哪些是不重要的，或是無(wú)須勞神去忙的。然后，果斷地將那些無(wú)益的事情拋棄，不去理它。這段文字主要想表達(dá)的是：A.我們應(yīng)分清輕重緩急，不做無(wú)益之事B.一些微不足道的小事也會(huì)將一個(gè)人擊垮C.做好時(shí)間管理是順利完成工作的前提條件D.我們經(jīng)常會(huì)深陷一些微不足道的小事中118.物聯(lián)網(wǎng)的目的是實(shí)現(xiàn)物與物、物與人、所有的物品與網(wǎng)絡(luò)的連接，方便識(shí)別、管理和控制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.“編輯部”對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于“學(xué)?！薄.作者校園B.期刊學(xué)生C.人事處幼兒園D.出版社教務(wù)處120.下列選項(xiàng)中，（

）折疊后可以與所給圖形結(jié)合在一起，成為一個(gè)完整的整體。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示121.選才用人必須正確把握如下原則：A.德才兼?zhèn)銪.揚(yáng)長(zhǎng)避短C.能位相當(dāng)D.培養(yǎng)教育122.鋼材：導(dǎo)體：石墨A.驅(qū)逐艦：軍艦：巡洋艦B.鳳尾魚(yú)：金魚(yú)：觀賞魚(yú)C.飲水機(jī)：電器：保溫杯D.黃銅礦：金礦：赤鐵礦123.某商場(chǎng)在進(jìn)行“滿(mǎn)百省”活動(dòng)，滿(mǎn)100省10，滿(mǎn)200省30，滿(mǎn)300省50。大于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾個(gè)100、200、300的加和。已知一位顧客買(mǎi)某款襯衫1件支付了175元，那么買(mǎi)3件這樣的襯衫最少需要：A.445元B.475元C.505元D.515元124.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，依舊剝奪政治權(quán)利終身。（

）0.正確1.錯(cuò)誤125.下列屬于我國(guó)《刑法》規(guī)定的限制責(zé)任能力的人有：A.又聾又啞的人B.盲人C.精神正常時(shí)期的間歇性精神病人D.醉酒的人126.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障，這是充滿(mǎn)生命的地球的基本特征，也是人類(lèi)賴(lài)以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是，人類(lèi)活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái)，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥(niǎo)類(lèi)的生存受到威脅，全球270種龜類(lèi)爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.多樣的地球生物的種類(lèi)正呈銳減趨勢(shì)B.生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)C.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響D.如何保護(hù)地球生物多樣性127.21世紀(jì)以前，西方學(xué)界對(duì)當(dāng)時(shí)還是“新奇”現(xiàn)象的整容的關(guān)注點(diǎn)主要集中在“對(duì)整容的態(tài)度”以及“選擇整容的人群特點(diǎn)”兩個(gè)方面。近些年來(lái)，隨著整容熱潮在世界范圍內(nèi)的出現(xiàn)，外國(guó)學(xué)界對(duì)整容的研究已經(jīng)從“態(tài)度”探討轉(zhuǎn)為“原因”解讀。西方學(xué)者們多采用量化的方式，從性別、個(gè)體心理、大眾傳媒、年齡等各個(gè)層面對(duì)整容現(xiàn)象進(jìn)行探討，卻甚少?gòu)纳眢w本身出發(fā)，對(duì)求美者這一群體在整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行考量。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)界應(yīng)該關(guān)注整容者在整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)技術(shù)B.21世紀(jì)以前，西方學(xué)界就出于好奇心開(kāi)始研究整容C.近些年來(lái)，學(xué)界對(duì)整容研究的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^和中肯D.西方學(xué)者普遍采用的量化方式，不利于整容研究的視域開(kāi)拓128.有135人參加某銀行的招聘，31人有證券資格證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，37人有證券資格證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，16人有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，該單位要求必須至少有上述兩種證書(shū)的應(yīng)聘者才有資格參加面試。問(wèn)至少有多少人不能參加面試？A.50B.51C.52D.53129.愚公移山∶鄭人買(mǎi)履A.弄巧成拙∶囫圇吞棗B.杞人憂天∶庖丁解牛C.邯鄲學(xué)步∶東施效顰D.鑿壁偷光∶田忌賽馬130.“小”字常用于自謙或蔑稱(chēng)。下列與其相關(guān)的用法屬于蔑稱(chēng)的是（

）。A.“小可宋江怎敢背負(fù)朝廷”B.“花前醉倒歌者誰(shuí)，楚狂小子韓退之”C.“小生憑三寸不爛之舌，直往北京說(shuō)盧俊義上山”D.“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”131.研究發(fā)現(xiàn)，1980年至2014年，氣候變暖使高寒草地植被生長(zhǎng)更早、更快，“最適生長(zhǎng)期”時(shí)間提前。由于青藏高原春季溫度升高，植被物候期提前，出現(xiàn)了更早生長(zhǎng)的情況。但氣候變化對(duì)一年中整體的生物量沒(méi)有影響，草還是那么多。植被生長(zhǎng)時(shí)間提前、中期生長(zhǎng)速率加快，長(zhǎng)得早且快，消耗的土壤水分就多，加上生長(zhǎng)季7～8月份降水的減少，后期土壤水分虧缺反作用于植被，縮短了其“最適生長(zhǎng)期”，導(dǎo)致了一年中不同季節(jié)的生物量生產(chǎn)發(fā)生了改變，植被春季生物量生產(chǎn)增加、秋季生物量生產(chǎn)減少。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是（

）。A.氣候變暖使得高寒植被發(fā)生早熟現(xiàn)象B.高寒植被生物量在春季達(dá)到全年峰值C.青藏高原草地植被年產(chǎn)量呈逐年減少趨勢(shì)D.氣候變化導(dǎo)致高寒植被最適生長(zhǎng)期停滯在夏季132.下列估測(cè)中，最接近事實(shí)的是：A.教室日光燈的功率約為1000WB.正常人的脈搏跳動(dòng)約為35次/分C.節(jié)能燈泡的額定功率約為18WD.一枚別針約重1N133.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示134.晚霞

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

地形A.朝霞；地理B.日落；勘探C.彩霞；盆地D.光線；沙漠135.長(zhǎng)笛∶鋼琴

A.教師∶書(shū)包

B.猴子∶大象

C.漢堡∶企鵝

D.筷子∶汽車(chē)

136.頓悟∶醍醐灌頂A.渴望∶望梅止渴B.移交∶完璧歸趙C.消費(fèi)∶坐吃山空D.孝順∶彩衣娛親137.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源138.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.急轉(zhuǎn)直下B.大起大落C.天壤之別D.平淡無(wú)奇139.當(dāng)一項(xiàng)工作需要多個(gè)部門(mén)一起完成時(shí)，往往需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，多個(gè)部門(mén)聯(lián)合行文時(shí)必須做好（

）工作。A.審核B.簽發(fā)C.會(huì)商D.會(huì)簽140.青蛙：蟾蜍：蝌蚪下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是（

）。A.冬瓜：南瓜：瓜秧B.松樹(shù)：柏樹(shù)：樹(shù)枝C.蚊子：蒼蠅：孑孓D(zhuǎn).綿羊：山羊：羊羔141.王老師在教師節(jié)那天收到了快遞公司送來(lái)的一束鮮花，如果這束花是王老師教過(guò)的學(xué)生送的，那么送花人一定知道王老師不喜歡康乃馨而喜歡百合。但王老師收到的是康乃馨。如果這束花不是教過(guò)的學(xué)生送的，那么花中一定附有簽字名片。但王老師收到的花中沒(méi)有名片。因此，快遞公司肯定出現(xiàn)了如下錯(cuò)誤：或者該送百合卻誤送了康乃馨；或者遺失了花中的名片；或者這束花應(yīng)該是送給別人的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）A.不是教過(guò)的學(xué)生不大可能給王老師送花B.老師在教師節(jié)收到的鮮花一般都是康乃馨C.有些人送花，除了取悅對(duì)方外，還有其他目的D.有些人送花是出于取悅對(duì)方以外的其他目的142.植物學(xué)家對(duì)阿爾卑斯山脈的植被考察之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象，最近100年來(lái)。許多高山上的植物品種正在增加，許多山底牧場(chǎng)上開(kāi)放的花已經(jīng)開(kāi)到了海拔2000米的雪帶上。而原先雪帶上的植物則超過(guò)雪帶向更高處攀登，植物學(xué)家研究了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，造成這種情況的主要原因是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高，這些適宜在低氣溫環(huán)境里生長(zhǎng)的植物為了尋找適宜的溫度，不得不向更高的山上“攀登”。植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多。這段文字意在說(shuō)明：A.許多植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng)，并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)B.阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫正在逐漸升高，導(dǎo)致植物發(fā)生變化C.高山上的植物品種正在增加，而且生命力強(qiáng)盛D.阿爾卑斯山脈的植被出現(xiàn)奇怪現(xiàn)象143.王大媽聽(tīng)到小李說(shuō)他父母的不是，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可名狀B.不以為意C.不以為然D.不置可否144.耿某打算到珠寶店搶東西，他為此開(kāi)始觀察珠寶店周邊環(huán)境，并且規(guī)劃逃跑路線，準(zhǔn)備工具等，耿某的行為屬于：

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

145.2，13，42，91，（

）A.134B.188C.170D.160146.猶豫不決∶當(dāng)機(jī)立斷A.視死如歸∶絕境逢生B.鼠目寸光∶高瞻遠(yuǎn)矚C.趾高氣揚(yáng)∶不卑不亢D.門(mén)可羅雀∶高門(mén)大戶(hù)147.“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香，都是夏夜田間的

景物，遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心性漸漸

，詞句變得安詳平實(shí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尋常淡然

B.平凡索然

C.平常安然

D.常見(jiàn)了然148.在現(xiàn)今充滿(mǎn)

的時(shí)代里，提倡淡泊并非要引導(dǎo)人們安于現(xiàn)狀，

，不思進(jìn)取，無(wú)所追求，而是提倡把它作為一種操守、一種立身做人之道，以純美的靈魂對(duì)待生活與人生。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.詭計(jì)隨俗浮沉B.機(jī)遇安之若素C.陷阱順其自然D.競(jìng)爭(zhēng)隨遇而安149.2006年江蘇工業(yè)產(chǎn)值是：A.39906億元B.41480億元C.38266億元D.45321億元150.海底∶隧道∶汽車(chē)A.深山∶洞穴∶大炮B.空中∶航線∶飛機(jī)C.地下∶管道∶電纜D.建筑∶管道∶雨水151.5，7，4，9，25，（

）。A.49B.121C.189D.256152.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙153.①長(zhǎng)安

②羅馬③大宛

④敦煌⑤安息A.②⑤④③①B.①④③⑤②C.③②①⑤④D.①④⑤③②154.1.999+19.99+199.9+1999=（）A.2220.789B.2220.889C.2221.789D.2221.889155.下列各選項(xiàng)中的“然”與“雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是______。A.然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣。B.人之視己，如見(jiàn)其肺肝然，則何益矣？C.然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。D.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。156.下列圖案中，不屬于國(guó)際志愿者組織及大型活動(dòng)志愿者標(biāo)志圖案的是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.甲從某制造廠收購(gòu)了一批農(nóng)用工具，加價(jià)35%轉(zhuǎn)給乙；后來(lái)，乙因?yàn)閾?dān)心貨物積壓太多，便削價(jià)10%轉(zhuǎn)手給批發(fā)商丙；丙又加價(jià)25%批發(fā)給零售店，零售店加價(jià)20%銷(xiāo)售，問(wèn)制造廠手中價(jià)值120元的該種農(nóng)用工具，到達(dá)消費(fèi)者手中需要多少元？A.275.5B.183.1C.218.7D.201158.跨越長(zhǎng)江，連接滬蘇的快速通道崇啟大橋?qū)慕K啟東到上海的車(chē)程縮短100公里，加快了長(zhǎng)三角一體化進(jìn)程，下列有關(guān)崇啟大橋表述正確的是：A.崇啟大橋全長(zhǎng)2.4公里B.崇啟大橋由于地處長(zhǎng)江入?？?，是所有跨越長(zhǎng)江大橋中最靠近大海的C.崇啟大橋被稱(chēng)為“長(zhǎng)江入海第一橋”D.崇啟大橋是上海國(guó)際航運(yùn)中心洋山深水港區(qū)的重要配套工程159.企業(yè)職工一方與企業(yè)可以就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)簽訂集體合同。集體合同草案應(yīng)當(dāng)提交職工代表大會(huì)或者全體職工討論通過(guò)。集體合同由工會(huì)代表職工與企業(yè)簽定；沒(méi)有建立工會(huì)的企業(yè)，由職工推舉的代表與企業(yè)簽定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱(chēng)物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.用激光束刻錄的光盤(pán)上的彩色花紋B.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D.用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色161.加拿大科學(xué)家近日研究出一種裝置，使人說(shuō)話或吃東西時(shí)都能通過(guò)下顎活動(dòng)產(chǎn)生電能并儲(chǔ)存起來(lái)。實(shí)驗(yàn)對(duì)象佩戴該裝置后連續(xù)咀嚼口香糖60秒，緊貼著下巴的索帶可產(chǎn)生大約10微瓦至18微瓦電力，而進(jìn)餐時(shí)每次咀嚼食物平均約產(chǎn)生7微瓦。據(jù)預(yù)期，這種發(fā)電方法經(jīng)改進(jìn)后，未來(lái)可能用于助聽(tīng)器、智能聽(tīng)覺(jué)保護(hù)器甚至手機(jī)等小型電子裝置充電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.新研究的發(fā)電方法可以用于助聽(tīng)器充電B.加拿大科學(xué)家研究出一種通過(guò)運(yùn)動(dòng)使身體產(chǎn)生和儲(chǔ)存電能的裝置C.連續(xù)咀嚼口香糖60秒，可產(chǎn)生10~18微瓦的電力D.人說(shuō)話或吃東西能產(chǎn)生電能162.任何感覺(jué)酸味的水果都含有酸性物質(zhì)，而任何含有酸性的物質(zhì)都會(huì)腐蝕牙齒，因此，寒帶水果感覺(jué)起來(lái)不酸。為使上述說(shuō)法成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)為前提？（

）A.寒帶水果不都含有酸性物質(zhì)B.寒帶水果不會(huì)腐蝕牙齒C.不含酸性的水果感覺(jué)起來(lái)都不酸D.任何感覺(jué)酸味的水果都會(huì)腐蝕牙齒163.火把節(jié)：風(fēng)俗A.潑水節(jié)：傣族B.端午節(jié)：屈原C.元旦：節(jié)日D.國(guó)慶：祝福164.國(guó)會(huì)：議員A.論壇：網(wǎng)民B.監(jiān)獄：犯人C.法院：法官D.企業(yè)：工會(huì)165.隨著科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同，新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù)，它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵篈.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物D.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)166.新學(xué)期某班級(jí)周一早上有四節(jié)課，課程名稱(chēng)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育，有甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在討論并猜測(cè)這四節(jié)課從第一節(jié)到第四節(jié)的排序：（1）甲：語(yǔ)文、英語(yǔ)不相鄰；（2）乙：數(shù)學(xué)與體育相鄰；（3）丙：語(yǔ)文不在第一；（4）?。河⒄Z(yǔ)在最后。甲、乙、丙、丁四人中如果僅有一人的猜測(cè)不正確，由此不可能出現(xiàn)的排序是：A.數(shù)學(xué)、體育、語(yǔ)文、英語(yǔ)B.數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育、英語(yǔ)C.語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、體育D.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)167.向民眾

科學(xué)知識(shí)，

科學(xué)精神，是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研，他究竟能花多少時(shí)間來(lái)做科普，顯然無(wú)法一概而論。通常，一線科學(xué)家很難花費(fèi)太多的時(shí)間和精力直接參與一波又一波的科普活動(dòng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳輸傳遞B.傳遞傳播C.傳導(dǎo)傳揚(yáng)D.傳達(dá)傳承168.救援：圍魏救趙A.進(jìn)攻：風(fēng)聲鶴唳B.防守：草木皆兵C.追擊：窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移：斗折蛇行169.未來(lái)會(huì)有一種人，叫“工作提供者”。就是你有一些愛(ài)好，比如說(shuō)做木匠活兒，你在做木匠活兒的過(guò)程中，能體驗(yàn)到極好的感受。但是你做木匠活的能力，未來(lái)肯定比不上機(jī)器啊。所以，沒(méi)有人花錢(qián)你去干啊，那怎么辦？就有一種人，給你提供做木匠活兒的工具、場(chǎng)所、同事和銷(xiāo)售渠道。但是請(qǐng)注意，不是他給你發(fā)工資，而是你給他交錢(qián)。這段文字支持了以下哪種觀點(diǎn)：A.這是小兒科的想象B.你勤奮地干自己想干的事，然后為這件工作買(mǎi)單，工作和收入是脫鉤的C.人類(lèi)的生活目標(biāo)，是不想干活D.越勤奮工作越賠本170.用3、9、0、1、8、5分別組成一個(gè)最大的六位數(shù)與最小的六位數(shù)，它們的差是：A.595125B.849420C.786780D.881721171.我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接入列后，順利進(jìn)行了艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練，航母平臺(tái)和飛機(jī)的技術(shù)性能得到充分驗(yàn)證。其艦載機(jī)的起飛方式采用的是（

）。A.彈射起飛B.垂直起飛C.滑躍起飛D.短距起飛172.小張是總經(jīng)理的秘書(shū)，他偶然從總經(jīng)理處得知公司最近有一次較大的人事變動(dòng)，中午吃飯時(shí)，他將此消息告訴了同在一個(gè)單位的小王。此溝通方式屬于：A.周?chē)綔贤˙.縱向溝通C.正式溝通D.非正式溝通173.不能直接運(yùn)行的程序在計(jì)算機(jī)內(nèi)部以（

）形式存放。A.編碼B.二進(jìn)制C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制174.下列句子中，“起來(lái)”的用法與其他三句不同的是：

A.他早上爬起來(lái)喝了兩杯牛奶

B.羚羊一聽(tīng)到動(dòng)靜就跑起來(lái)了

C.夏天六點(diǎn)種，太陽(yáng)升起來(lái)了

D.鯉魚(yú)用力跳起來(lái)越過(guò)了堤壩

175.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。（1）他跟著大隊(duì)跑近前線，清脆的槍聲漸漸地清楚了，淡淡的白煙也

了，心頭反而一步步平靜下來(lái)。（2）我離開(kāi)仙臺(tái)之后，就多年沒(méi)有照過(guò)相，又因?yàn)闋顩r也無(wú)聊。說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他失望，便連信也怕敢寫(xiě)了。經(jīng)過(guò)的年月一多，話更無(wú)從說(shuō)起，所以雖然有時(shí)想寫(xiě)信，卻又

下筆。（3）好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與

其間，那才真有味兒；這時(shí)候風(fēng)景覺(jué)得更好。A.看見(jiàn)難以徘徊B.望見(jiàn)難以徜徉C.望見(jiàn)不能徜徉D.看見(jiàn)不能徘徊176.甲、乙、丙、丁四對(duì)夫婦參加一場(chǎng)交誼舞會(huì)。開(kāi)始時(shí)，四位先生的舞伴都是自己的夫人，后來(lái)他們先后三次交換了舞伴：①乙先生和丙先生交換舞伴；②甲先生和丙先生交換舞伴；③乙夫人和丁夫人交換舞伴。問(wèn)三次交換舞伴后，下列哪種舞伴搭配是正確的？A.甲先生和丁夫人B.丙先生和乙夫人C.丙先生和丁夫人D.丁先生和甲夫人177.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商178.①人文關(guān)懷，是一所大學(xué)最可愛(ài)的地方②正直的情操、完滿(mǎn)的人格，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于堅(jiān)守真理……到底該成為什么樣的人，是遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更為重要的大學(xué)課程③大學(xué)不僅要教書(shū)，更要育人，最高遠(yuǎn)的渴求除卻知識(shí)，更應(yīng)有智慧④于細(xì)微處淌露的真情與責(zé)任背后，是一所大學(xué)所秉持的價(jià)值觀和所追求的精神氣象⑤雖然無(wú)形，卻充盈各處，雖然柔軟，卻無(wú)比堅(jiān)韌⑥輿論場(chǎng)里熱議的“清華溫度”恰恰說(shuō)明了今天人們對(duì)于“大學(xué)之道在明明德”的向往與共識(shí)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②⑤⑥③①④B.①⑤④⑥③②C.③②⑥④⑤①D.⑥②①③⑤④179.以下各項(xiàng)說(shuō)法中，有誤的一項(xiàng)是：A.對(duì)一篇有所創(chuàng)新的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)論文來(lái)說(shuō)，說(shuō)明該課題有研究的必要性，是很重要的B.有的學(xué)者將前人的有關(guān)看法分散地在有關(guān)地方標(biāo)出，這表現(xiàn)其在學(xué)風(fēng)和意識(shí)方面有欠缺C.接受前人的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)，并不意味著不能出新D.《敦煌變文》校補(bǔ)部分，作者之所以刪去自己札記中與此前學(xué)者們已經(jīng)通過(guò)的相同意見(jiàn)部分，是對(duì)前人學(xué)者的尊重180.（

）

對(duì)于

精確

相當(dāng)于

討厭

對(duì)于

（

）A.準(zhǔn)確；厭惡B.精細(xì)；喜歡C.正確；厭煩D.精明；憎惡181.根據(jù)內(nèi)容和作用，函的分類(lèi)最準(zhǔn)確的為（

）。①商洽函②詢(xún)問(wèn)答復(fù)函③求批審批函④陳述函⑤建議函A.①②③B.①④C.②③⑤D.①③⑤182.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.下列關(guān)于我國(guó)古代名醫(yī)說(shuō)法正確的是（

）。A.李時(shí)珍是清代著名醫(yī)藥學(xué)家，晚年完成《本草綱目》B.扁鵲開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法C.三國(guó)演義中給曹操看病的名醫(yī)是華佗D.張仲景的傳世巨著是《傷寒雜病論》184.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺185.一項(xiàng)研究中，在其他條件均相同的情況下，研究人員每天用含有0.002克13-oxo-ODA的高熱量食物喂食一組肥胖小鼠，另一組肥胖小鼠則單純喂食高熱量食物。4周后測(cè)量它們體內(nèi)中性脂肪含量和血糖值，發(fā)現(xiàn)前者血液和肝臟中的中性脂肪比后者少30%左右，血糖值也比后者低20%左右。13-oxo-ODA是一種亞油酸，在西紅柿特別是在經(jīng)過(guò)加熱處理的西紅柿汁中含量較高。由此可以推出：A.13-oxo-ODA有助于降低脂肪含量和血糖值B.13-oxo-ODA對(duì)小鼠的身體健康有益C.食用經(jīng)過(guò)加熱處理的西紅柿更有利于健康D.亞油酸是一種對(duì)身體健康有益的物質(zhì)186.西方法律格言說(shuō)：“法律不強(qiáng)人所難”。關(guān)于這句格言含義的闡釋?zhuān)韵抡f(shuō)法正確的是：A.凡是人能夠做到的，都是法律所要求的B.對(duì)人所不知曉的事情，法律不得規(guī)定為義務(wù)C.天災(zāi)是人所不能控制的，也不是法律加以調(diào)整的事項(xiàng)D.根據(jù)法律規(guī)定，人對(duì)不能預(yù)見(jiàn)的事項(xiàng)，不承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任187.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D188.盡管如此，抗生素濫用有危害并不意味著抗生素使用得越少越好。如果自行減量，不僅起不到消滅細(xì)菌的作用，反而增加了細(xì)菌耐藥的可能性，最后只能使用高級(jí)別抗生素。但是，高級(jí)別抗生素不一定會(huì)優(yōu)于低級(jí)別同類(lèi)產(chǎn)品，所以抗生素的選擇應(yīng)當(dāng)遵行醫(yī)生處方。如果自行判斷是否使用或停用抗生素，可能會(huì)造成病情的延誤或是加重。根據(jù)上述文字，作者的觀點(diǎn)是：A.用客觀的態(tài)度看待抗生素以及抗生素的使用B.抗生素對(duì)機(jī)體免疫系統(tǒng)存在影響，應(yīng)盡量少用C.是藥三分毒，盡量不用抗生素D.抗生素能殺滅病菌，所以不應(yīng)對(duì)它抱有成見(jiàn)189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示190.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D191.司徒美英、王維麗、張春怡都是高三一班的學(xué)生。她們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí)，一個(gè)填報(bào)清華大學(xué)，一個(gè)填報(bào)南開(kāi)大學(xué)，一個(gè)填報(bào)西安交大。據(jù)悉，司徒美英不打算報(bào)清華大學(xué)，王維麗不愿意去南開(kāi)大學(xué)，張春怡既不喜歡西安交大也不喜歡南開(kāi)大學(xué)。所以：A.張春怡報(bào)了清華大學(xué)，王維麗報(bào)了南開(kāi)大學(xué)B.王維麗報(bào)了清華大學(xué)，張春怡報(bào)了南開(kāi)大學(xué)C.司徒美英報(bào)了南開(kāi)大學(xué)，張春怡報(bào)了清華大學(xué)D.張春怡報(bào)了西安交大，司徒美英報(bào)了清華大學(xué)192.某小學(xué)有語(yǔ)文老師6名，數(shù)學(xué)老師5名，英語(yǔ)老師3名?，F(xiàn)要從語(yǔ)文學(xué)科中選出4名，數(shù)學(xué)學(xué)科中選出3名，英語(yǔ)學(xué)科中選出2名，共計(jì)9名教師去進(jìn)修，問(wèn)共有幾種不同的選法？

A.28

B.90

C.128

D.450

193.甲乙丙丁四人通過(guò)手機(jī)的位置共享，發(fā)現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處，丙在乙北偏西60°方向2公里處，丁在甲北偏西75°方向。若丁與甲、丙的距離相等，則該距離為：A.1公里B.公里C.公里D.2公里194.這篇公文的語(yǔ)言存在一些明顯的不當(dāng)之處，這些不當(dāng)之處不包括（

）。A.“出動(dòng)17000次”B.“20年9月”C.“罰款金額共五百”D.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)16000宗”195.①玄武門(mén)之變

②靖康之難

③杯酒釋兵權(quán)

④文景之治

⑤康乾盛世A.⑤④①②③B.①④②③⑤C.②①③④⑤D.④①③②⑤196.詞典∶詞語(yǔ)A.地圖∶地點(diǎn)B.盲文∶閱讀C.電影∶臺(tái)詞D.電腦∶游戲197.至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人

下跪的鏡頭，多是今人的

。據(jù)了解，至遲在明朝，跪迎圣駕才成了國(guó)家制度。清承明制，下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級(jí)見(jiàn)上級(jí)要跪，地位低下的見(jiàn)尊貴的要跪。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頻繁妄想B.時(shí)常假設(shè)C.尋隙杜撰D.動(dòng)輒臆測(cè)198.制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用，諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系，造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突，對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列涉及制度的反功能的是：

A.某校實(shí)行績(jī)效考核，實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問(wèn)題

B.某售樓處規(guī)定銷(xiāo)售額可以提成，結(jié)果某銷(xiāo)售員一個(gè)月賣(mài)房近50套

C.一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制，一段時(shí)間后覺(jué)得不方便就取消了

D.某部門(mén)實(shí)行人性化管理，結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了

199.某領(lǐng)導(dǎo)要把20項(xiàng)任務(wù)分配給三個(gè)下屬，每個(gè)下屬至少分得三項(xiàng)任務(wù)，則共有多少種不同的分配方式：A.28B.36C.54D.78200.左邊給定的是正方體紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D201.詩(shī)句“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春睛?！泵枥L出一幅熱鬧的（

）圖。A.春耕B.夏耘C.秋收D.冬藏202.下列公文格式中，（）屬指定性格式項(xiàng)目。A.簽發(fā)人B.附件C.秘密等級(jí)D.標(biāo)題203.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中，受各種因素影響，人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期，與此相反的是，人們對(duì)于美好愉快的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是：A.一日不見(jiàn)，如三月兮B.歡愉嫌夜短，寂寞恨更長(zhǎng)C.孤館度日如年，風(fēng)露漸變D.入春才七日，離家已二年204.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量205.某班學(xué)生不到50人，在一次考試中，有人得優(yōu)，人得良，人及格，其余的均不及格，那么不及格的人數(shù)是：A.1B.2C.3D.4206.1911，1614，1317，1020，（

）A.722B.624C.623D.723207.一群孩子在爭(zhēng)論今天是星期幾。甲說(shuō)：今天不是星期日；乙說(shuō)：今天是星期五；丙說(shuō)：前天是星期六；丁說(shuō)：昨天是星期二；戊說(shuō)：今天是星期二；己說(shuō)：今天不是星期一，也不是星期二，更不是星期三。事實(shí)上他們中只有一人講對(duì)了。問(wèn)今天是星期幾：A.星期二B.星期四C.星期六D.星期日208.2，1，

，，（

）A.B.C.D.209.公文的語(yǔ)言要（

）。A.準(zhǔn)確B.樸實(shí)C.莊重D.嚴(yán)謹(jǐn)210.①昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)②望盡天涯路③山長(zhǎng)水闊知何處④欲寄彩箋兼尺素⑤獨(dú)上西樓A.①⑤②③④B.①⑤②④③C.③④①⑤②D.④①⑤②③211.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征B.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大C.研究音樂(lè)的專(zhuān)家并不比其他領(lǐng)域的專(zhuān)家智商更高D.聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束212.一般來(lái)說(shuō)，安靜環(huán)境的噪音