中小學(xué)教師教育政策法規(guī)知識講座課件

中小學(xué)教師教育政策法規(guī)知識講座服從真理，就能征服一切事物中水學(xué)教師教有球法現(xiàn)知識座永嘉縣教師進(jìn)修學(xué)校陳會眾、中小學(xué)教師應(yīng)具魯數(shù)育攻草法規(guī)知識素養(yǎng)(-)現(xiàn)代教育者學(xué)習(xí)教育法規(guī)知識的必要性二)現(xiàn)代教育者應(yīng)具備的教育法律素養(yǎng)教育法規(guī)知識巴2、教育法律意識巴3、運(yùn)用教育法規(guī)的能力和遵守教育法規(guī)的習(xí)慣了(三)現(xiàn)代教育者提高法律素養(yǎng)的方法()現(xiàn)代教育者學(xué)習(xí)教育政草法規(guī)知識的必要性1、是適應(yīng)教育改革發(fā)展實(shí)踐要求的需要2、是樹立權(quán)利義務(wù)意識(法律意識)、維護(hù)自身權(quán)利和明確自身義務(wù)的需要3、是促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、法制化(制度化)的需要4、是學(xué)校提高法制教育效率、把年輕一代培養(yǎng)成為守法公民的需要(三)現(xiàn)代教育者提高法律豪養(yǎng)的方法1、理論聯(lián)系實(shí)際地系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識和教育法規(guī)2、提高對教育法律現(xiàn)象的敏感度3、開展案例研究,在實(shí)踐中提高教育政策法規(guī)的適用能力我國現(xiàn)行的數(shù)育法律法規(guī)(一)我國現(xiàn)行有效的教育法律學(xué)位條例(1980.2.12公布,1981.1.1生效)義務(wù)教育法(1986.4.12公布,19867.1生效;2006.6.29修訂通過,200691生效未成年人保護(hù)法(199194公布,1992.1.1生效;206.12.29修訂通過,2007.6.1生效)預(yù)防未成年人犯罪法(1999.6.28公布,1999.11生效教師法(1993.10.31公布,19941.1生效)教育法(1995.3.18公布,199591生效)職業(yè)教育法(1996.5.15公布,1996.91生效)高等教育法(1998.8.29公布,1999.1.1生效)民辦教育促進(jìn)法(2002.12.29公布,2003.1.1生效)未成年學(xué)生的年齡劃分未成年人保護(hù)法18歲以下:未成年人2.民事行為能力(1)1歲—10歲:無民事行為能力人(2)10歲—18歲:限制民事行為能力人(3)參加勞動的16歲—18歲:可視為完全民事行為能力人3.刑事責(zé)任能力0歲—14歲:無刑事責(zé)任能力;14歲—16歲:限制刑事責(zé)任能力16歲以上;完全刑事責(zé)任能力。二、我國現(xiàn)行的教育法律法規(guī)(續(xù)(二)與中小學(xué)教師工作有關(guān)的主要教育行政法規(guī)與規(guī)章教育行政法規(guī)教學(xué)成果獎勵條例、教師資格條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)校體育工作條例、禁止使用童工規(guī)定等。教育行政規(guī)章中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、學(xué)生傷害事故處理辦法、教育行政處罰暫行實(shí)施辦法、中小學(xué)德育工作規(guī)程、中小學(xué)生守則、實(shí)施教育行政許可若干規(guī)定、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要等。地方法規(guī)和規(guī)章我現(xiàn)行教育法規(guī)體系結(jié)構(gòu)義務(wù)教育法職業(yè)教育法半位條例民辦教育促務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則通高等學(xué)校等教育自學(xué)考試暫位條例暫行實(shí)施辦法辦教育促進(jìn)學(xué)成果獎勵條例師資條例掃除文盲工作條校衛(wèi)生工作條校體育工作條因管理?xiàng)l例疾人教育條例外合作辦學(xué)條例法實(shí)施條例例中小學(xué)校園法規(guī)的幾個間題學(xué)生傷害事故過錯責(zé)任分析及處理學(xué)校與學(xué)生的法律關(guān)系三、教師常見違法行為及其預(yù)防四、課堂教學(xué)中的常見法律問題及對策謝謝！61、奢侈是舒適的，否則就不是奢侈?！狢ocoChanel

62、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

63、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘

64、人生就是學(xué)校。在那