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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年山東省日照市重點(diǎn)中學(xué)高一(下)月考?xì)v史試卷(6月份)一、單選題(本大題共15小題,共45.0分)1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),公元前1700年左右以蘇美爾語(yǔ)書寫的泥板歷書(共109行)是目前所知?dú)v史上最早的一部農(nóng)人歷書。就其內(nèi)容(關(guān)于農(nóng)作物從灌溉、耕耘到收獲的全過(guò)程)而言,是一部小自耕農(nóng)的農(nóng)業(yè)手冊(cè)。漢謨拉比時(shí)代還開鑿了運(yùn)河并有管理嚴(yán)格的灌溉網(wǎng)。這表明()A.兩河流域人比較重視農(nóng)業(yè)發(fā)展 B.楔形文字形成與農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)系密切
C.古代蘇美爾人是農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人 D.古代巴比倫是當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)國(guó)家2.在津巴布韋的維多利亞博物館里,陳列著從“大津巴布韋遺址”出土的文物,其中有中東的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模。博物館里還陳列著從“大津巴布韋遺址”中找到的4塊中國(guó)明代瓷器碎片。從已經(jīng)發(fā)掘到的文物看,曾經(jīng)的“大津巴布韋遺址”()A.農(nóng)業(yè)、冶煉業(yè)、對(duì)外貿(mào)易都相當(dāng)發(fā)達(dá)
B.長(zhǎng)期與波斯發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)促使其加強(qiáng)與阿拉伯交往
C.是最早遣使來(lái)到中國(guó)的東非國(guó)家
D.水渠和道路四通八達(dá)縱橫交錯(cuò)3.1614年,以英國(guó)商人為主、包括荷蘭人和法國(guó)人在內(nèi)的投資者聯(lián)合資助了一次到東印度的航行。這次航行被著名經(jīng)濟(jì)史學(xué)家利普森認(rèn)定為“資本主義在國(guó)際范圍內(nèi)發(fā)展起來(lái)的主要信號(hào)”。在該學(xué)者看來(lái),這次航行()A.使資本主義制度在全球范圍內(nèi)確立 B.加劇了西歐大國(guó)對(duì)海上霸權(quán)的爭(zhēng)奪
C.有利于推動(dòng)西歐國(guó)家的社會(huì)轉(zhuǎn)型 D.消除了西歐大國(guó)在殖民擴(kuò)張中的矛盾4.1493年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,劃定了一條如圖所示的分界線,史稱“教皇子午線”。這意味著()A.傳播基督教是開辟新航路的目的之一 B.大西洋是西葡兩國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)
C.其他國(guó)家被永遠(yuǎn)排除在殖民爭(zhēng)奪之外 D.兩國(guó)當(dāng)時(shí)的航海成果得到承認(rèn)5.嚴(yán)格地說(shuō),是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達(dá)?芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興、人文主義。對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是()A.威尼斯、佛羅倫薩資本主義制度確立最早 B.威尼斯、佛羅倫薩最早出現(xiàn)資本主義萌芽
C.威尼斯、佛羅倫薩有極其豐富的人才資源 D.威尼斯、佛羅倫薩的思想都是比較開放的6.哥白尼闡述“日心說(shuō)”的《天體運(yùn)行論》,被羅馬教廷宣布為禁書;通過(guò)天文觀測(cè)證實(shí)哥白尼學(xué)說(shuō)的伽利略則被處于終身監(jiān)禁。但是,他們的科學(xué)精神和實(shí)踐得到天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家的肯定。材料意在說(shuō)明()A.科學(xué)發(fā)展的前提是否定上帝的存在 B.科學(xué)在與神學(xué)的艱難斗爭(zhēng)中前進(jìn)
C.科學(xué)革命促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步 D.近代科學(xué)興起削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱7.19世紀(jì)中期,英國(guó)一位正在替妻子補(bǔ)襪子的男人對(duì)來(lái)訪的朋友說(shuō):“我知道這不是我干的活,可是我那可憐的老婆在工廠里……我已經(jīng)三年多沒(méi)有工作……她早就成了家里的男人,我卻成為女人了。”據(jù)此可知,工業(yè)革命()A.沖擊了舊有的家庭結(jié)構(gòu) B.抬高了工人的就業(yè)門檻
C.改變了傳統(tǒng)的等級(jí)觀念 D.提升了婦女的政治地位8.《共產(chǎn)黨宣言》指出:“在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間……社會(huì)所擁有的生產(chǎn)力已經(jīng)不能再促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)文明和資產(chǎn)階級(jí)所有制關(guān)系的發(fā)展;相反,生產(chǎn)力已經(jīng)強(qiáng)大到這種關(guān)系所不能適應(yīng)的地步,它已經(jīng)受到這種關(guān)系的阻礙?!边@一問(wèn)題()A.揭示了經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的政策原因 B.說(shuō)明資本主義生產(chǎn)關(guān)系急需調(diào)整
C.表明生產(chǎn)關(guān)系超越了生產(chǎn)力水平 D.被羅斯福新政從根本上予以解決9.到1900年,人類的“世界文明”意識(shí)開始蘇醒。盡管所有國(guó)家在語(yǔ)言、文化和社會(huì)實(shí)踐等方面還保持著相當(dāng)大的差異,但都不由自主地被拖入同一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)和世界市場(chǎng)之中。但各個(gè)民族并非以平等關(guān)系參與這場(chǎng)全球性發(fā)展,歐洲人(或者說(shuō)“西方人”)攫取了最大的利益。造成當(dāng)時(shí)各民族關(guān)系不平等的重要原因是()A.世界殖民體系最終形成 B.被壓迫人民的反抗斗爭(zhēng)
C.世界緊密地連為一體 D.資本主義列強(qiáng)之間矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)10.閱讀如圖可知,玻利瓦爾的獨(dú)立斗爭(zhēng)之路()1811年3月◆玻利瓦爾在議會(huì)發(fā)表演說(shuō)◆委內(nèi)瑞拉宣布正式獨(dú)立◆成立委內(nèi)瑞拉第一共和國(guó)◆后在殖民軍隊(duì)鎮(zhèn)壓下失敗。
1814年◆玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)起義軍繼續(xù)戰(zhàn)斗◆成立委內(nèi)瑞拉第二共和國(guó)◆七個(gè)月后失敗。
1816年12月◆玻利瓦爾再次組織新的力量◆橫掃委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的西班牙殖民軍隊(duì)◆成立第三共和國(guó)。
1819年12月◆玻利瓦爾率軍翻越安第斯山◆擊敗西班牙軍隊(duì)◆宣告哥倫比亞共和國(guó)獨(dú)立。A.揭開了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕 B.標(biāo)志著拉美民族民主革命的完成
C.推翻了葡萄牙在拉美的殖民統(tǒng)治 D.推動(dòng)了共和制在南美北部的擴(kuò)展11.國(guó)聯(lián)是第一個(gè)主權(quán)國(guó)家的世界性國(guó)際組織,它的宗旨是()
①促進(jìn)國(guó)際合作
②實(shí)現(xiàn)世界和平與安全
③“全體一致”原則
④重建國(guó)際政治秩序A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④12.1914年秋,當(dāng)歐洲卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之際,英國(guó)外交大臣格雷說(shuō):“燈光正在整個(gè)歐洲熄滅。”由此推斷,格雷認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)將導(dǎo)致()A.歐洲電力系統(tǒng)癱瘓 B.歐洲中心地位喪失 C.社會(huì)主義制度建立 D.資本主義制度崩潰13.1948年,蘇聯(lián)針對(duì)美、英等國(guó)分裂德國(guó)的措施,切斷西柏林與其他美、英、法占領(lǐng)區(qū)的水陸交通,美、英則向西柏林大規(guī)模空運(yùn)物資。這一局面持續(xù)近一年之久。這次危機(jī)反映出冷戰(zhàn)的基本特征是()A.兩德成為美蘇爭(zhēng)霸的前哨陣地 B.雙方既對(duì)抗又避免直接軍事沖突
C.美國(guó)交替采用對(duì)抗與緩和政策 D.蘇聯(lián)在對(duì)峙中處于攻勢(shì)地位14.20世紀(jì)50年代末60年代初,亞非拉贏得民族獨(dú)立的國(guó)家發(fā)出呼聲的愿望日益強(qiáng)烈。在鐵托等人的推動(dòng)下,1961年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式誕生。關(guān)于不結(jié)盟運(yùn)動(dòng),表述正確的是()A.倡導(dǎo)并建立了國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序 B.發(fā)起國(guó)為南斯拉夫、印尼、埃及
C.徹底瓦解了資本主義世界殖民體系 D.有力地沖擊了國(guó)際關(guān)系中的兩極格局15.近年來(lái),中國(guó)實(shí)施了共建“一帶一路”倡議,發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,舉辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議,二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤、亞信峰會(huì),倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)全球治理體系變革。這表明當(dāng)今中國(guó)()A.致力于加強(qiáng)亞洲各國(guó)的合作 B.努力構(gòu)建合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系
C.主導(dǎo)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作 D.極力加強(qiáng)與發(fā)展中國(guó)家的全面合作二、材料解析題(本大題共4小題,共55.0分)16.金品中學(xué)高一(2)班正在開展“中古時(shí)期的歐洲”主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。
【制度建立】
材料一:8世紀(jì)前期,法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革,不再像以前那樣無(wú)償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣……11世紀(jì),封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。
【鄉(xiāng)村形式】
材料二:
【城市興起】
材料三:隨著西歐生產(chǎn)力的提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來(lái),西歐城市重新興起。一些比較富裕的城市就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治;而有的城市則采用武裝斗爭(zhēng)的手段,最終都取得城市的自治權(quán)利。城市興起對(duì)中世紀(jì)西歐社會(huì)發(fā)展有著很重要的影響。(1)材料一中的西歐封建制度形成的紐帶是什么?這一制度的實(shí)質(zhì)是什么?(2)上圖反映了歐洲出現(xiàn)的哪一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式?這一組織形式有何特征?(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化方面分析西歐城市興起的歷史意義。17.閱讀材料,完成下列要求。
材料:從1870年到1945年間,西方處于全球事務(wù)的中心。西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力可以使他們有能力去統(tǒng)治地球上的欠發(fā)達(dá)地區(qū),也可以使他們專注于如何壓倒其他國(guó)家。保衛(wèi)和平的舊權(quán)力均衡體系是靠確保沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以取得對(duì)其鄰國(guó)的優(yōu)勢(shì)來(lái)維持的,但這種體系由于全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)而面臨崩潰。同時(shí),各國(guó)內(nèi)部日趨緊張,受到社會(huì)動(dòng)亂威脅的地主階級(jí)和中產(chǎn)階級(jí)試圖平息那些要他們做出政治讓步的不斷高漲的喧嚷,因?yàn)檫@種要求與他們?nèi)匀黄髨D大權(quán)在握水火不容。在這一期間,經(jīng)歷1914年和1939年的世界大戰(zhàn),使他們從昔日的頂峰跌落下來(lái),從此不再是世界命運(yùn)的唯一主宰者。
——摘編自伯恩斯《西方文明史》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界史的知識(shí),提煉一個(gè)觀點(diǎn),并就所擬觀點(diǎn)進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確,論述充分,史論結(jié)合。)18.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一1921年列寧說(shuō):“目前已經(jīng)很清楚,我們用沖擊的方法,即用簡(jiǎn)捷、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。政治形勢(shì)向我們表明,在許多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,必須退到國(guó)家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?!?/p>
--摘編自《列寧全集》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出蘇俄“沖擊”“圍攻”所對(duì)應(yīng)的政策,分別指出這兩種經(jīng)濟(jì)政策在農(nóng)業(yè)方面的舉措并對(duì)此作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
材料二斯大林模式的新型現(xiàn)代化途徑是,在一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)大國(guó),以蘇維埃政權(quán)為杠桿,采用非常手段從本國(guó)農(nóng)業(yè)積累工業(yè)化資金,用行政辦法對(duì)資源、勞動(dòng)力進(jìn)行重新配置,采用優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方式快速地推進(jìn)現(xiàn)代化。
--米艷《試論斯大林模式:落后國(guó)家現(xiàn)代化的一種途徑》(2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出斯大林模式的主要特點(diǎn)并分析其影響。19.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:威爾遜是美國(guó)第一位到歐洲參加大型會(huì)議的總統(tǒng),他提出的“十四點(diǎn)”原則實(shí)質(zhì)上是美國(guó)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的總綱領(lǐng),是對(duì)歐洲列強(qiáng)主宰世界的國(guó)際格局發(fā)起的挑戰(zhàn),勢(shì)必要受到英、法的抵制。
材料二:第二次世界大戰(zhàn)使國(guó)際格局發(fā)生了巨大變化,傳統(tǒng)的歐洲列強(qiáng)主宰世界的國(guó)際格局已不復(fù)存在。
材料三:20世紀(jì)70年代初,資本主義世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域形成了美國(guó)、歐共體、日本三駕馬車主導(dǎo)的局面?!陨暇浴陡呒?jí)中學(xué)歷史課本》(下冊(cè))材料四:2003年3月20日,美國(guó)撇開聯(lián)合國(guó)悍然發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。5月1日,喬治.沃克.布什宣布:伊拉克戰(zhàn)事結(jié)束。一一摘自2003年5月3日《文匯報(bào)》20世紀(jì),國(guó)際關(guān)系格局不斷變化調(diào)整,影響著世界局勢(shì)的發(fā)展。根據(jù)以上材料,試以“和平與發(fā)展”為主題,敘述20世紀(jì)國(guó)際格局的演變。(要求:史論結(jié)合,闡述充分,邏輯清晰)
答案和解析1.【答案】A【解析】材料反映了兩河流域的人們編撰農(nóng)書、開鑿運(yùn)河、管理灌溉等活動(dòng),說(shuō)明兩河流域的人們比較重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,故A項(xiàng)正確;
材料并沒(méi)有涉及楔形文字方面的信息,故B項(xiàng)排除;
原始農(nóng)業(yè)是古代各地先民共同創(chuàng)造的,不是蘇美爾人始創(chuàng),故C項(xiàng)排除;
材料沒(méi)有比較古代各地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,無(wú)法得出古代巴比倫是當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家的結(jié)論,故排除D項(xiàng)。
故選:A。
本題考查古代文明,考生需要結(jié)合古代兩河流域的文明成就來(lái)回答。
本題主要通過(guò)古代文明來(lái)考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力。
2.【答案】A【解析】依據(jù)材料等信息可以看出材料涉及了“大津巴布韋遺址”的農(nóng)業(yè)、冶煉業(yè)、對(duì)外貿(mào)易的狀況,因此材料說(shuō)明大津巴布韋的農(nóng)業(yè)、冶煉業(yè)、對(duì)外貿(mào)易都相當(dāng)發(fā)達(dá),故A項(xiàng)正確。
BD兩項(xiàng)無(wú)法從材料得出,排除。
僅從材料無(wú)法判斷出大津巴布韋是最早遣使來(lái)到中國(guó)的東非國(guó)家,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A。
本題考查大津巴布韋文明。解題的關(guān)鍵是正確分析材料“在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥?!薄ⅰ罢业降?塊中國(guó)明代瓷器碎片”的主旨即可得出答案。
本題考查對(duì)大津巴布韋文明及其成就的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
3.【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,該學(xué)者認(rèn)為荷蘭、法國(guó)加入由英國(guó)主導(dǎo)的聯(lián)合殖民活動(dòng)有利于這些國(guó)家資本的原始積累,有利于其社會(huì)轉(zhuǎn)型,使“資本主義在國(guó)際范圍內(nèi)發(fā)展起來(lái)”,故C正確;
資本主義制度在全球范圍內(nèi)確立是在19世紀(jì)六七十年代,與材料時(shí)間不符,故A錯(cuò)誤;
材料強(qiáng)調(diào)的是1614年英國(guó)、荷蘭、法國(guó)聯(lián)合資助了一次東印度航行,并未涉及各國(guó)爭(zhēng)奪海上霸權(quán)的內(nèi)容,故B錯(cuò)誤;
材料并未涉及殖民擴(kuò)張,且也不可能消除各國(guó)的矛盾,D中“消除”一詞過(guò)于絕對(duì),排除。
故選:C。
本題考查新航路開辟,解題的關(guān)鍵是解讀分析材料,結(jié)合新航路開辟的影響從社會(huì)轉(zhuǎn)型角度分析。
本題考查新航路開辟對(duì)西歐社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響,側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。
4.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在新航路開辟過(guò)程中,西班牙和葡萄牙為爭(zhēng)奪殖民地矛盾不斷加劇,為此它們請(qǐng)羅馬教皇裁定勢(shì)力范圍,教皇劃定了兩國(guó)瓜分殖民地的分界線即“教皇子午線”,這實(shí)際上是對(duì)兩國(guó)航海成果和殖民成果的承認(rèn),故選D;
材料強(qiáng)調(diào)的是“教皇子午線”是對(duì)西葡矛盾的調(diào)解,劃分了兩國(guó)瓜分殖民地的分界線,而“傳播基督教是開辟新航路的目的之一”與材料主旨不符,故排除A;
西葡兩國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)是通往東方的航路,而不是局限與大西洋,故排除B;
西葡兩國(guó)開辟新航路后,荷蘭、英國(guó)等國(guó)積極加入到殖民爭(zhēng)奪當(dāng)中,故排除C。
故選:D。
本題主要考查西班牙和葡萄牙的殖民擴(kuò)張,要求學(xué)生結(jié)合西班牙和葡萄牙殖民擴(kuò)張的特征來(lái)分析。
本題主要考查西班牙和葡萄牙的殖民擴(kuò)張,側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。
5.【答案】B【解析】依據(jù)材料“是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達(dá)?芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興、人文主義”可知,強(qiáng)調(diào)的是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興、人文主義,說(shuō)明威尼斯、佛羅倫薩最早出現(xiàn)資本主義萌芽,因此興起文藝復(fù)興,故B項(xiàng)正確。
資本主義制度確立最早是英國(guó),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)的作用,不是人才資源和思想的作用,故CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B。
本題考查文藝復(fù)興。解題的關(guān)鍵是正確分析材料“是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達(dá)?芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興、人文主義”的主旨,并正確把握意大利文藝復(fù)興的背景。
本題考查對(duì)意大利文藝復(fù)興背景的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
6.【答案】B【解析】依據(jù)材料可知,哥白尼、伽利略被羅馬教廷打擊,但他們的科學(xué)精神和實(shí)踐得到天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家的肯定,這說(shuō)明科學(xué)的發(fā)展道路曲折,在與神學(xué)的艱難斗爭(zhēng)中前進(jìn),故B項(xiàng)正確;
A項(xiàng)在材料無(wú)法體現(xiàn),排除;
材料沒(méi)有涉及科學(xué)革命促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的信息,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D項(xiàng)在材料信息無(wú)法體現(xiàn),排除。
故選:B。
本題考查近代自然科學(xué)的發(fā)展,解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息,從哥白尼、伽利略的經(jīng)歷和他們的科學(xué)精神和實(shí)踐的結(jié)果分析得出近代歐洲科學(xué)在與神學(xué)的艱難斗爭(zhēng)中前進(jìn)。
本題考查近代自然科學(xué)的艱難發(fā)展,側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。
7.【答案】A【解析】材料“可是我那可憐的老婆在工廠里……我已經(jīng)三年多沒(méi)有工作”體現(xiàn)的是工業(yè)革命對(duì)傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)產(chǎn)生沖擊,女性開始參與社會(huì)生產(chǎn),A項(xiàng)正確;
材料與提高工人就業(yè)門檻無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);
材料未涉及對(duì)傳統(tǒng)等級(jí)觀念的沖擊,排除C項(xiàng);
材料體現(xiàn)的是婦女的經(jīng)濟(jì)地位提升,非政治地位,排除D項(xiàng)。
故選:A。
本題主要考查英國(guó)工業(yè)革命,要求學(xué)生結(jié)合英國(guó)工業(yè)革命的特征和影響來(lái)分析。
解答本題要搞清楚英國(guó)工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響,學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解題干的能力。
8.【答案】B【解析】材料“生產(chǎn)力已經(jīng)強(qiáng)大到這種關(guān)系所不能適應(yīng)的地步,它已經(jīng)受到這種關(guān)系的阻礙”揭示的不是經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的政策原因,排除A;
根據(jù)“生產(chǎn)力已經(jīng)強(qiáng)大到這種關(guān)系所不能適應(yīng)的地步,它已經(jīng)受到這種關(guān)系的阻礙”可知,《共產(chǎn)黨宣言》認(rèn)為隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,資本主義生產(chǎn)方式已經(jīng)成為阻礙生產(chǎn)力進(jìn)步的主要障礙,這就要求資本主義生產(chǎn)關(guān)系必須進(jìn)行調(diào)整,故選B;
材料揭示的是生產(chǎn)關(guān)系落后于生產(chǎn)力水平,排除C;
羅斯福新政只是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,并沒(méi)有從根本上解決這一問(wèn)題,排除D。
故選:B。
本題考查馬克思主義的誕生。題干中的關(guān)鍵信息是“生產(chǎn)力已經(jīng)強(qiáng)大到這種關(guān)系所不能適應(yīng)的地步,它已經(jīng)受到這種關(guān)系的阻礙”。
本題主要通過(guò)馬克思主義的誕生來(lái)考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和唯物史觀、史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。
9.【答案】A【解析】根據(jù)材料“但各個(gè)民族并非以平等關(guān)系參與這場(chǎng)全球性發(fā)展,歐洲人(或者說(shuō)‘西方人’)攫取了最大的利益”和所學(xué)知識(shí)可知,在世界殖民體系建立的背景下,西方的發(fā)展是建立在對(duì)貧困落后地區(qū)的壓榨之上,因此A正確;
BCD與材料無(wú)關(guān),排除。
故選:A。
本題主要考查了世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)?,要求學(xué)生結(jié)合世界殖民體系的特征及影響來(lái)分析。
本題主要考查了世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)?,?cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。
10.【答案】D【解析】委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞都處于南美北部,根據(jù)材料“第一共和國(guó)”“第二共和國(guó)”“第三共和國(guó)”“哥倫比亞共和國(guó)”可得出推動(dòng)了共和制在南美北部的擴(kuò)展,故選D項(xiàng);
1804
年海地的獨(dú)立,揭開了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕,故排除A項(xiàng);
拉美獨(dú)立后,民族民主革命還在繼續(xù),故排除B項(xiàng);
葡萄牙的殖民地主要在巴西,故排除C項(xiàng)。
故選:D。
本題考查世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)帲忌枰Y(jié)合拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)來(lái)回答。
本題主要通過(guò)拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)來(lái)考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。
11.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,國(guó)際聯(lián)盟的宗旨是促進(jìn)國(guó)際合作,實(shí)現(xiàn)世界和平與安全,①②正確,故選A項(xiàng)。
全體一致原則是國(guó)際聯(lián)盟的議事原則,③④不是國(guó)際聯(lián)盟的宗旨,排除BCD項(xiàng)。
故選:A。
本題主要考查國(guó)際聯(lián)盟。要求學(xué)生結(jié)合國(guó)際聯(lián)盟的宗旨來(lái)分析。
解答本題要搞清楚國(guó)際聯(lián)盟的宗旨和原則,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。
12.【答案】B【解析】“燈光正在整個(gè)歐洲熄滅”不能簡(jiǎn)單地說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致歐洲電力系統(tǒng)癱瘓,排除A;
1914-1919年第一次世界大戰(zhàn)導(dǎo)致了歐洲中心地位的喪失,所以答案選B;
1914年社會(huì)主義制度還沒(méi)建立,排除C;
當(dāng)時(shí)還沒(méi)有出現(xiàn)新的制度代替資本主義制度史實(shí),因此不能說(shuō)資本主義制度崩潰,排除D;
故選:B。
本題考查第一次世界大戰(zhàn),要求學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)對(duì)歐洲及世界局勢(shì)產(chǎn)生影響的理解
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力和對(duì)教材的識(shí)記能力,注意對(duì)一戰(zhàn)前后歷史史實(shí)的準(zhǔn)確記憶。
13.【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí),冷戰(zhàn)指兩國(guó)或兩個(gè)國(guó)家集團(tuán)之間除直接軍事交戰(zhàn)以外的一切敵對(duì)行為的總稱。材料反映了蘇聯(lián)與美英之間的對(duì)抗,以“切斷交通”、“空運(yùn)物資”的形式進(jìn)行,這體現(xiàn)了雙方既對(duì)抗又避免直接軍事沖突的特征,故選B;
ACD均和材料主旨無(wú)關(guān),排除。
故選:B。
本題主要考查了美蘇冷戰(zhàn),考生可根據(jù)材料“1948年,蘇聯(lián)針對(duì)美、英等國(guó)分裂德國(guó)的措施,切斷西柏林與其他美、英、法占領(lǐng)區(qū)的水陸交通,美、英則向西柏林大規(guī)??者\(yùn)物資。這一局面持續(xù)近一年之久”分析。
本題主要考查了美蘇冷戰(zhàn),側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。
14.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著第三世界開始登上歷史舞臺(tái),有力的沖擊了國(guó)際關(guān)系中的兩極格局,D正確;
國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序尚在形成之中,A排除;
不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的發(fā)起國(guó)是南斯拉夫、印度和埃及,B排除;
C說(shuō)法不符合史實(shí),排除。
故選:D。
本題主要考查不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料,抓住材料關(guān)鍵詞,并緊密結(jié)合所學(xué)知識(shí)中關(guān)于不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
本題主要考查不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起屬于考試重點(diǎn)內(nèi)容,考生平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí),不斷總結(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),提高自己的理解能力和解題能力。
15.【答案】B【解析】依據(jù)材料可知,近年來(lái)中國(guó)積極倡導(dǎo)發(fā)起新興的國(guó)際組織,與其他國(guó)家進(jìn)行和平合作,倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,促進(jìn)全球治理體系的變革,這說(shuō)明當(dāng)今中國(guó)是在努力構(gòu)建合作共贏的新興國(guó)際關(guān)系,故B項(xiàng)正確;
當(dāng)今中國(guó)努力構(gòu)建新型的國(guó)際關(guān)系,而非僅僅致力于亞洲各國(guó)的合作,更不是為了主導(dǎo)亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;
當(dāng)今中國(guó)合作的對(duì)象也不僅僅是局限于發(fā)展中國(guó)家,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B。
本題考查新時(shí)期我國(guó)外交政策的調(diào)整。解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息,結(jié)合我國(guó)新時(shí)期外交政策調(diào)整的表現(xiàn)從構(gòu)建合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系角度分析。
本題考查新時(shí)期我國(guó)外交政策的調(diào)整,側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。
16.【答案】【小題1】土地的封賜。實(shí)質(zhì):封建等級(jí)制度。【小題2】西歐莊園。特征:自給自足?!拘☆}3】政治:市民階層形成并不斷發(fā)展壯大,成為早期的資產(chǎn)階級(jí),為資本主義興起準(zhǔn)備了條件;經(jīng)濟(jì):城市商品經(jīng)濟(jì)對(duì)封建制度起到瓦解作用,進(jìn)一步促進(jìn)了西歐生產(chǎn)力的發(fā)展;思想文化:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西歐的教育和學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象,促進(jìn)了大學(xué)的興起(促進(jìn)了希臘羅馬古典文化的傳播,為文藝復(fù)興奠定了基礎(chǔ))等?!窘馕觥勘绢}考查中世紀(jì)的歐洲。第(1)題,材料一中的西歐封建制度形成的紐帶,考生主要根據(jù)材料一中的相關(guān)信息來(lái)指出;這一制度的實(shí)質(zhì),則主要根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。第(2)題,上圖反的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式及其特征,考生主要結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)指出。第(3)題,西歐城市興起的歷史意義,考生可根據(jù)材料三中的相關(guān)信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面進(jìn)行分析。
本題是中檔題,主要通過(guò)中世紀(jì)的歐洲來(lái)考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和唯物史觀、史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。中世紀(jì)的歐洲莊園是西歐封建制度在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)形式。貴族的采邑領(lǐng)地可能是一個(gè)莊園,也可能是十幾個(gè)、幾十個(gè)。一個(gè)莊園包括一個(gè)或幾個(gè)村莊。莊園的耕地分兩類,一類是貴族直領(lǐng)地(自營(yíng)地),一類是農(nóng)奴份地。
17.【答案】本題屬于開放性試題,解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并從材料獲取有效信息,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)中期期間西方國(guó)家在國(guó)際上的地位,這時(shí)期西方處于全球事務(wù)的中心地位,不僅統(tǒng)治欠發(fā)達(dá)地區(qū),并且壓制和侵略欠發(fā)達(dá)地區(qū)。解答時(shí)選擇自己熟悉的角度,如可以選擇“西方崛起”導(dǎo)致了“東方衰落”的角度,結(jié)合近現(xiàn)代史上西方國(guó)家對(duì)外殖民侵略的史實(shí)加以分析,也可以結(jié)合西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的史實(shí)加以闡述。要求,觀點(diǎn)明確,論述充分,史論結(jié)合。
故答案為:
觀點(diǎn):“西方崛起”導(dǎo)致了“東方衰落”。
論述:西方國(guó)家在新航路開辟后,通過(guò)商業(yè)革命、殖民擴(kuò)張、資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立以及工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了自身的崛起,其首先帶給東方的就是殖民擴(kuò)張的沖擊;罪惡的鴉片貿(mào)易,兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),八國(guó)聯(lián)軍侵華,先后強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了《南京條約》《天津條約》《北京條約》和《辛丑條約》等一系列不平等條約,中國(guó)喪失了大量的國(guó)家主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益,逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。再次,是破壞和阻撓中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步運(yùn)動(dòng),例如參與鎮(zhèn)壓了天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),破壞辛亥革命,阻撓北伐戰(zhàn)爭(zhēng),扶蔣反共??傊鞣结绕鹬?,為了爭(zhēng)奪世界市場(chǎng),進(jìn)行的殖民擴(kuò)張,危害東方國(guó)家的利益。【解析】本題主要考查了世界殖民體系、第二次世界大戰(zhàn),要求學(xué)生結(jié)合世界殖民體系、第二次世界大戰(zhàn)的特征及影響來(lái)分析。
本題主要考查了世界殖民體系、第二次世界大戰(zhàn),側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。
18.【答案】【小題1】政策:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策;新經(jīng)濟(jì)政策。
舉措:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行余糧收集制,新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)行固定的糧食稅。
評(píng)價(jià):余糧收集制保證了前線的糧食供應(yīng),但嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民的利益,導(dǎo)致戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)。新經(jīng)濟(jì)政策固定糧食稅的實(shí)施,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展?!拘☆}2】特點(diǎn):優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);政府主導(dǎo)(實(shí)行自上而下的指令性計(jì)劃體制);強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速度。
影響:優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),蘇聯(lián)短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,奠定了強(qiáng)大國(guó)家的基礎(chǔ)。犧牲農(nóng)民利益,農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期落后;造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例失調(diào);僵化實(shí)行計(jì)劃指令,越來(lái)越
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