2022年浙江旅游職業(yè)學院輔導員招聘考試真題

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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.8天C.三個月D.半個月【答案】：A2.我國教育工作的總方向是（）。A.必須與生產勞動相結合B.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】：B3.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.真誠守信C.公平公正D.獨立自主【答案】：A4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；B.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；C.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試【答案】：D5.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.獨立精神B.求知精神C.冒險精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D6.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.健康D.心理健康【答案】：A7.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度C.言行一致、為人師表D.作風果斷、讓學生有畏懼心理【答案】：D8.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.終身學習的意識C.先進的教育理念D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D9.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注【答案】：A10.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.基礎性B.創(chuàng)新性C.單向性D.多向性【答案】：C11.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現(xiàn)B.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命【答案】：C12.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.學術報告C.教學現(xiàn)場指導D.合作課題研究【答案】：C13.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學監(jiān)控能力B.教師的教學效能感C.教師的自我強化能力D.教師的自我校正能力【答案】：B14.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.教給學生知識B.給學生權利C.尊重學生家長D.尊重和信任學生【答案】：D15.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.本體性知識B.文化知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：A16.2011年12月30日教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會研究制定（）。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》B.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》D.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》【答案】：B17.從橫向結構看，高等學校課程可分為（）A.必修課程與選修課程B.專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程C.隱性課程與顯性課程D.普通教育課程和學科基礎課程【答案】：A18.[]教育學生的感情基礎（）A.愛工作B.愛教育事業(yè)C.愛學校D.愛學生【答案】：D19.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.視覺編碼B.語義編碼C.語言聽覺編碼D.語言中介編碼【答案】：D20.我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向負遷移B.順向負遷移C.逆向正遷移D.順向正遷移【答案】：D21.學生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.生理和心理的特征B.情感和意志的特征C.氣質和性格的特征D.認識和情感的特征【答案】：A22.關于案例教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.利于學生獲得完整的知識體系B.擴大學生的實際知識C.加強理論與實際的結合D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】：A23.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區(qū)，生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養(yǎng)的不同而產生摩擦與矛盾，這主要源于大學生（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：A24.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）。A.直線式組織結構B.職能式組織結構C.矩陣式組織結構D.學院式組織結構【答案】：C25.真正的大學(university)起源于（）A.古代中國B.古希臘C.古代印度D.中世紀的西歐【答案】：D26.高等學校學術管理的主體是（）。A.教師和學科B.教授和專家C.校長和學科D.學者和學科【答案】：D27.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.詹姆斯B.馮特C.華生D.弗洛伊德【答案】：B28.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.服從B.從眾C.流行D.感染【答案】：B29.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程實施多樣化B.課程內容綜合化C.課程方向人文化D.課程性質職業(yè)化【答案】：D30.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.垂直遷移C.水平遷移D.順向遷移【答案】：C31.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.快者愈快B.先慢后快C.時快時慢D.先快后慢【答案】：D32.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現(xiàn)的。A.表情B.心境C.適應D.動機【答案】：A33.心理學是一門研究（）的學科A.心理現(xiàn)象產生機制B.社會對心理制約C.人的行為和心理活動規(guī)律D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：C34.（）是包括幼兒教育機構、學校教育機構和成人教育機構在內的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術教育的全部施教機構系統(tǒng)的總和。A.分支學制B.壬成學制C.雙軌學制D.現(xiàn)代學制【答案】：D35.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.輻射性B.累積性C.全局性D.獨特性【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.謙虛、正直、愛國、愛生B.自由、平等、博愛C.忠黨、愛國、愛生D.知識淵博【答案】：ABD37.大學生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.學習的主體B.交往的主體C.自我發(fā)展的主體D.獨立的個體【答案】：ABC38.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。D.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長?！敬鸢浮浚篈BCD39.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是（）的關系。A.合作B.互助C.團結D.平等【答案】：ABCD40.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.明確問題B.發(fā)現(xiàn)問題C.驗證假設D.提出假設【答案】：ABCD41.法國啟蒙思想家盧梭認為，應當培養(yǎng)學生（）。A.善良的意志B.善良的判斷C.善良的行為D.善良的感情【答案】：ABD42.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD43.下列關于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內在的、非強制性的約束功能B.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產物C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德具有內容上的連續(xù)性【答案】：ABCD44.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.選定研究類型B.組織研究隊伍C.規(guī)定研究步驟D.確定研究時間【答案】：BD45.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生參加實踐活動B.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生增強自我控制，完善自我【答案】：ABCD46.高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.課程設計B.科研服務C.實驗實習D.社會調查【答案】：ABCD47.精神文明建設包括（）。A.經濟建設B.教育科學文化建設C.社會體系建設D.思想道德建設【答案】：BD48.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.保持時間在1分鐘以內B.加工水平最低C.容量為5-9個組塊D.以言語聽覺編碼為主【答案】：ACD49.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以服務人民為榮，以背離人民為恥B.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥C.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥D.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥【答案】：ABD50.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.正直誠實B.自尊自強C.開拓創(chuàng)新D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD51.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關系，享有民事權利和承擔民事義務的當事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.其他組織C.行政主體D.自然人【答案】：ABD52.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.建議B.警告、威脅C.訓誡D.命令、控制、指揮【答案】：BCD53.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.表面特質和根源特質B.個別特質和共同特質C.動力特質、能力特質和氣質特質D.體質