版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我的叔叔于勒莫泊桑
莫泊桑(Maupassant1850~1893)19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多篇中短篇小說,他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,被譽(yù)為“短篇小說之王”,對后世產(chǎn)生極大影響。代表作有長篇小說《一生》、《漂亮朋友》;短篇小說《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。
他勤奮地創(chuàng)作了一生,由于過度勞累得了精神錯(cuò)亂病,后來被送進(jìn)巴黎的一家瘋?cè)嗽骸?893年7月6日莫泊桑逝世,年僅43歲。
法國的莫泊?!堆蛑颉范韲钠踉X夫—《變色龍》美國的歐·亨利—《麥琪的禮物》美國的馬克·吐溫—《競選州長》
他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷,以小見大地概括出生活的真實(shí)。他的短篇小說側(cè)重摹寫人情世態(tài),構(gòu)思布局別具匠心,細(xì)節(jié)描寫、人物語言和故事結(jié)尾均有獨(dú)到之處。屠格涅夫認(rèn)為他是19世紀(jì)末法國文壇上“最卓越的天才”。左拉:他的作品“無限地豐富多彩,無不精彩絕妙,令人嘆為觀止”。恩格斯:“應(yīng)該向莫泊桑脫帽致敬?!笔澜缢拇蠖唐≌f家:
(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。
——左拉莫泊桑朗讀課文,思考問題:1、文中寫了一個(gè)怎樣的故事?2、小說塑造了哪些人物形象?3、找出課文中的人物是怎么評價(jià)于勒的,包括怎么稱呼他的?課文中的人物是怎么評價(jià)于勒的?全家的恐怖分文不值的于勒全家惟一的希望正直的人,有良心的人好心的于勒,有辦法的人這個(gè)小子,這個(gè)家伙這個(gè)賊,那個(gè)討飯的,這個(gè)流氓我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔(反面)(正面)(反面)
這些評價(jià)是在怎樣的情況下說的?他們對于勒采取了什么態(tài)度?全家的恐怖分文不值的于勒全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個(gè)小子、這個(gè)家伙這個(gè)賊、那個(gè)討飯的、這個(gè)流氓占錢有錢沒錢趕盼躲
文中哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了這種“期盼”的心情?
世態(tài)炎涼十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。
唯利是圖
錢重于情
金錢至上
世態(tài)炎涼十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。貧居鬧市無人問;富在深山有遠(yuǎn)親。我們再來作第二次分類:看看我們前面找出的評價(jià)分別是誰說的?!拔业氖迨?父親的弟弟,我的親叔叔”是若瑟夫說的。這么歸類以后,你們有什么發(fā)現(xiàn)?
“全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”,“正直的人,有良心的人”,這些都是大家的看法。“好心的于勒”,“有辦法的人”,“這個(gè)流氓”,“這個(gè)賊”是母親克拉麗絲說的?!斑@個(gè)家伙”是父親菲利浦說的。巴爾扎克:小說就是一個(gè)民族的秘史。普魯斯特:小說是作者對生活的映射,對未來的期冀,對現(xiàn)實(shí)的逆反。
菲利浦夫婦
自私、勢利、貪婪、冷酷無情若瑟夫真誠善良、有同情心作者以“我的叔叔于勒”為題表明了作者的美好愿望,希望人們能像若瑟夫一樣,多一點(diǎn)同情,多一點(diǎn)友愛,多一點(diǎn)善良。這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”三個(gè)短語同指一個(gè)對象,何以要反復(fù)?作者為何以“我的叔叔于勒”為題?
小說中的若瑟夫,作為一個(gè)孩子,目睹了父母對叔叔于勤的冷酷無情,他的心理活動(dòng)是怎樣的?
當(dāng)他知道那個(gè)又老又窮的水手就是叔叔于勒時(shí),他在心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!辈⒔o了于勒10個(gè)銅子的小費(fèi)。
這表現(xiàn)出若瑟夫?qū)τ诶帐迨迳钋械耐?,對父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶和不滿。羅蘭:凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄.三毛:世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關(guān)系.對于金錢,名人這樣說:其他:貧居鬧市無人問,富在深山有遠(yuǎn)親.
有錢能使鬼推磨
馬克思、恩格斯說:“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。”“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的現(xiàn)金交易,就再也沒有別的關(guān)系了?!卑蜖栐耍盒≌f就是一個(gè)民族的秘史。普魯斯特:小說是作者對生活的映射,對未來的期冀,對現(xiàn)實(shí)的逆反。
小說揭露了當(dāng)時(shí)社會人與人的關(guān)系純粹是金錢關(guān)系,無情鞭撻了小市民的勢利貪婪,冷酷自私的丑陋靈魂。主題理解
仿句訓(xùn)練例句:錢可以買到寬敞的房屋,但不一定買到到家庭溫馨。仿寫:錢可以買到_______,但不一定能買到_______。延伸:
金錢可以買到
珠寶,
藥物,
紙筆,但買不到溫暖。
服從,
伙伴,房屋
?
。
?
。
?
。
?
。
?
。體味金錢
——與文學(xué)大師親密接觸錢可以買到藥物,但買不到健康;錢可以買到紙筆,但買不到文思;錢可以買到書籍,但買不到智慧;錢可以買到獻(xiàn)媚,但買不到尊敬;錢可以買到伙伴,但買不到朋友;錢可以買到服從,但買不到忠誠;錢可以買到權(quán)勢,但買不到實(shí)學(xué);錢可以買到武器,但買不到和平;錢可以買到小人的心,但買不到君子的志氣。錢可以買到房屋,但買不到家;錢可以買到珠寶,但買不到美;仿寫練習(xí):2、生活窘迫窮困,自顧不暇,只能對于勒避而遠(yuǎn)之。
1、于勒的惡習(xí)導(dǎo)致菲利普夫婦一家不得不忍受生活的艱辛。不過,從另一個(gè)角度來看,菲利普夫婦的做法也是可以原諒的小說的另一個(gè)主題是表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代生活在社會最底層的小人物及弱勢群體的辛酸和卑微。
對于這樣的弱勢群體,我們還是多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,而不是嘲笑和冷漠!探究:景物描寫的作用1、我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。2、后來大家都不再說話。在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。(景物描寫:烘托人物歡快的心情)(景物描寫:烘托人物失望、沮喪的心情)這是菲利普一家人心情的寫照,也是整個(gè)資本主義社會陰郁冷漠的寫照。人物描寫手法
人物描寫
父親母親神態(tài)語言
動(dòng)作
不安、臉色十分蒼白、兩眼跟尋常不一樣(25)
、臉色早已煞白、兩眼呆直(34)、神色張皇(35)、狼狽(37)怕起來,吞吞吐吐(28)
、很快地說(31)、趕緊說(35)、馬上回答(36)、大罵(46)
向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看,趕緊向我們走來(25)趕緊走去(32)回到母親身旁(35)指著女婿使了個(gè)眼色(46)低聲說(25)、啞著嗓子說(34)、結(jié)結(jié)巴巴(36)、低聲嘟囔(37)
嚇了一跳,直望著我走開
(46)莫名其妙(26)
、哆嗦(31)
、詫異(44)暴怒(38)
掌握下列字詞:拮據(jù)棧橋煞白
撬開闊綽恭維襤褸與日俱增
鄭重其事莫名其妙
jiéjū
zhànshà
qiào
chuò
lánlǚ
我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”
1、菲利普夫婦是怎樣的人?虛榮、勢利、自私、貪婪、冷酷,待人、處世一切以金錢為轉(zhuǎn)移精細(xì)、吝嗇、刻薄、潑辣丈夫:妻子:人物形象分析:菲利普夫婦
小說題為《我的叔叔于勒》,于勒卻是作為暗線,他的出現(xiàn)只是在海輪上賣牡蠣那短短的一瞬。作者把筆墨凝聚在“我”的一家旅游哲爾賽島在海輪上巧遇于勒這一件事上,集中表現(xiàn)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的驟然變化上,從而刻畫出他們的性格特征。小說正是通過刻畫菲利普夫婦的性格特征,從而揭示全文主題思想的。
課外口頭訓(xùn)練:描寫人物
(A)游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)。……
父親急忙向我們跑來?!翱死惤z?克拉麗絲!”他眼睛里放著光,臉漲得紅紅的,像熟透的蘋果。“快去看啊,那個(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒!在他身旁還有一位高貴的婦人呢!”……
他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終離不開他手里干的活兒?!诶胀蝗惶鹆祟^,與父親的目光相遇,這時(shí)……
布置作業(yè):
如果有一天,于勒的命運(yùn)又再次改變了。請你通過自己的想象,寫一片段“于勒叔叔又來信了?!?/p>
游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)?!?/p>
父親急忙向我們跑來?!翱死惤z?克拉麗絲!”他眼睛里放著光,臉漲得紅紅的,像熟透的蘋果。“快去看啊,那個(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒!在他身旁還有一位高貴的婦人呢!”顯然是由于狂喜,父親抑制不住激動(dòng)大聲說道。“是嗎?太好了!上帝保佑!可把他盼回來了!”母親一時(shí)不知用什么語言來表達(dá)她與丈夫的同樣的心情?!翱?,快去……看看咱們的親弟弟……”
仔細(xì)閱讀下面一段情境,續(xù)述故事。
改寫的概念改寫是把一篇文章按照不同的目的和要求,對原文內(nèi)容和形式進(jìn)行某種改動(dòng)的寫法。在內(nèi)容上改寫允許調(diào)整,允許取舍,在形式上改寫鼓勵(lì)創(chuàng)新;改寫實(shí)質(zhì)上是以原作作為題材進(jìn)行再創(chuàng)作,重在一個(gè)“改”字上。創(chuàng)新寫作訓(xùn)練改寫與續(xù)寫一、改寫改寫的要求第一.改寫時(shí)要確定改寫的角度和手法。
但要保持原文的主要內(nèi)容、情節(jié)、人物,體現(xiàn)原文的主題思想。第二.改寫的原則是基本上不改內(nèi)容,而改變表達(dá)形式。
在內(nèi)容上,既要體現(xiàn)原作精神,又可對原作酌情變動(dòng),但絕不是另外寫一篇文章,而是在原文基礎(chǔ)上按要求改動(dòng)而已。第三.在形式上,改寫是多種多樣的,可以改變體裁,如把詩歌改成記敘文,把劇本改寫成故事等;可以改變表達(dá)方式,如把記敘改變?yōu)槊鑼?,把說明改為記敘等;可以改變語言,如文言改為白話等;可以改變結(jié)構(gòu),如倒敘改為順敘,插敘改為順敘等;可以改變?nèi)朔Q,如第一人稱改為第三人稱等;還可以改變中心人物等等。第四.要用自己的話來表達(dá)原文的內(nèi)容,切忌照抄原文。實(shí)際上,改寫的過程是一個(gè)新的構(gòu)思過程,全新剪裁,全新布局的過程,是一次有難度的寫作訓(xùn)練。改寫訓(xùn)練如果如果菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒,他們的表情將會怎樣?他們夫婦之間將進(jìn)行怎樣的對話?請你抓住人物性格特征,寫一段文字,再來一次出人意料的結(jié)局。要求:1、主題不變
2、字?jǐn)?shù)在200字左右【范文示例一】:
改寫《我的叔叔于勒》在船上,我們散步的時(shí)候,看見一位富翁,他穿戴很講究,滿有紳士風(fēng)度。父親想和他交朋友,說不定晚餐就他請了。當(dāng)父親靠近富翁的時(shí)候緊張的神色一下子放松了。他眉開眼笑的,象豐收的農(nóng)民,只見父親興沖沖地向我們跑來,說:“這富翁很眼熟,怎么這么象于勒?”......母親露出驚訝的表情:“那富翁就是那流氓哦不就是那于勒弟弟?”母親將信將疑地問著。錯(cuò)不了就是他,沒想到他真的發(fā)達(dá)了。
父母急忙跑過去叫了一聲于勒,只見那富翁四處張望,不用遲疑了,那就是我的叔叔于勒。富翁滿臉驚訝,說:“請問你們兩位是?你們認(rèn)識我嗎?”:“我是你哥哥菲利普,難道你不認(rèn)識我了嗎?”父親激動(dòng)地回答道。富翁氣憤地說:“我自己都不知道現(xiàn)在哥哥在哪里了?你怎么可能是我的哥哥?最近冒充我哥哥的人有很多,都是為了我的百萬家產(chǎn)而來的,我怎么知道你真的是我的哥哥呢?你有什么證據(jù)嗎?”只見父親無奈的搖了搖頭,富翁的保鏢站了出來說:“再不走我可要報(bào)警了!”這時(shí)母親隨口說了一句:“我早就知道這個(gè)沒良心的是不會對我們好!”正當(dāng)我們要離開的時(shí)候,富翁叫道:“請等等,你們肯定是我的親人了,因?yàn)橐郧拔业纳┳泳褪沁@么罵我的!”只見父親沖上去抱住了于勒,兩個(gè)人頓時(shí)淚流滿面。只見于勒叔叔拿出一疊錢說:“這是你借我的錢,利息也全都在這里了,這可比存在銀行里實(shí)惠的多了!以后我們誰也不欠誰了?!本拖裎腋改府?dāng)初趕走于勒一樣,于勒也無情的把我們給轟走了。那時(shí)我們也富了一小會兒,但不久因?yàn)槲覀兒贸詰凶?不節(jié)省,錢又花光了。我們又回到了以前窘迫艱苦的生活了。
【范文示例二】:
改寫《我的叔叔于勒》正當(dāng)兩個(gè)女兒津津有味地吃著牡蠣時(shí),父親望見在甲板上站著一個(gè)穿著講究,氣派不凡的中年男子在欣賞大海的風(fēng)景。不知是羨慕還是想奉承,父親顯然忘了自己的身份,竟走過去想他搭話。
就在父親望見那人的臉的剎那間,幾乎是驚呆了……父親急切地上下端詳著他上十遍,才吐出一句驚喜的話:“于勒弟弟,真的是……你……嗎?”那人聽到喊聲,轉(zhuǎn)過頭來,看了父親一眼,馬出萬分驚訝而又激動(dòng)地說道:“是我,是我,哥哥!我真的是于勒啊!”站在遠(yuǎn)處生氣的母親,似乎也看到了這一幕,明白了這一切,飛也似地狂跑到于勒叔叔面前道:“于勒啊,你總算回來了。你知道嗎,當(dāng)初把你送走后,我們是感到多么自責(zé)、后悔啊!我們是多么希望你能平安回來與我們團(tuán)聚在一塊過日子啊……”“我知道,我也希望如此。但……”于勒叔叔聞言,十分欣喜,他神色遲疑了一下,臉色忽然悲傷起來:“我倒了大霉!”“什么事?”我的父母齊聲而出?!拔以谀厦雷隽斯P大生意,結(jié)果全部落空,破產(chǎn)了,連這身衣服也是向船長討的,他可是個(gè)好心人。所以……”“夠了,”母親像變了個(gè)人似的怒吼道,“我就知道你不可能有什么出息,現(xiàn)在在外破產(chǎn)了還想來吃我們,你把我們拖累得還不夠嗎?你走,永遠(yuǎn)不要再回來!我一刻也不想再見到你?!?/p>
一旁的父親沮喪的臉上露出了沮喪的神情,說:“弟弟,你已經(jīng)使我無法擺脫貧困,現(xiàn)在我們真養(yǎng)不起你了,你還是自己謀求生路去吧!”
于勒叔叔站在那里,突然放聲大笑,臉上露出鄙夷的神色:“虛偽,全是虛偽,什么團(tuán)聚在一起,什么平安過日子,全部是虛偽。我可以告訴你們,我是發(fā)大財(cái)了,現(xiàn)有幾千萬財(cái)產(chǎn)。我本想這次旅游完后和你們快樂地過后半生,想不到你們這樣對我!本來打算分一半家產(chǎn)給你們,現(xiàn)在看來這是不必要了???!那是我的寶貝女兒,我的全部家產(chǎn)將由她繼承了。”于勒叔叔勒邊說邊指著一個(gè)身著華麗的姑娘,“至于我欠你的,我馬上給你!”于勒叔叔從懷中掏出一疊錢,塞在父親手中,然后喚了他女兒到了另一個(gè)角落里去了。等到了哲爾塞,他們乘了一艘駛向美洲的豪華客船走了。
父親只是癡癡地望著他所坐的客船,直至消失在天邊。母親靠在父親的身邊,垂頭喪氣……二、續(xù)寫續(xù)寫是對未完成的文章,循著原文的思路延伸,使文章的故事較為完整。
或者給一篇已經(jīng)寫完的文章再續(xù)篇。續(xù)寫要在充分理解原文的基礎(chǔ)上,由原文生發(fā)開去,展開合乎情理的想象,擴(kuò)展成文。這對培養(yǎng)想象、聯(lián)想、分析等思維能力很有幫助。續(xù)寫要求1.續(xù)寫必須以原文為基礎(chǔ),不能違背原文的中心思想2.續(xù)寫要把握原文的主題、情節(jié)發(fā)展的必然趨勢和人物性格的特征,內(nèi)容上要貫通一致,做到前后文觀點(diǎn)一致,體裁一致,語言特點(diǎn)一致,人物性格一致,使人感到前后一氣呵成,自然流暢,與原文形成有機(jī)的整體。3.續(xù)寫要考慮以原文的什么地方為觸發(fā)點(diǎn),或是抓住原文的哪個(gè)關(guān)鍵語句,發(fā)揮想象,拓展開去。4.注意:(1)原文的人稱不變;(2)原文體裁不變;(3)原文的中心不變。續(xù)寫訓(xùn)練以《歸來》為題目,續(xù)寫《我的叔叔于勒》要求:把握原作主題,抓住原作人物的性格特點(diǎn),與原文銜接自然,在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作。字?jǐn)?shù)200字左右?!痉段氖纠弧浚?/p>
歸來我們?nèi)一氐焦馉?,母親才長長地吁了一口氣。看得出,她心里依然很焦躁。父親臉色蒼白,目光呆滯,嘴張得大大的,步履中微帶踉蹌。母親暗暗地捅了他一下,提醒他千萬不要在女婿面前失態(tài)。當(dāng)天吃過晚飯,姐姐和姐夫走后,母親又大罵起來:“我早知道這個(gè)可憐蟲是不會有好結(jié)果的,我們再別讓這個(gè)賊來糟踏我們家了,菲利普,他要是回來,請你趕走他!哼!”父親沒答話,他默默地從內(nèi)衣口袋里掏出那封以前視若珍寶的信,顫抖著將它投入了爐火中,火花一閃,轉(zhuǎn)眼信化成了灰燼。別墅沒有了,我們?nèi)业南M搽S著這火光的一閃而消失了……
不知怎的,我似乎一點(diǎn)兒也不惋惜,我眼前又出現(xiàn)了那張又老又臟的臉,那雙吊滯的眼睛,一種無名的情感涌上我的心頭……
不愿發(fā)生的事終于發(fā)生了。
一天傍晚,我們正在吃晚飯,門突然開了,夕陽的余暉將來人的身體投下了長長的陰影,母親神經(jīng)質(zhì)似地站了起來,屋里的空氣似乎凝固了……
于勒叔叔站在門口,面色慘白憔悴,頭發(fā)蓬亂,身上還是穿著那件又臟又破的水手服,前襟裂著一道長長的口子,手里拎著一個(gè)破舊的皮箱,箱角的鐵皮已經(jīng)磨壞了。他呆呆地站在那兒,嘴唇動(dòng)了動(dòng),沒說話,用乞求的目光望著大家。父親呆愣愣地望著他,吱吱唔唔地說:“你……你……”又是一陣沉默,難堪的沉默,只有那只破舊的掛鐘還在滴滴答答地走著。突然,母親好像從夢中驚醒,眼里射出一種異樣的光,咄咄逼人地問道:“你是誰?”叔叔的臉抽動(dòng)了幾下,嘴唇動(dòng)了動(dòng):“嫂子,我是于勒呀!”聲音中帶著哽咽?!坝诶?!你是于勒?你不是在美洲當(dāng)了大闊人嗎?”于勒叔叔眼里滾出兩滴眼淚,聲音顫抖著:“過去是的,我旅行回去,一場大火將我的家產(chǎn)燒個(gè)精光,我……我沒辦法呀!”母親看了一眼在一旁發(fā)呆的父親,又盯著叔叔厭煩地譏諷道:“嗬,瞧你的皮箱,里面一定裝了不少錢吧!給我們的?嗯,肯定不少,可我們不稀罕,你還是自己拿回去過你的富貴日子去吧!別裝窮嚇唬我們了。”于勒叔叔默默地忍受著,淚水順著蒼老的臉流了下來,他又把哀求的目光投向父親,他的親哥哥,可父親把臉轉(zhuǎn)向了一邊。他慢慢地俯下身去放下箱子,踉蹌著向門外走去,他茫然地不知往哪里走,不知哪里是他的歸宿……
母親上去打開了箱子,拿出一個(gè)紙包,里面包著一些錢,還夾著一張皺巴巴的紙條,母親把它交給了父親,父親念道:“親愛的菲利普,我的全部家產(chǎn)被火燒光了,為了賠償你們,我賣牡蠣攢下了97法郎20生丁,錢雖不多,但它能使我的心好受一點(diǎn),請你們務(wù)必收下。我知道回來是不會受到你們的歡迎的,故先寫好這張字條。于勒”我感到心中很壓抑,父母的臉?biāo)坪踝兊媚敲闯髳?,而叔叔的臉變得那么善良。對叔叔的同情,對父母的怨恨,這種感情越來越強(qiáng)烈而終于爆發(fā)了,我不顧一切地沖出門去,我要追回我的叔叔,我的親叔叔……?!痉段氖纠浚?/p>
于勒叔叔回來了自從那次旅行回來以后,媽媽背著人時(shí)總要低聲咒罵著于勒叔叔,爸爸也總是嘆氣——為了這個(gè)不爭氣的無賴。三年過去了,大家對這件事也都淡忘了,二姐、大姐相繼結(jié)了婚。家中只剩下我和父母了。一天的黃昏,媽媽正為這個(gè)月的超支感到束手無策,突然郵遞員來了,是一張100法朗的支票!這張支票沒有署名。是誰寄的?晚上,父母和我,我們?nèi)齻€(gè)人圍著飯桌展開了討論。母親說是大姐或二姐寄來的。父親馬上反對,因?yàn)榇蠼愣阋埠芨F。我有一種感覺,這是于勒叔叔寄來的,但我不敢說。因?yàn)樗俏覀內(nèi)业臄☆悺8改笭幷摿撕芫靡矝]有結(jié)果。
從那以后,每個(gè)月都會有一張100馬克的支票從一個(gè)不知道的人那里郵過來。大約半年以后,一個(gè)身著高級燕尾服,頭戴當(dāng)時(shí)最時(shí)興的大禮帽,帶著一副金邊眼鏡的人來到了我家。他是誰?父母也猜不出他是誰?臨走時(shí),他對我說:“好孩子,謝謝你給我的那些銅子,使我感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美容院與藝人2025年度形象代言合作協(xié)議4篇
- 2025年度公路路面混凝土檢測與維修合同范本3篇
- 二零二五年度購物中心街面商鋪?zhàn)赓U合同樣本2篇
- 基于2025年度數(shù)據(jù)的房地產(chǎn)市場分析報(bào)告合同3篇
- 二零二五年度大棚設(shè)施租賃與農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目承包協(xié)議4篇
- 2025年度土地儲備及土地開發(fā)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同4篇
- 二零二五年度汽車行業(yè)軟件銷售與智能駕駛技術(shù)合同
- 2025年度成人高等教育代理招生授權(quán)合同4篇
- 二零二五年度高空作業(yè)安全責(zé)任門衛(wèi)聘用協(xié)議3篇
- 2025年環(huán)保設(shè)施運(yùn)營安全協(xié)議3篇
- 高二物理競賽霍爾效應(yīng) 課件
- 金融數(shù)學(xué)-(南京大學(xué))
- 基于核心素養(yǎng)下的英語寫作能力的培養(yǎng)策略
- 現(xiàn)場安全文明施工考核評分表
- 亞什蘭版膠衣操作指南
- 四年級上冊數(shù)學(xué)教案 6.1口算除法 人教版
- DB32-T 3129-2016適合機(jī)械化作業(yè)的單體鋼架塑料大棚 技術(shù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 6.農(nóng)業(yè)產(chǎn)值與增加值核算統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度(2020年)
- 人工挖孔樁施工監(jiān)測監(jiān)控措施
- 供應(yīng)商物料質(zhì)量問題賠償協(xié)議(終端)
- 物理人教版(2019)必修第二冊5.2運(yùn)動(dòng)的合成與分解(共19張ppt)
評論
0/150
提交評論