八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課新聞1:閱讀-課件_第1頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課新聞1:閱讀-課件_第2頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課新聞1:閱讀-課件_第3頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課新聞1:閱讀-課件_第4頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課新聞1:閱讀-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課新聞1:閱讀-1.什么是新聞?新聞是通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂,是記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。新聞知識(shí)知多少?22.新聞體裁有廣義與狹義之分。廣義上:除了發(fā)表于報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、電視上的評(píng)論與專文外的常用文本都屬于新聞,包括消息、新聞特寫(xiě)、通訊。狹義上,就是指消息。3.新聞的寫(xiě)法:主要是敘述,有時(shí)兼有議論、描寫(xiě)。新聞知識(shí)知多少?3新聞知識(shí)知多少?何時(shí)(When)何地(Where)何事(What)何人(Who)何故(Why)如何(How)4﹑新聞六要素(課本第2頁(yè))4新聞知識(shí)知多少?標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體背景結(jié)語(yǔ)5﹑新聞的結(jié)構(gòu)(課本15頁(yè))51、標(biāo)題。標(biāo)題包括主標(biāo)、引標(biāo)、副標(biāo)。并非所有新聞的標(biāo)題都如此,可根據(jù)新聞情況靈活運(yùn)用,有的新聞只有一個(gè)主標(biāo)。引標(biāo),用來(lái)說(shuō)明意義,引出主標(biāo);如:

萬(wàn)只鷺鳥(niǎo)威脅機(jī)場(chǎng)飛行安全(引標(biāo))北京要建人工濕地將鷺鳥(niǎo)“移民”副標(biāo),則是對(duì)主標(biāo)作闡述和補(bǔ)充。如:文明新風(fēng)吹拂鵬城

——深圳開(kāi)展“文明行動(dòng)”活動(dòng)綜述(副標(biāo))2、導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。3、主體。主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)話內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。4、背景。指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。交代背景要扣緊主題。5、結(jié)語(yǔ)。新聞的結(jié)語(yǔ)一般是最后一句或者一段話,常對(duì)全文內(nèi)容作概括性的小結(jié),對(duì)新聞事件的發(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè),或根據(jù)所報(bào)道的事實(shí)提出值得深思的問(wèn)題。大家有疑問(wèn)的,可以詢問(wèn)和交流可以互相討論下,但要小聲點(diǎn)小知識(shí):電頭

電頭就是在報(bào)道開(kāi)頭用括號(hào)或黑體字表示,交代稿子的來(lái)源和發(fā)稿的時(shí)間1、在報(bào)道的開(kāi)頭2、用括號(hào)或黑體字表示3、交代稿子的來(lái)源和發(fā)稿時(shí)間練習(xí):分析[新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電]這電頭所含的信息量參考:“新華社”是通訊社的名稱,交代了稿子的來(lái)源;“長(zhǎng)江前線”交代了發(fā)稿的地點(diǎn),說(shuō)明稿子的真實(shí)性;“22日22時(shí)”交代了發(fā)稿的時(shí)間,說(shuō)明了新聞的及時(shí)性;“電”說(shuō)明了發(fā)稿所采用的形式。閱讀下面這則新聞,回答問(wèn)題。

新華社呼和浩特5月3日電從今天上午10時(shí)開(kāi)始,內(nèi)蒙古出現(xiàn)大范圍大風(fēng)、揚(yáng)沙、沙塵暴天氣,其中呼和浩特市地區(qū)遭遇強(qiáng)沙塵暴,是今年以來(lái)最強(qiáng)的一次。1.這是新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分。根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容,填寫(xiě)新聞的標(biāo)題。2.這則新聞的來(lái)源是:3.根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)部分,寫(xiě)出這則新聞的下列幾個(gè)要素。

時(shí)間:地點(diǎn):事件:新聞知識(shí)知多少?真實(shí)、及時(shí)、簡(jiǎn)明6﹑新聞的特點(diǎn)

新聞(消息)六要素:五部分:三特點(diǎn):何時(shí)、何地、何事、何人、何故、如何標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)1、讓事實(shí)說(shuō)話;(真實(shí)性)2、報(bào)道迅速及時(shí);(及時(shí)性)3、簡(jiǎn)明扼要。(簡(jiǎn)明性)溫故知新1.新聞也叫

,它具有

性、

性。2.新聞的六要素是什么?3.新聞的結(jié)構(gòu)分為哪五部分?哪三部分是必不可少的?4.新聞的電頭起什么作用?5.從表達(dá)方式看,新聞以

為主,有時(shí)可以穿插

。任務(wù)一:新聞閱讀14

1.快速閱讀一、二課新聞內(nèi)容,分別找出這三則消息的標(biāo)題﹑導(dǎo)語(yǔ)﹑主題﹑背景和結(jié)語(yǔ),并回答下列問(wèn)題。a.如何快速直接知曉新聞事件?b.在時(shí)間有限的情況下,怎樣相對(duì)具體了解新聞內(nèi)容?c.如果你想知道新聞事件的來(lái)龍去脈,該如何去做?15人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江毛澤東

第1句、第2句:人民解放軍百萬(wàn)大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。導(dǎo)語(yǔ):主體:標(biāo)題:人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江從“二十日夜起”到文末。兵力、戰(zhàn)線、戰(zhàn)況1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)西起九江,東至江陰一千余華里長(zhǎng)江戰(zhàn)線人民解放軍百萬(wàn)大軍

國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,人民解放軍為打倒蔣介石,解放全中國(guó)而發(fā)起渡江戰(zhàn)役中路軍

首先突破安慶、蕪湖線,三十萬(wàn)人全部渡過(guò),占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸西路軍

三十萬(wàn)渡過(guò)三分之二,已占領(lǐng)廣大南岸陣地東路軍

三十五萬(wàn)已渡過(guò)大部,經(jīng)過(guò)整天激戰(zhàn),殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)南岸陣地,控制江陰要塞,切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路時(shí)間:地點(diǎn):人物:發(fā)生的原因:經(jīng)過(guò)與結(jié)果:2.對(duì)比閱讀本單元的新聞,綜合分析并歸納出消息﹑特寫(xiě)和通訊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論