六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.解決問(wèn)題的策略練習(xí)-蘇教版

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.解決問(wèn)題的策略練習(xí)-蘇教版一、教材分析本教案所涉及到的課程為蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三章解決問(wèn)題的策略，主要包括以下內(nèi)容：解決問(wèn)題的策略：試錯(cuò)法、分類討論法、逆向思維等；應(yīng)用解決問(wèn)題的策略；解決問(wèn)題的技巧：將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)化、分解、逐步推進(jìn)；數(shù)學(xué)思想與方法的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)理解解決問(wèn)題的基本策略，并能夠應(yīng)用于實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中；培養(yǎng)學(xué)生理性思維的能力和解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分類和歸納的能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)理解解決問(wèn)題的基本策略；應(yīng)用解決問(wèn)題的策略；解決問(wèn)題的技巧。難點(diǎn)解決實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中的具體問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分類和歸納的能力。四、教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法；課件演示法；例題演練法。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）講解解決問(wèn)題的策略有哪些，通過(guò)示范3-5分鐘。2.問(wèn)題解決的例題演練（20分鐘）選取教材中的問(wèn)題解決的例題讓學(xué)生逐一操作解決。3.問(wèn)題解決項(xiàng)目練習(xí)（25分鐘）展示問(wèn)題解決的幾個(gè)項(xiàng)目，要求學(xué)生在小組中協(xié)作解決。指導(dǎo)學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中具體使用策略。4.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）讓學(xué)生回顧當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，并布置一份與當(dāng)天課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)。六、板書設(shè)計(jì)解決問(wèn)題策略試錯(cuò)法分類討論法逆向思維解決問(wèn)題技巧簡(jiǎn)化問(wèn)題分解問(wèn)題逐步推進(jìn)七、教學(xué)反思解決問(wèn)題的策略是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到通過(guò)不同的策略去解決問(wèn)題，不但可以更好的鍛煉學(xué)生的思維能力，而且可以幫助學(xué)生更具有分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生的日常生活和未來(lái)的學(xué)習(xí)都有積極的意義。在