師德培訓體會：就這樣用心去愛

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在感受夏之酷熱時，初秋的腳步悄然而近，絲絲涼意沁人心脾。我還沉醉暑假之樂中，上班的短信如約而至，就這樣開學了，上班了。如以往，師德培訓在上班的第一天就拉開了序幕。雖已不是第一次，但受益永久非淺。

一、活到老，學到老。

曾聽過這樣一句話：一個人被社會所淘汰不是由于年齡，而是由于失去了再學習的力量。不錯，只有學習再學習才能保持與時俱進！俗話說“活到老，學到老”，這句話對一個老師來說就更具有現(xiàn)實意義。要成為當今合格的老師，就必需樹立終生學習的理念，不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位老師來說特別重要，蘇霍姆林斯基曾提出：“要給同學一杯水，老師需要有一桶水?！比欢瑢W問絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和進展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的改變，特殊是在被稱作“學問爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網時代”的今日。老師更應當是一條清亮的，不斷流淌的小溪，吸引著同學到你身邊來汲水。一名優(yōu)秀的老師，要“如饑似渴地學習新學問、新技能、新技術，拓寬學問視野，更新學問結構，不斷提高教學質量和教書育人本事。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學看法，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風”。身體力行，以自己的光榮，自己的魅力來感召我們每一位同學。

二、想著你，愛著你。

我國近代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育?！崩蠋煛按猴L化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強大的力氣，它不僅能夠提高教育質量，也會促進同學的成人和成才，影響同學的身心進展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。愛同學，要了解同學。不了解同學，不熟識自己教育的對象，就像在黑夜里走路。因此要重視了解每個同學的獨特特點，了解他們各自不同的精神世界、愛好和才能、快樂和憂愁。愛同學，對同學一視同仁。老師要愛全部的同學，不但要愛聰慧、活潑、可愛的同學，更要愛差生、特別生、頑皮搗蛋生、一般生。特殊是對毛病較多的同學，更要親近他們，了解他們，熱忱地關心、關心他們，控掘他們心靈深處埋藏的良好品質，激發(fā)他們的上進心。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強調“教育植根于愛”，別林斯基則認為“愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度?！弊鳛槔蠋煹奈覀冋娴膽敃r刻想著同學，愛著同學。

三、言之正，身之正。

以身作則、為人師表。老師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育同學，這就是為人師表。為人師表在肯定角度上看，主要是強調老師要言行全都。要求同學學習的學問自己應當精通；要求同學崇尚的行為，自己應當行之；要求同學反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃焕蠋煻紤獜淖陨碜銎?，真正為同學樹立一個模范的典范，推動同學全面進展。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提示自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純凈心