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文檔簡介
湖南省澧縣聯(lián)考2023年數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑.某微信平臺上一件商品標價為440元,按標價的五折銷售,仍可獲利10%,則這件商品的進價為()A.240元B.200元C.160元D.120元2.如圖,將就點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)75°后得到,若∠ACB=25°,則∠BCA′的度數(shù)為()A.50° B.40° C.25° D.60°3.按如圖所示圖形中的虛線折疊可以圍成一個棱柱的是()A. B.C. D.4.將如圖所示的直角梯形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.5.下列計算正確的是()A.x5﹣x4=x B.x+x=x2 C.x3+2x5=3x8 D.﹣x3+3x3=2x36.單項式的系數(shù)是()A. B. C. D.7.若a2+2ab=-10,b2+2A.6,26 B.-6,26 C.-6,-26 D.6,-268.整式x2+ax﹣2y+7﹣(bx2﹣2x+9y﹣1)的值與x的取值無關(guān),則a+b的值為A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.29.下列各圖中為三角形的三邊長,則甲、乙、丙、丁四個三角形中和左側(cè)不全等的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.如圖,是一個運算程序的示意圖,若開始輸入x的值為81,則第2018次輸出的結(jié)果是()A.3 B.27 C.9 D.1二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若,則_________.12.小何買了5本筆記本,10支圓珠筆,設(shè)筆記本的單價為a元,圓珠筆的單價為b元,則小何共花費_____元(用含a,b的代數(shù)式表示).13.若單項式與是同類項,則__________.14.若單項式﹣x1﹣ay8與是同類項,則ab=_____.15.若|x|=5,則x=_____.16.一個無蓋的長方形包裝盒展開后如圖所示(單位:cm),則其容積為__________cm3.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)2010年開始合肥市開展了“體育、藝術(shù)2+1”活動,我校根據(jù)實際情況,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:象棋,C:籃球,D:跳繩這四種運動項目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖甲、乙所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:(1)樣本中喜歡B項目的人數(shù)百分比是,其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是;(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)已知我校有學(xué)生2400人,根據(jù)樣本估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?18.(8分)計算:(1)×4+16÷(-2)(2)19.(8分)已知數(shù)軸上三點、、表示的數(shù)分別為4、0、,動點從點出發(fā),以每秒3個單位的速度沿數(shù)軸向左勻速運動.(1)當(dāng)點到點的距離與點到點的距離相等時,點在數(shù)軸上表示的數(shù)是.(2)另一動點從點出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點、同時出發(fā),問點運動多長時間追上點?(3)若點為的中點,點為的中點,點在運動過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請你說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段的長度.20.(8分)在天府新區(qū)的建設(shè)中,現(xiàn)要把176噸物資從某地運往華陽的甲、乙兩地,用大、小兩種貨車共18輛,恰好能一次性運完這批物資.已知這兩種貨車的載重量分別為12噸/輛和8噸/輛,運往甲、乙兩地的運費如下表:運往地車型甲地(元/輛)乙地(元/輛)大貨車640680小貨車500560(1)求這兩種貨車各用多少輛?(2)如果安排10輛貨車前往甲地,其余貨車前往乙地,設(shè)前往甲地的大貨車為a輛,運往甲、乙兩地的總運費為w元,求出w與a的關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,若運往甲地的物資為100噸,請求出安排前往甲地的大貨車多少輛,并求出總運費.21.(8分)將一副三角板按圖甲的位置放置.(1)那么∠AOD和∠BOC相等嗎?請說明理由;(2)試猜想∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何關(guān)系?請說明理由;(3)若將這副三角板按圖乙所示擺放,三角板的直角頂點重合在點O處.上述關(guān)系還成立嗎?請說明理由.22.(10分)如圖,點是線段的中點,為上一點,,點是線段的中點,,求線段的長.23.(10分)如圖1,是由一些棱長為單位1的相同的小正方體組合成的簡單幾何體.(1)圖中有個小正方體;(2)請在圖1右側(cè)方格中分別畫出幾何體的主視圖、左視圖;(3)不改變(2)中所畫的主視圖和左視圖,最多還能在圖1中添加個小正方體.24.(12分)閱讀與理解:如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每個方格邊長均為1)上沿著網(wǎng)格線爬行.若我們規(guī)定:在如圖網(wǎng)格中,向上(或向右)爬行記為“+”,向下(或向左)爬行記為“﹣”,并且第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向.例如:從A到B記為:A→B(+1,+4),從D到C記為:D→C(﹣1,+2).思考與應(yīng)用:(1)圖中B→C(,)C→D(,)(2)若甲蟲從A到P的行走路線依次為:(+3,+2)→(+1,+3)→(+1,﹣2),請在圖中標出P的位置.(3)若甲蟲的行走路線為A→(+1,+4)→(+2,0)→(+1,﹣2)→(﹣4,﹣2),請計算該甲蟲走過的總路程S.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】分析:設(shè)這件商品的進價為x元/件,根據(jù)“利潤=標價×折扣﹣進價”即可列出關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.詳解:設(shè)這件商品的進價為x元,根據(jù)題意得:10%x=440×50%﹣x,0.1x=220﹣x,1.1x=220,解得:x=1.故選B.點睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確“利潤=標價×折扣﹣進價”,本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程(或方程組)是關(guān)鍵.2、A【分析】先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可得,再根據(jù)角的和差即可得.【詳解】由旋轉(zhuǎn)的定義得:故選:A.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的定義、角的和差,掌握旋轉(zhuǎn)的定義是解題關(guān)鍵.3、C【分析】利用棱柱的展開圖中兩底面的位置對A、D進行判斷;根據(jù)側(cè)面的個數(shù)與底面多邊形的邊數(shù)相同對B、C進行判斷.【詳解】棱柱的兩個底面展開后在側(cè)面展開圖相對的兩邊上,所以A、D選項錯誤;當(dāng)?shù)酌鏋槿切螘r,則棱柱有三個側(cè)面,所以B選項錯誤,C選項正確.故選:C.【點睛】本題考查了棱柱的展開圖:通過結(jié)合立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,去理解和掌握幾何體的展開圖,要注意多從實物出發(fā),然后再從給定的圖形中辨認它們能否折疊成給定的立體圖形.4、A【分析】根據(jù)直角梯形上下底不同得到旋轉(zhuǎn)一周后上下底面圓的大小也不同,進而得到旋轉(zhuǎn)一周后得到的幾何體的形狀.【詳解】題中的圖是一個直角梯形,上底短,下底長,繞對稱軸旋轉(zhuǎn)后上底形成的圓小于下底形成的圓,因此得到的立體圖形應(yīng)該是一個圓臺.
故選:A.【點睛】本題主要考查學(xué)生是否具有基本的識圖能力,以及對點、線、面、體之間關(guān)系的理解.5、D【解析】A.
與不是同類項,不可相加減,錯誤;B.
x+x=2x,應(yīng)該是系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變,錯誤;C.
與不是同類項,不可相加減,錯誤;D.
?x3+3x3=2x3,正確.故選D.6、C【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)定義“是指單項式中的數(shù)字因數(shù)”進行求解即可得.【詳解】單項式的數(shù)字因數(shù)是-2,所以單項式的系數(shù)是-2,故選C.【點睛】本題考查的是單項式的系數(shù),熟知單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.7、D【解析】分別把a2+4ab+b2與a2-b2轉(zhuǎn)化成(a2+2ab)+(b2+2ab)和(a2+2ab【詳解】∵a2+2ab∴a2+4ab+b2=(a2a2-b2=(a2+2ab)-(b2+2ab)=-10-16=-26,故選D.【點睛】本題考查整式的加減,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.8、A【解析】試題解析:原式=x2+ax-2y+7-(bx2-2x+9y-1),=x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1,=(1-b)x2+(2+a)x-11y+8,∴1-b=0,2+a=0,解得b=1,a=-2,a+b=-1.故選A.考點:整式的加減.9、A【解析】根據(jù)全等三角形的判定定理逐一判斷即可得答案.【詳解】A.SSA不能判定兩個三角形全等,故甲與△ABC不全等,該選項符合題意,B.SAS能判定兩個三角形全等,故乙與△ABC全等,該選項不符合題意,C.AAS能判定兩個三角形全等,故丙與△ABC全等,該選項不符合題意,D.ASA能判定兩個三角形全等,故丁與△ABC全等,該選項不符合題意,故選:A.【點睛】本題考查全等三角形的判定,判定三角形全等的方法有:SSS、SAS、AAS、SAS、HL.注意:SSA、AAA不能判定兩個三角形全等,當(dāng)用SAS證明兩個三角形全等時,角必須是兩邊的夾角.10、D【解析】根據(jù)運算程序進行計算,然后得到規(guī)律從第4次開始,偶數(shù)次運算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運算輸出的結(jié)果是3,然后解答即可.【詳解】第1次,×81=27,第2次,×27=9,第3次,×9=3,第4次,×3=1,第5次,1+2=3,第6次,×3=1,…,依此類推,偶數(shù)次運算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運算輸出的結(jié)果是3,∵2018是偶數(shù),∴第2018次輸出的結(jié)果為1.故選D.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,根據(jù)運算程序計算出從第4次開始,偶數(shù)次運算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運算輸出的結(jié)果是3是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】先解方程,將x的值代入即可求出的值.【詳解】解:∵,∴,∴【點睛】本題考查求解一元一次方程,系數(shù)化為1時,是給方程兩邊同時除以一次項系數(shù)或乘以一次項系數(shù)的倒數(shù).12、(5a+10b).【分析】由題意得等量關(guān)系:小何總花費本筆記本的花費支圓珠筆的花費,再代入相應(yīng)數(shù)據(jù)可得答案.【詳解】解:小何總花費:,故答案為:.【點睛】此題主要考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的數(shù)量關(guān)系.13、1【分析】先根據(jù)同類項的概念求出字母的值,再代入計算即可.【詳解】解:∵與是同類項,∴x=2,y=1,
∴x+y=2+1=1,
故答案為:1.【點睛】本題主要考查同類項的概念,掌握同類項的概念中的兩個“相同”是解題的關(guān)鍵:含有相同的字母,并且相同字母的指數(shù)也相同的兩個單項式是同類項.14、1.【分析】根據(jù)同類項定義可得1﹣a=3,2b=8,再解即可.【詳解】解:由題意得:1﹣a=3,2b=8,解得:a=﹣2,b=4,ab=1,故答案為1.【點睛】此題主要考查了同類項,關(guān)鍵是掌握所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項叫做同類項.15、±1.【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì),由絕對值為1的數(shù)是到原點的距離等于1的數(shù)求解即可.【詳解】因為|x|=1所以x=±1.故答案為±1.【點睛】此題主要考查了絕對值的應(yīng)用,關(guān)鍵是要掌握一個數(shù)的絕對值就是求這個數(shù)到原點的距離.16、800【解析】設(shè)長方體底面長寬分別為x、y,高為z,由題意得:,解得:,所以長方體的體積為:16×10×5=800.故答案為:800.點睛:此題考查三元一次方程組的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)得出關(guān)于長寬高的三元一次方程組,再由結(jié)果求得長方體的體積.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)20%,72°;(2)補圖見解析;(3)1056人.【分析】(1)利用1減去其它各組所占的比例即可求得喜歡B項目的人數(shù)百分比,利用百分比乘以360度即可求得扇形的圓心角的度數(shù);(2)根據(jù)喜歡A的有44人,占44%即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),乘以對應(yīng)的百分比即可求得喜歡B的人數(shù),作出統(tǒng)計圖;(3)總?cè)藬?shù)1000乘以喜歡乒乓球的人數(shù)所占的百分比即可求解.【詳解】解:(1)1-44%-8%-28%=20%,所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是:360×20%=72°;(2)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:44÷44%=100(人),則喜歡B的人數(shù)是:100×20%=20(人),(3)全校喜歡乒乓球的人數(shù)是2400×44%=1056(人).考點:1.條形統(tǒng)計圖;2.用樣本估計總體;3.扇形統(tǒng)計圖.18、(1);(2)8.【分析】(1)先同時計算乘法和除法,再將結(jié)果相減;(2)先計算乘方,再利用乘法分配率去括號,最后計算加減.【詳解】(1)==;(2)==9+2-3=8.【點睛】此題考查有理數(shù)的混合計算,掌握正確的計算順序是解題的關(guān)鍵.19、(1)1;(2)6秒;(3)MN的長度不變,為3【分析】(1)根據(jù)題意可得點P為AB的中點,然后根據(jù)數(shù)軸上中點公式即可求出結(jié)論;(2)先求出AB的長,設(shè)點運動秒追上點,根據(jù)題意,列出方程即可求出結(jié)論;(3)根據(jù)點P在線段AB上和點P在AB的延長線上分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,根據(jù)中點的定義即可求出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵點到點的距離與點到點的距離相等∴點P為AB的中點∴點在數(shù)軸上表示的數(shù)是故答案為:1;(2)AB=4-(-2)=6設(shè)點運動秒追上點,由題意得:解得:答:點運動6秒追上點.(3)的長度不變.①當(dāng)點在線段上時,如圖示:∵為的中點,為的中點∴又∵∴∵∴②當(dāng)點在線段的延長線上時,如圖示:∵∴【點睛】此題考查的是數(shù)軸上的動點問題,掌握中點公式、行程問題公式、線段的和與差和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.20、(1)大貨車8輛,小貨車10輛;(2)w=20a+10440;(3)安排前往甲地的大貨車5輛,總費用為10540元.【分析】(1)由題意首先設(shè)大貨車用x輛,則小貨車用(18-x)輛,利用所運物資為176噸得出等式方程求出即可;(2)根據(jù)安排10輛貨車前往甲地,前往甲地的大貨車為a輛,得出小貨車的輛數(shù),進而得出w與a的函數(shù)關(guān)系;(3)根據(jù)運往甲地的物資為100噸,列出方程即可得出a的取值,進而解答.【詳解】解:(1)設(shè)大貨車x輛,則小貨車(18﹣x)輛,由題意可得:12x+8(18﹣x)=176解得:x=8,則18﹣x=10∴大貨車8輛,小貨車10輛.(2)設(shè)前往甲地的大貨車為a輛,可得:w=640a+680(8﹣a)+500(10﹣a)+560a化簡得:w=20a+10440(3)12a+8(10﹣a)=100解得:a=5則w=20×5+10440=10540答:安排前往甲地的大貨車5輛,總費用為10540元.【點睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,理解題意并根據(jù)題干已知條件關(guān)系列出等式是解決問題的關(guān)鍵.21、(1)∠AOD和∠BOC相等;理由見解析;(2)∠AOC和∠BOD互補;理由見解析;(3)成立.理由見解析.【分析】(1)根據(jù)角的和差關(guān)系解答,(2)利用周角的定義解答;(3)根據(jù)同角的余角相等解答∠AOD和∠BOC的關(guān)系,根據(jù)圖形,表示出∠BOD+∠AOC=∠BOD+∠AOB+∠COB整理即可得到原關(guān)系仍然成立.【詳解】解:(1)∠AOD和∠BOC相等,∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOB+∠BOD=∠COD+∠BOD,∴∠AOD=∠COB;(2)∠AOC和∠BOD互補∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠BOD+∠AOC=360°-90°-90°=180°,∴∠AOC和∠BOD互補.⑶成立.∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOB-∠BOD=∠COD-∠BOD,∴∠AOD=∠COB;∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠BOD+∠AOC=∠BOD+∠AOB+∠COB=90°+∠BOD+∠COB=90°+∠DOC=90°+90°=180°.【點睛】本題主要考查角的和、差關(guān)系,理清和或是差是解題的關(guān)鍵.22、CD=2cm【分析】根據(jù)題意,先求出BC和AC的長度,然后得到AB的長度,由中點的定義可求出AD,然后求出CD即可.【詳解】解:∵為的中點,∴,∴,∴,∵為的中點,∴,∴.【點睛】本題考查了線段中點的定義,兩點間的距離,利用線段的和差進行解題是解題的關(guān)鍵.23、(1)10;(2)見解析;(3)4.【分析】(1)最前面1排1個小正方體,中間1排有3個正方體,最后面一排共6個小正方體,再計算總和即可;
(2)由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,1,2,左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2,1,據(jù)此可畫出圖形;
(3)不改變(2
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