中班主題活動-好玩的鎖教案

中班主題活動——好玩的鎖教案?好玩的鎖教案

中班主題活動好玩的鎖教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解生活中常見的和特別的鎖及鎖的作用，知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，下面是好玩的鎖教案。

活動目標(biāo)

1、了解生活中常見的和特別的鎖及鎖的作用。

2、知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖。

3、主動大膽地發(fā)覺問題，探究問題，進(jìn)展制造力。

4、探究與試驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動探究的樂觀性。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備

常見的鎖，如自行車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。

鎖的標(biāo)志（大、中、小）

活動過程

1.嬉戲《金鎖、銀鎖開開》。

讓幼兒自由配對玩金鎖、銀鎖的嬉戲，吸引幼兒對鎖產(chǎn)生愛好。

2．將掛鎖展現(xiàn)在長桌上，讓幼兒分組自由操作開鎖。

桌上有5把鎖,5把鑰匙,由5個幼兒進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)。

方法一選擇一把鑰匙，依次試開每一把鎖，肯定會有一把鎖被打開。

方法二選擇一把鎖，依次用鑰匙試開，肯定會有一把鑰匙打開這把鎖。

3.老師以不會玩掛鎖，讓幼兒來教老師的方法學(xué)習(xí)開關(guān)掛鎖。

（1）開鎖找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插究竟旋轉(zhuǎn)

（2）關(guān)鎖掛鎖對準(zhǔn)小孔――往下按。

4．共同探究“一把鑰匙開同一把鎖”。

老師出示4把鑰匙，一把鎖，擺在桌上，提問這4把鑰匙是不是都能開這把鎖？請個別幼兒上來試開，提示幼兒試過一把鑰匙把它放回原位，再拿另一把。

提問我們一起想一想，一把鑰匙可以開幾把鎖？

小結(jié)一把鑰匙開一把鎖。

5．同齒紋的鑰匙開同一把鎖。

老師這兒有兩把鑰匙，看能不能把這把鎖打開，誰情愿來試一試？

幼兒勝利地開鎖。

利用實(shí)物投影儀，比較兩把鑰匙，得出“相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖”。

小結(jié)生活中，人們?yōu)榱耸褂帽憷?，防止鑰匙丟失，經(jīng)常一把鎖配幾把相同齒紋的鑰匙。

6．鎖的作用。

（1）小伴侶們想一想，什么地方需要用鎖？

（2）為什么這些地方需要鎖呢？

老師小結(jié)，鎖的作用是防盜、平安。

7．介紹特別鎖類如感應(yīng)鎖、密碼鎖、電控門鎖等。

8．配對嬉戲比一比誰最快

出示漢字“大中小”，讓幼兒依據(jù)鎖，鑰匙的大中小配對.

活動反思

鎖是生活中不行缺少的物品，幼兒雖然熟悉鎖，但對鎖的熟悉還不多。

為了讓幼兒了解鎖和鑰匙的關(guān)系，以及鎖的作用。

本次活動，幼兒通過探究、指認(rèn)、操作活動，了解了鎖和鑰匙的關(guān)