內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市成考專(zhuān)升本考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文自考真題（附答案）

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市成考專(zhuān)升本考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文自考真題（附答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.梁實(shí)秋早年參加的文學(xué)社團(tuán)是

A.新月社B.左翼作家聯(lián)盟C.創(chuàng)造社D.文學(xué)研究會(huì)

2.茅盾的處女作是()

A.《白楊禮贊》B.《蝕》三部曲C.《子夜》D.《腐蝕》

3.

第

15

題

《鄭伯克段于鄢》在人物描寫(xiě)時(shí)采用的手法是（）。

4.《兵車(chē)行》的主旨是()

A.反映唐代邊患嚴(yán)重B.揭露戰(zhàn)給人民帶來(lái)的災(zāi)難。C.描寫(xiě)戍邊將士的艱苦D.譴責(zé)朝廷窮兵黷武的開(kāi)邊政策

5.小說(shuō)的三要素是人物、環(huán)境和()

A.情節(jié)B.時(shí)代背景C.事件D.細(xì)節(jié)

6.議論文《失敗了以后》的作者是()

A.朱光潛B.胡適C.錢(qián)鐘書(shū)D.林語(yǔ)堂

7.在《答司馬諫議書(shū)》一文中，司馬光強(qiáng)加給王安石變法的罪名是（）

A.在位久，未能助上大有為B.不恤國(guó)事，同俗自媚于眾C.侵官、生事、征利、拒諫、以致天下怨謗D.一切不事事

8.《論學(xué)問(wèn)》是()

A.說(shuō)明文B.小品文C.論說(shuō)文D.記敘文9.“快樂(lè)在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子?！边@里用了什么修辭手法（）A.A.比喻B.夸張C.擬人D.排比

10.《張中丞傳后敘》主要采用的寫(xiě)法來(lái)補(bǔ)記許遠(yuǎn)的事跡()

A.夾敘夾議B.議論C.敘述D.描寫(xiě)

11.《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集（）

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽(yáng)》

12.在屠格涅夫《門(mén)檻》中，“門(mén)檻”的象征意義是()

A.革命事業(yè)B.參加革命的條件C.革命征途上的艱難險(xiǎn)阻D.革命者的獻(xiàn)身精神

13.屈原根據(jù)楚地祭祀樂(lè)歌加工而成的組詩(shī)是（）

A.《離騷》B.《九章》C.《九歌》D.《天問(wèn)》

14.李商隱《無(wú)題》中運(yùn)用了比興手法的一聯(lián)是()

A.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

C.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

D.蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

15.《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指

A.顓臾

B.宋國(guó)

C.魯國(guó)

D.齊國(guó)

16.下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字，讀音全都正確的一組是()

A.干坼(chè)

緋(fēi)聞

醞(yùn)釀苗圃(pǔ)

B.笨拙(zhuó)搖曳(yè)反省(xǐng)

迸(bèng)發(fā)

C.羞澀(sè)寒喧(xuān)

提(tī)防

湛(zhàn)藍(lán)

D.追溯(sù)

氛(fèn)圍徘徊(huái)

脈(mài)搏

17.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎杂?/p>

A.《行路難》(其一)B.《蜀相》C.《泊秦淮》D.《關(guān)山月》

18.杜甫詩(shī)歌的主要風(fēng)格是（）

A.清新俊逸B.沉郁頓挫C.蒼涼悲壯D.沉哀凄苦

19.下列句子中"焉"字作兼詞用，相當(dāng)于"于之"的是（）

A.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣。B.焉足以知是且非邪？C.斯天下之民至焉。D.于是焉河伯欣然自喜。

20.茅盾參與倡導(dǎo)并組織成立的是()

A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學(xué)研究會(huì)D.語(yǔ)絲社二、填空題(10題)21.雜劇《西廂記。長(zhǎng)亭送別》中的"末"指的是_________。

22.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

23.“天蒼蒼，野茫茫，_________”是北朝民歌《敕勒歌》中的詩(shī)句，描寫(xiě)了北方大草原的風(fēng)光。

24.《門(mén)檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

25.《秋水》中對(duì)話的兩個(gè)神話人物是__________和北海若。

26.李商隱，字__________，號(hào)__________。

27.杜甫是我國(guó)古代偉大的_____________詩(shī)人。

28.20世紀(jì)80年代中期，被稱(chēng)為第一篇具有“現(xiàn)代派小說(shuō)味”的小說(shuō)是____________的《你別無(wú)選擇》。

29.培根在本文中說(shuō)：“史鑒使人__________；詩(shī)歌使人__________；數(shù)學(xué)使人__________；博物使人__________；倫理之學(xué)使人__________；邏輯與修辭使人__________?！?/p>

30.__________是我國(guó)詩(shī)歌史上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩(shī)人。

三、判斷題(5題)31.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

32.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

33.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

34.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

35.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

后孟嘗君出記，問(wèn)門(mén)下諸客：“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之曰：“此誰(shuí)也?”左右曰：“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也?！泵蠂L君笑曰：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見(jiàn)也?！闭?qǐng)而見(jiàn)之，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沉于國(guó)家之事，開(kāi)罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼曰：“愿之?！?/p>

于是約車(chē)治裝，載券契而行。辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！彬?qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者悉來(lái)合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱(chēng)萬(wàn)歲。

長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見(jiàn)。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之，曰：“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸?”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳;君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義。”孟嘗君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛(ài)子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱(chēng)萬(wàn)歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣!”

請(qǐng)回答：

在這段文字中，馮諼這個(gè)人物顯示的性格特征有（）

A．深謀遠(yuǎn)慮、機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

B．老謀深算，獨(dú)斷專(zhuān)行;膽識(shí)超人

C．深謀遠(yuǎn)慮、獨(dú)斷專(zhuān)行，膽識(shí)超人

D．老謀深算，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

37.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì);以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓?zhuān)久裼谐?。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。

請(qǐng)回答：

這段文字中“刑仁講讓?zhuān)久裼谐！弊g成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A．以法律為準(zhǔn)繩，言行典范，向民眾宣傳為人行事的規(guī)則

B．以仁愛(ài)為典范，講求禮讓,向民眾明示為人行事的常規(guī)

C．以法律為標(biāo)準(zhǔn)，講求法制,向民眾宣傳依法行事的榜樣

D．以仁愛(ài)為準(zhǔn)繩，依法治民,向民眾明示為人行事的常規(guī)

38.（三）閱讀小說(shuō)片段，回答下列27~29題。原來(lái)寶玉會(huì)過(guò)雨村回來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了，便知金釧兒含羞賭氣自盡，心中早又五內(nèi)摧傷，進(jìn)來(lái)被王夫人數(shù)落教訓(xùn)，也無(wú)可回說(shuō)。見(jiàn)寶釵進(jìn)來(lái)，方得便出來(lái)，茫然不知何往，背著手，低頭一面感嘆，一面慢慢地走著，信步來(lái)至廳上。剛轉(zhuǎn)過(guò)屏門(mén)，不想對(duì)面來(lái)了一人正往里走，可巧兒撞了個(gè)滿懷。只聽(tīng)那人喝了一聲“站住!”寶玉唬了一跳，抬頭一看，不是別人，卻是他父親，不覺(jué)的倒抽了一口氣，只得垂手一旁站了。賈政道：“好端端的，你垂頭喪氣喀些什么?方才雨村來(lái)了要見(jiàn)你，叫你那半天你才出來(lái);既出來(lái)了，全無(wú)一點(diǎn)慷慨揮灑談吐，仍是葳葳蕤蕤。我看你臉上一團(tuán)思欲愁?lèi)灇馍?，這會(huì)子又咳聲嘆氣。你那些還不足，還不自在?無(wú)故這樣，卻是為何?”寶玉素日雖是口角伶俐，只是此時(shí)一心總為金釧兒感傷，恨不得此時(shí)也身亡命殞?zhuān)私疴A兒去。如今見(jiàn)了他父親說(shuō)這些話，究竟不曾聽(tīng)見(jiàn)，只是怔呵呵地站著。這段文字塑造人物采用的是什么描寫(xiě)方法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.作者認(rèn)為：“我們希望它來(lái)，希望它留，希望它再來(lái)——這三句話概括了整個(gè)人類(lèi)努力的歷史。”你是怎么理解的?

40.最后一段給了你哪些啟示?

41.兩個(gè)"笨孩子"指的是誰(shuí)？為什么？

六、作文(1題)42.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。悠悠歲月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常會(huì)令我們或怦然心動(dòng)，或沉思良久。請(qǐng)以《不該忘記的》為題，寫(xiě)一篇以議論為主的文章，字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.A

2.B

3.A

4.D

5.A

6.D

7.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)作品內(nèi)容的全面理解和把握。【應(yīng)試指導(dǎo)】《答司馬諫議書(shū)》這篇文章有理有據(jù)地駁斥了司馬光對(duì)王安石推行新法是侵官、生事、征利、拒諫、致怨的指責(zé)，批判了保守派的不恤國(guó)事、茍且偷安、墨守成規(guī)的思想，表現(xiàn)了作者堅(jiān)持真理、堅(jiān)持改革的決心和勇氣。

8.C

9.A

10.A記敘文一般應(yīng)是以描寫(xiě)敘述為主體，兼有議論。本文雖是記敘文，但寫(xiě)法卻與眾不同，是敘述與議論并重。作者這樣寫(xiě)是因?yàn)樵跀?xiě)中要為許遠(yuǎn)辯誣，自然形成了這一特點(diǎn)。

11.C

12.C

13.C

14.B李商隱的《無(wú)題》頷聯(lián)兩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以比興手法表達(dá)了世間男女山盟海誓的真摯感情。前句把相思比喻為春蠶抽絲；后句以蠟炬自煎的特點(diǎn)表現(xiàn)相思的煎熬。

15.C

16.A

17.A

18.B

19.C

20.C

21.張生（或張珙、張君端）

22.愁云慘淡萬(wàn)里凝

23.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

24.象征

25.黃河伯黃河伯

26.義山；玉溪生

27.現(xiàn)實(shí)主義

28.劉索拉劉索拉

29.明智；巧慧；精細(xì)；深沉；莊重；善辯

30.李白

31.Y

32.Y

33.N

34.Y

35.N

36.標(biāo)準(zhǔn)答案：A

37.標(biāo)準(zhǔn)答案：B38.心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)。39.這三句話概括力極強(qiáng)，極富有哲理性。人們希望快樂(lè)到來(lái)，希望留住快樂(lè)，希望它走了再來(lái)，為此，人們不停地努力克服生活中的愁苦、勞累和困難，積年累代創(chuàng)造文明。

40.暫時(shí)的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié)真正的強(qiáng)者應(yīng)樂(lè)觀豁達(dá)地笑對(duì)現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造不朽的人生。暫時(shí)的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié)，真正的強(qiáng)者應(yīng)樂(lè)觀豁達(dá)地笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造不朽的人生。

41.兩個(gè)"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說(shuō)他們是"笨孩子"是模仿社會(huì)上一般"聰明人"的口吻來(lái)說(shuō)話實(shí)際上是反語(yǔ)。兩個(gè)"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說(shuō)他們是"笨孩子"是模仿社會(huì)上一般"聰明人"的口吻來(lái)說(shuō)話，實(shí)際上是反語(yǔ)。

42.【參考范文】不該忘記的七十年前瑞金八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。這時(shí)候遠(yuǎn)隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵走向死亡!”短短的一年后當(dāng)他面對(duì)追獲的一大堆爛草鞋的時(shí)候他不得不承認(rèn)這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。七十年前長(zhǎng)征途中紅軍將士與天斗與地斗與敵人斗斬關(guān)奪隘搶險(xiǎn)飛渡。雪山草地是紅軍長(zhǎng)征中最為艱苦的歷程?！把┌}皚野茫茫。高原寒炊斷糧?！焙０?000多米的川康雪山使成千上萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)眠于此；千里沼澤、連鳥(niǎo)獸都不能出沒(méi)的川西草地吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命?！帮L(fēng)雨浸衣骨更硬野菜充饑志越堅(jiān)”。草根下掩埋著烈士的忠骨雪山上聳立著勝利的曙光。七十年前會(huì)寧經(jīng)過(guò)兩年多的殊死征程邁開(kāi)雙腳巧奪金沙江飛奪瀘定橋跨過(guò)了千里冰封的皚皚雪山穿過(guò)了人跡罕至的茫茫草地歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦縱橫馳騁10多個(gè)省血戰(zhàn)近600多次行程數(shù)萬(wàn)里終丁勝利抵達(dá)陜甘蘇區(qū)開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新歷程創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復(fù)但一段段膾炙人口的長(zhǎng)征故事流傳至今為人傳頌它們刻下了長(zhǎng)征者鏗鏘的足音矗立起長(zhǎng)征者英勇的雕像。喇叭聲仍咽戰(zhàn)鼓聲猶響馬蹄聲還鳴。時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角我們不會(huì)忘記這段歷史。一段歲月波瀾壯闊刻骨銘心；一種精神穿越歷史輝映未來(lái)。一面旗幟引領(lǐng)一支隊(duì)伍一種信念點(diǎn)燃一把火炬。砍刀、長(zhǎng)矛、梭鏢……用險(xiǎn)象環(huán)生的大地作便箋；鐵銃、石雷、匣子槍……用八萬(wàn)雙穿著草鞋的腳作畫(huà)筆。雪山、草地、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩逶迤向北。歷史不可復(fù)制歷史精神則在懷念中復(fù)活。是的紅塵滾滾那一彎歷史盟動(dòng)濤聲人民怎能忘記?是的千古塵音那一段歲月先烈們骨骼堆起的詩(shī)世人怎能忘記?空曠的歷史仿佛在這首歌中找到了高掛枝頭的碩果。仿佛智慧之燈四射毅力的贊嘆和意志的高傲。它的旋律陡峭而無(wú)階梯它的節(jié)拍斷續(xù)而多風(fēng)險(xiǎn)每一音、每一符都是天空獨(dú)攬的勝景。云還在舞風(fēng)還在唱?jiǎng)倮臍g呼已被歷史雕成壯美的風(fēng)光。長(zhǎng)征是中華民族一部最雄渾的交響樂(lè)驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。長(zhǎng)征像馬蹄踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)一匹匹黑色的烈馬在遼闊的草原上揚(yáng)鬃嘶鳴。長(zhǎng)征像雄鷹高擎著云的翅膀曠野響起了草的低唱蒼天擊起了民族的熱望。【參考范文】不該忘記的七十年前,瑞金,八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。這時(shí)候,遠(yuǎn)隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵,走向死亡!”短短的一年后,當(dāng)他面對(duì)追獲的一大堆爛草鞋的時(shí)候,他不得不承認(rèn),這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。七十年前,長(zhǎng)征途中,紅軍將士與天斗,與地斗,與敵人斗,斬關(guān)奪隘,搶險(xiǎn)飛渡。雪山草地是紅軍長(zhǎng)征中最為艱苦的歷程?！把┌}皚,野茫茫。高原寒,炊斷糧?！焙０?000多米的川康雪山,使成千上萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)眠于此；千里沼澤、連鳥(niǎo)獸都不能出沒(méi)的川西草地,吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命?！帮L(fēng)雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)”。草根下掩埋著烈士的忠骨,雪山上聳立著勝利的曙光。七十年前,會(huì)寧,經(jīng)過(guò)兩年多的殊死征程,邁開(kāi)雙腳,巧奪金沙江,飛奪瀘定橋,跨