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文檔簡介

2023心理活動總結(jié)優(yōu)秀5篇2023心理活動總結(jié)篇1

為宣揚普及老年健康政策和科學學問,增添老年人應對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控等健康意識,提高老年人的健康素養(yǎng),__鄉(xiāng)黨委政府聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院,于__年x月__日組織開展了以“關注健康,關愛老人〞為主題的老年人健康學問講座?,F(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下:

一、廣泛宣揚,主動動員

我鄉(xiāng)通過發(fā)動村組干部入戶、發(fā)傳單、微信、村廣播等方式對活動進行提前宣揚預熱,主動發(fā)動村民參與于__年x月__日,在萬工鄉(xiāng)舉行的老年人健康學問宣教活動,活動主題為“關注健康,關愛老人〞。共計發(fā)放宣揚資料__多份,參與人數(shù)__余人。

二、內(nèi)容豐富,效果顯著

講座主要以中老年人如何擁有一個健康向上的心理狀態(tài),保持良好的心態(tài)坦然面對老年生活為中心,給居民介紹老年人為什么要進行健康檢查、做哪些檢查、檢查有什么要求等學問。通過學習,使年輕人懂得如何對待老年人,了解到老年人應當怎樣檢查身體,促使長輩按要求來定期檢查。講座結(jié)束后,很多村民向主講人請教了一些常見的健康問題,并溝通了保健心得,講座受到了老人們的一致好評。通過此次講座,使社區(qū)居民懂得了如何削減影響健康的危急因素,對提高老年人的健康意識起到很大的作用。

生命無價,健康第一,通過此次活動,使村民在老年人健康方面有了很大的啟發(fā),進一步提高了居民健康觀念和健康學問,提高了老年人自我保健意識,提倡了科學合理健康的生活方式,營造了“關注健康,關愛老人〞的良好氣氛。

2023心理活動總結(jié)篇2

活動宗旨:

為了幫助20xx級新生更快地適應大學生活,盡快地融入班集體,更好地體會集體力量的強大,我院舉辦了本次活動,并且以游戲的形式使新生之間相互了解,增添信任,增添了大家的集體榮譽感。

活動主題:

剛好遇見你

活動時間:

9月4號下午

活動地點:

南區(qū)女寢樓下籃球樓

活動內(nèi)容:

第一部分:熱身環(huán)節(jié)

1、教練帶著同學們宣讀活動契約

2、找零錢游戲

隊員隨機拉手,女生代表一元,男生代表五角。在教練員的指揮下,大家圍圈走動起來。依據(jù)教練員口令:“找啊找啊找零錢,找到1、5塊錢……〞隊員自行組合到達要求,失敗者要接受小懲處。游戲結(jié)束后,教練帶著同學們領悟游戲內(nèi)涵,并總結(jié)出:游戲里每種面值都很有價值,在班級里每個人都一樣重要;不起眼的每個小零錢可以匯總成大額票值,團隊即班級團結(jié)起來可以一起成長;

第二部分:相逢是首歌

大家圍圈而坐,前兩個人產(chǎn)生后,就這個人開始,以第二個人的順序依次請每個人用一句話介紹自己,這句話中必需包含三個內(nèi)容:姓名、所屬地、自己別出心裁的特征,如“我是來自xx地區(qū)的,喜愛xx的xx〞。當?shù)谝粋€人說完后,第二個人必需從第一個開始講起:“我是來自xx地區(qū)的,喜愛xx的xx旁邊的…〞游戲結(jié)束后,教練帶著同學們領悟游戲內(nèi)涵,同學們仔細領悟思索,總結(jié)出:要學會向別人介紹自己,這本身就是一種能力;盡早記住新同學的名字,能拉進距離;

第三部分:解開千千結(jié)

教練將全體隊員分為兩組,分別拉手圍成圓圈站立。并讓隊員牢記自己左右兩邊的隊員,然后松開雙手,將圓圈徹底打亂,使左右兩邊隊員不再相鄰。保持后續(xù)隊形同時再用雙手查找最初左右兩邊隊員并握好雙手。全部的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們此時是親熱無間緊緊相連的,但是這個時候的親熱無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。游戲結(jié)束后,教練帶著同學們體會游戲深意,總結(jié)出:領袖的產(chǎn)生與責任,樹立團隊的制度是很重要的,個人首先明確并關注好自己的職責,這樣才有利于團隊的溝通和協(xié)作。

第四部分:無敵風火輪

每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊邊走邊滾動大圓環(huán),向前行進8米期間假如報紙斷開需回到起點重新開始。搶先到達終點的隊伍勝利。游戲結(jié)束后,同學們主動主動回答出這個游戲主要在于培育隊員團結(jié)一致,親密合作,克服困難的團隊精神;提高團隊計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;樹立隊員服從指揮、一絲不茍的工作看法;增添隊員間的互相信任和理解。

第五部分:傳球奪秒

每個組員都要用手接觸小球,但前后接觸球的人不能是相鄰者,以每個成員均接觸過球的`總時間計算,用時短的一隊即為勝利。通過這個游戲,也讓大家理解到:團隊進度由弱勢隊員決定,但任何人都會有優(yōu)勢,也會有弱勢,只是評價標準的不同,優(yōu)勢和弱勢有時可以互相轉(zhuǎn)換,敬重生命中的每一個人,感謝生命中的每次陪伴。

活動總結(jié):通過本次活動促進了大一新生的快速成熟,增進了對彼此的了解,增添了信任,在游戲中增添了同學們的集體榮譽感,形成了良好的班級意識,使同學們認識到了團結(jié)就是力量,促進了班級成員的融合。讓剛剛告辭父母的大一新生感受到了來自新集體的暖和,使他們更快地適應新的生活環(huán)境,更好地融入集體,幫助他們成長。

2023心理活動總結(jié)篇3

時光如電,日月如梭,一學期又要結(jié)束了,自己有許多的感受和新穎的體驗,總結(jié)如下:

1.挑戰(zhàn)自我,從頭學習

這學期學校安排我教七八兩個年級的健康,一開始真有些發(fā)愁。都說隔行如隔山,的確如此啊。暑假期間我就開始學習了,看心理學方面的書,在網(wǎng)上找相關的視頻,向楊秀霞老師吉小翠老師請教,要相關資料,仔細備課,細心做課件。開學后從市教研室買來心理優(yōu)質(zhì)課的光盤,有十一節(jié)課,我就天天看,認真琢磨,從中學到許多教學方法。

2.主動參與市里的教研活動,不斷提升自身素養(yǎng)

市心理教研室每周三都要組織教研活動,或布置工作,或請心理專家講課,我都按時參與,活動地點一般都很遠,如xx中學,中等,我都克服困難主動參與,不錯過學習的機會。

3.主動開展校內(nèi)心理劇的宣揚普及工作

這學期教研室布置市各中小學創(chuàng)作校內(nèi)心理劇,并且選出好的劇目參賽。校內(nèi)心理劇我還是第一次聽說,怎么去創(chuàng)作和推廣?萬事開頭難,我先上網(wǎng)查資料弄明白什么是心理劇,再下載一些劇本和心理劇視頻,從中選出一些好的介紹給學生。我下載的心理劇都是學生自己表演的,有如何正確對待早戀的,有如何與同學相處的,很簡單產(chǎn)生共鳴,學生們都很喜愛看,到達了寓教于樂的目的。二八班的同學最先創(chuàng)作出了劇本,并且自拍自演,還請好幾個老師擔當角色,充分顯示了同學們的才華。二十二班的同學放完自編自演的心理劇后,還展開商量,找出劇本和演出存在的缺乏,更使人感到欣喜。

4.主動引進心理專家來我校講課

今年慈善總會搞了一個心理專家進校內(nèi)的活動,免費給各學校搞講座。但是需事先報名,確定題目準時間地點,程序很麻煩。不報名完全可以。但是我覺得這也是一次難得的機會,也是自己的一份責任。于是向初三的老師征求意見,了解初三學生存在的問題,確定題目請專家來講,在學校教育處的組織下,講座特別勝利,學生們收益匪淺。

5.做好期末考試,建立健康課檔案

我特別重視學生的期末考試,一是讓學生從中多學點學問,二是為健康課預備好檢查資料。我參考以往的卷子,又上網(wǎng)查閱,重新為八九兩個年級出題.考試結(jié)束后還要改卷,一共要改28個班的卷,還要登分,工作量特殊大。但我沒有絲毫松懈,認仔細真完成這項工作。我還預備了資料盒,把這學期的資料保存好,為上面的檢查做好預備。

雖然自己想盡力把健康課備好,教好,但畢竟是半路出家,工作中難免有許多缺乏,今后要努力學習,不斷鉆研,爭取把教學工作做得更好.

2023心理活動總結(jié)篇4

20xx學年,我校仔細貫徹市、區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神,依據(jù)小學教育的特點和小學生心理進展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)仔細開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步學問,促進學生人格的健全進展。

一、專課專用,活動保證:

為了使學校心理輔導活動在我校一開始就能系統(tǒng)化地進展,全校仔細落實1—3年級班主任上好心理輔導課,專職心理輔導老師上好四、五年級的心理輔導課。少先隊活動,家長會機結(jié)合,進行學生心理健康教育。德育室加強檢查,并與班主任考核相結(jié)合,以催促教師專課專用,保證活動課的順利推行。

二、師資培訓,同步進展:

本學期為了增添心理輔導教師和班主任在心理輔導工作上的能力,學校開展了各種培訓活動。心理輔導教師參與了學校心理健康教育教師的專業(yè)培訓,完成了230個課時的理論學習。學校邀請倉橋?qū)W校心理輔導教師徐老師和金老師,開展了生動的班主任培訓工作,讓全部的班主任在輕松的氣氛中,把握了班主任教育技巧。

三、細心籌劃,咨詢室開放:

在學校內(nèi)設“心理咨詢信箱〞:知心信箱,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式進行咨詢。同時,德育室利用班主任會議向老師宣揚,向家長發(fā)放告家長書,讓家長準時了解學校這方面的動態(tài)。少先隊通過廣播、電視向同學們作宣揚,三管齊下,期望收到更好的效果,使“溫馨小屋〞能真正利用起來。

四、團體輔導,共同進展:

開展各種形式的團體輔導,旨在解決學生成長中的進展性的心理健康問題。主動與學生溝通,開設學生感興趣的課程。利用好每周的心理輔導課和心理輔導興趣班。主要為塑造班級集體良好的氣氛和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。結(jié)合班主任依據(jù)本班的實際和團體輔導計劃進行心理健康教育。

五、家長支持,家校合力:

每個學期,學校定期召開了家委會、開展家長學校的培訓活動、家長開放日等等,讓家長了解應重視小學生心理健康教育,堅持不懈向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。每次開會或會上家長也談到了小學生心理壓力方面的問題,大家一致表示情愿支持學校工作,共同努力,把我校的心理輔導工作搞好。

2023心理活動總結(jié)篇5

經(jīng)過一個月大學生心理健康月緊鑼密鼓地進行后,精彩紛呈的各項活動勝利地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨特的教育工作不僅吸引了眾多學院大學生的眼球,更讓他們認識到大學生心理健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參加和組織本次活動的同學深受鼓舞?,F(xiàn)將經(jīng)濟與管理學院學院關于開展“大學生心理健康月“活動總結(jié)如下:

一、活動主題:

“削減埋怨。健康成長,融入集體,展示自我〞

二、活動開展狀況:

1、制定實施計劃,召開學生會干部會議和各班班長會

議,傳達此次心理健康月的活動實施意見,在全院各班集中開展各種宣揚活動,營造一種主動向上的氣氛。由學生會宣揚部做形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚板,突出本次心理健康活動月的主題。各班也制作了形式多樣的主題板報。從而從各個方面增添學生對心理健康學問和心理素養(yǎng)培育的了解。

2、各班開展了有關懷理學問的主題班會,同學們都主動發(fā)言,將自己搜集到的心理學問與大家共享,大家在歡快的氣氛中學到了很多有關懷理的小學問。

3、參與學校組織的趣味心理活動,使同學們不僅感受到了游戲的歡樂,還學到了各種心理調(diào)試的方法。

4、參與心理協(xié)會組織的大學生心理健康學問競賽,在激烈的競賽中,同學

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