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簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿7篇簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿〔篇1〕
敬重的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
隨著時(shí)光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開(kāi)我們的母校了,老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師,更感謝各位家長(zhǎng)們,感謝您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!〞
我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:
1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),上課時(shí)我仔細(xì)聽(tīng)講,并把上課的重點(diǎn)記下來(lái),對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題,仔細(xì)思索,主動(dòng)回答,考試時(shí)仔細(xì)看題,認(rèn)真回答,上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,學(xué)生上有始有終,不會(huì)不懂的題目想方法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。
3、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,增加學(xué)問(wèn)面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最?lèi)?ài)看的是《我愛(ài)發(fā)明》和新聞節(jié)目。
4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,合理支配時(shí)間。該玩的時(shí)間玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),做到早睡早起。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,我們的稚嫩和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,做我們生活的典范,學(xué)習(xí)的楷模。典范的力量是無(wú)窮的,對(duì)于我們孩子來(lái)講,這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說(shuō)話(huà)算數(shù),切不行言行不一,要求我們做到的,請(qǐng)您也要做到,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄?,你們的良好?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且如今的我們大多是獨(dú)生子女,都有點(diǎn)小性格,所以父母要特殊重視典范對(duì)我們的巨大影響作用,時(shí)時(shí)到處為我們樹(shù)立好的典范。
2、要常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5臓顩r,要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成果的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的看法和熱情,隨時(shí)了解把握學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校要求,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶散的心理,要催促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的期望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)置好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
4、常常和我們談心溝通,把握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們想和家長(zhǎng)做好朋友,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓舞,在受委屈時(shí)更需要您們的勸慰。我們需要家長(zhǎng)給予我們安全感,信任感,我們雖然有很多缺點(diǎn),但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):聰慧、和善、活潑、有獨(dú)特。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的協(xié)作,有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成果。如今,在老師的耐煩教育下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
敬重的老師,尊敬的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們肯定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成果向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教導(dǎo)之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
感謝大家!
簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿〔篇2〕
敬重的老師們,友愛(ài)的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔?,感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。
望子成龍,望女成鳳,這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),孩子的好成果是對(duì)你們辛苦付出的確定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽視了孩子內(nèi)心的感受,比方,孩子成果退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難過(guò)了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓舞的眼神,一句鼓舞的話(huà),而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的人都否認(rèn)自己,那么他必需覺(jué)得世界都拋棄了他。信念常在,是因?yàn)槭艿剿说拇_定,假如全部人都懷疑自己,再堅(jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓舞我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完善無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過(guò):父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問(wèn)題。但是,我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜愛(ài)什么,厭惡什么,以及我們喜愛(ài)和厭惡的緣由?有些父母可能會(huì)說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽視了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種心情,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話(huà)說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝缺乏三百天。的確,我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校內(nèi),成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的探望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,才會(huì)發(fā)生諸多的不開(kāi)心。
再過(guò)一學(xué)期,我們就要升入__了,期望父母?jìng)兡芏喙奈栉覀?,多確定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
在此,我祝天下全部的父母,身體健康,快樂(lè)歡樂(lè)!也祝全部的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!感謝。
簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿〔篇3〕
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):大家下午好!
我是八〔2〕班的學(xué)生__。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話(huà),我十分興奮,也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長(zhǎng)大會(huì)上,應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)許多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)為我們選取了宮集中心學(xué)校,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。假如不是這樣的話(huà),那么我們能有這天這么好的校內(nèi)生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科老師的耐煩教育下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
敬重的家長(zhǎng)們,在那里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推舉:
1、要常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5臓顩r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并推舉我們購(gòu)置好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
4、常常和我們談心溝通,把握我們的心理狀況。
5、要常常和老師持續(xù)聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解狀況,加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有很多缺點(diǎn),但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):聰慧、和善、活潑、有獨(dú)特,人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師,有各位家長(zhǎng)的協(xié)作,有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成果。
在那里我向各位家長(zhǎng):我們必需會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成果向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教導(dǎo)之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到那里,共同思索,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們的事,感謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利,同學(xué)們的成果更上一層樓!我的講話(huà)完畢,感謝大家!
簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿〔篇4〕
各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參與這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。下面我就學(xué)習(xí)和其他方面說(shuō)一下我的體驗(yàn)。
首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率。
在我看來(lái),第一要好好利用課堂45分鐘。我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間是在上課的。大部分學(xué)問(wèn)是在課堂上獲得的,所以上課肯定要全神貫注,仔細(xì)聽(tīng)講,緊緊跟著老師的思路走,主動(dòng)踴躍地發(fā)言,所以我上課就是這樣做的,老師一提問(wèn)問(wèn)題我就立馬思索,腦中一有答案我就毫不遲疑地舉手。我認(rèn)為這樣可以讓我對(duì)學(xué)習(xí)的東西印象更深。
第二點(diǎn),我認(rèn)為就是學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),老師們每天要備課、給我們批改作業(yè),很忙,我不想讓老師們?cè)跒槲覀兊淖鳂I(yè)操勞;爸爸媽媽也很忙,他們每天都有自己的事情要做,所以我們也應(yīng)當(dāng)讓爸爸媽媽省心。我始終認(rèn)為,我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們肯定要把自己的事情做好。所以,我們肯定要自覺(jué)獨(dú)立、按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三點(diǎn),我們要想到,我們生活在一個(gè)集體中,班級(jí)是我們共同的家,所以我們要主動(dòng)關(guān)懷我們的班級(jí),樹(shù)立起一種集體榮譽(yù)感,所以,當(dāng)我們秋游的那天,我為我們班買(mǎi)了一盆盆栽,當(dāng)喬老師說(shuō)做一個(gè)意見(jiàn)箱,便于我們互相溝通的時(shí)候,我第一個(gè)舉手,并且在周天用了一天的時(shí)間做了一個(gè)獨(dú)特的意見(jiàn)箱。我很快樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得為集體做事是一件很榮耀的事。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)美好的家庭,有慈愛(ài)的父母。他們從未嚴(yán)峻地斥責(zé)我,他們很少__我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的暖和,我要感謝我的爸爸媽媽、我的姐姐、我的老師以及全部關(guān)懷的我人。
我的發(fā)言完畢,感謝各位叔叔阿姨。
簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿〔篇5〕
友愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,各位尊敬的家長(zhǎng)大家好!
隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能在此演講!
我們能在這里讀書(shū),我感到無(wú)比榮幸與快樂(lè),不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)懷我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教導(dǎo),悉心點(diǎn)拔,以及老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都十分感謝。
同樣,我們也不會(huì)遺忘我們的父母,你們對(duì)我們的悄悄付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍舊體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾家高興幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成果。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖?,失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與缺乏。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后仔細(xì)總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成果,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)潔的勞碌,更需要反思和思索。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的缺乏之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這或許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從臨時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做預(yù)備,努力拼搏。
最終祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。
感謝大家!
簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿〔篇6〕
各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參與這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。
這天站在那里講話(huà)的本應(yīng)是一個(gè)勝利者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成果,還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。
作為一個(gè)失敗者,這站在那里思錯(cuò)改正,在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也信任全部的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必需的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)學(xué)問(wèn)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課留意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思索、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充足的精力,這就要求學(xué)生每一天要有充分的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)穩(wěn)固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫但是分的說(shuō)我是由于太傲慢而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)潔,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)學(xué)問(wèn)的理解粗而不詳。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自我的課后穩(wěn)固工作做的不夠好,對(duì)學(xué)問(wèn)把握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提示,有人催促,但不行過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得敏捷,學(xué)得簡(jiǎn)潔。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)諒解每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對(duì)于自我的管理,我認(rèn)為的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要緣由。學(xué)習(xí)不行能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有職責(zé)感,有群眾觀念。所以就需要有人去催促他們,去幫忙他們,使他們轉(zhuǎn)變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴(yán)峻的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個(gè)美好的家庭,有慈愛(ài)的父母。他們從未嚴(yán)峻地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的暖和,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及全部關(guān)懷的我人。
我講話(huà)完畢,寫(xiě)的太匆忙??赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿〔篇7〕
在這個(gè)親切暖和的日子里,很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能安靜,這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),太多的欣喜與美好盡在不言中,如今我只能用最真實(shí)的眼神看著你們每一張慈愛(ài)而溫柔的面孔,以強(qiáng)烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱(chēng)呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)美好充滿(mǎn)愛(ài)的世間,讓我們受到了家的暖和,學(xué)校的溫馨,也讓我體會(huì)到了人生,品嘗到了生活。還記得小時(shí)候,您把我抱在懷里,用您全部的愛(ài)呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時(shí),我向您撒嬌,您責(zé)罵我后又親吻我勸慰我嗎?還記得長(zhǎng)大時(shí),我因生活挫折,灰心喪氣時(shí),您在背后鼓舞我,安撫我嗎?這些我都清晰地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時(shí),或許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;或許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;或許因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而埋怨您們。但如今我想說(shuō)的是,都已經(jīng)過(guò)去了,如今的我們,長(zhǎng)大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝〞?;蛟S是我們長(zhǎng)大了,已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理,但并不代表我們不愛(ài)您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說(shuō):“爸爸媽媽們,請(qǐng)諒解我們以往無(wú)知與任性,對(duì)不起!
我們這一代都是美好的孩子,擁有父母全部的疼愛(ài),但是我們清晰地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們,我信任自己,請(qǐng)您們也信任我,為我加油,為我喝彩,勝利肯定屬于我!
或
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