八年級(jí)物理透鏡課件5

透鏡12跟蹤嫦娥3

凸透鏡：中央厚邊緣薄的透鏡

凹透鏡：中央薄邊緣厚的透鏡4它5

活動(dòng)二：通過凸透鏡和凹透鏡觀察近處物體成像

發(fā)現(xiàn)：1.凸透鏡成的像是正立放大的

2.凹透鏡成的像是正立縮小的6活動(dòng)三：探究凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用

1.提出問題：

2.猜想：

3.實(shí)驗(yàn)：用光學(xué)多功能演示器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)凸透鏡：能夠使光線會(huì)聚，有會(huì)聚作用

凹透鏡：能夠使光線發(fā)散，有發(fā)散作用7凸透鏡凹透鏡8區(qū)別凸透鏡和凹透鏡的方法１.從兩種透鏡的外形著眼，通過比較中央和邊緣的厚薄加以區(qū)別（摸）２.從兩種透鏡的成像著眼，通過透鏡去觀察近處物體看成像情況（看）３.從兩種透鏡對(duì)光線的作用加以區(qū)別（照）9活動(dòng)四：探究平移透鏡下文字的移動(dòng)方向

結(jié)論：凸透鏡：像移動(dòng)方向與凸透鏡移動(dòng)方向相反

凹透鏡：像移動(dòng)方向與凹透鏡移動(dòng)方向相同10

活動(dòng)五：通過兩種透鏡由近及遠(yuǎn)觀察文字11問題：如何測量凸透鏡的焦距12探究過程：猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究交流評(píng)估提出問題13問題：

1.為什么像移動(dòng)的方向與凸透鏡移動(dòng)的方向相反，而凹透鏡則相同？

2.能用平行光聚焦法測出凹透鏡的焦距嗎？若不能，如何測出凹透鏡的焦距？

3.透鏡如何組裝望遠(yuǎn)鏡？

4.怎樣制作水膜透鏡(閱讀課后“WWW”1)？

14請多指教15；

國寶泵zth84awb天兒跑腿哎，晚上都睡不安生——想必樂韻知道好歹，還是求了大太太，后來一直沒再來，敢是表病情又緩下去了？這便好了。”嘉顏笑笑，不接話，與寶音分手。寶音累極，也未去再探訪表，自己回屋睡了。因是得寵的大丫頭，各自有一間屋子，雖極小，好歹不用跟別人擠通鋪，有了那么點(diǎn)兒家的感覺。寫意睡眠一向不錯(cuò)，倒在枕上便睡著，一會(huì)兒卻又被喚醒。月光白白的鋪了一地，蒼茫里盡有殺機(jī)。有兩個(gè)人，聲音很尖，在身邊問她：“那尊金鐘馗到哪兒了？”今天早些時(shí)候道觀送來討老太太歡喜的渾金像，是寶音收起來了，她糊涂道：“什么到哪兒？”一邊想起身看清楚這個(gè)問話的人是誰，卻起不來。她竟被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)綁住了。那人問了又問，鐘馗像，鐘馗像到哪去了？竟吃準(zhǔn)寶音。寶音如墮惡夢，實(shí)答不出來，聽個(gè)女人聲口恨恨道：“這般狡賴，除掉算了！也給那家敲敲警鐘?！睂氁舯M力轉(zhuǎn)過頭去，看到一個(gè)披墨金絲斗篷的人，應(yīng)該就是說話的女人，后頭還有幾個(gè)，影影綽綽看不清。其中一個(gè)嘆口氣：“動(dòng)手吧?！甭曇魠s像老太太。床邊已有一只水盆，尖聲的那兩人就撈起一張黃表紙，水中一浸，蒙在寶音臉上。寶音受驚，“噗”的用力一呼吸，那紙應(yīng)聲而破，那兩人也不急，一張接一張，不緊不慢，疊到十余張以上，寶音已難以沖破黃紙了，呼吸為之困難。這要緊時(shí)候，寶音下意識(shí)閃過的念頭竟是：他們用的是盆冷水。真不應(yīng)該啊，明明外面就有井，冬暖夏涼。她給老太太打的，一向是井水，有時(shí)還要另調(diào)些熱水進(jìn)去。老太太畏寒……第八章前生后世兩茫茫（4）女人聲口又道：“正是這樣窮骨頭，才不識(shí)好歹里應(yīng)外賊！”什么外賊？什么里應(yīng)？一定是錯(cuò)了，或者有人陷害她。寶音想叫，一層層的黃表紙又蒙上來，半聲都出不了。她掙扎，人家只當(dāng)她掙命，毫不理睬。紙蒙上三寸高，寶音神思昏沉過去，像陷進(jìn)泥潭中，再也沒力氣，只是往下沉、沉……有誰在她足底墊了一把，她又往上去，這次拼盡力氣，終于叫出一聲：“不是我！”但喉頭隨之有甜腥而粘稠的東西涌上來，把她的聲音堵得含糊不清，她難以呼吸，只能絕望的抓著喉頭。要死了！她真的要被憋死了？這果然不是夢……一個(gè)小丫頭急急的端個(gè)痰盒過來，笨手笨腳往寶音面前一放，爬到榻上給寶音捶背。寶音咳了半天，總算一口帶血的痰吐到痰盒里，神智舒爽了些，展眼看那半舊雕漆盒子，卻不是自己屋里的淺翠青花鼓腹盒，看這小丫頭竟是表屋中的丫頭洛月，更是吃驚，待要問，喉頭又癢起來，俯