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文檔簡介
吉林省松原市成考專升本2023年大學(xué)語文自考模擬考試附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①現(xiàn)代生活飛速地發(fā)展,人的一輩子再不是蜷縮在一個小村或小鎮(zhèn),而是______、漂洋過海。
②這片大地看似虛無,其實它______了多少大自然的禮物,我至今收藏的一些石斧、石刀還有三葉蟲的化石都是那里得來的寶貝。
③于是,滿眼皆是暢快,一天一地都被鋪排得大大方方、______
A.縱橫捭闔蘊(yùn)涵明明凈凈B.縱橫捭闔蘊(yùn)藏明明亮亮C.縱橫馳騁蘊(yùn)藏明明亮亮D.縱橫馳騁蘊(yùn)藏明明凈凈
2.下列詩句所描寫的歷史人物依次是()
(1)留得一雙清白眼,笑他無限往來人。
(2)東山還著謝公屐,百世行藏安得同。
(3)十里揚(yáng)州落魄時,春風(fēng)豆蔻寫相思。
(4)處士胸中別有春,田園寄寫天真情。
A.孔融、謝眺、杜牧、孟浩然B.阮籍、謝靈運(yùn)、杜牧、陶淵明C.陸游、杜甫、秦觀、王維D.嵇康、謝靈運(yùn)、柳永、陶淵明
3.下列句子中,含有被動句式的是()
A.冀君實或見恕也。
B.冉有、季路見于孔子曰:“季氏將有事于顓臾。”
C.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。
D.今君實所以見教者,……以致天下怨謗也。
4.宗臣寫《報劉一丈書》的原因是()
A.有感于普遍存在的官場腐敗
B.有感于劉一丈與父親的親情
C.有感于自己“常不見悅于長吏”
D.有感于劉一丈信中的“上下相孚”
5.王昌齡最擅長的是()
A.七言律詩B.七言歌行C.五言絕句D.七言絕句
6.成語“分崩離析”源自()
A.《季氏將伐顓臾》B.《趙威后問齊使》C.《始得西山宴游記》D.《答李翊書》
7.王維山水詩突出的藝術(shù)特點是()A.A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩中有畫
8.下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是A.A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》(節(jié)選)
9.《寡人之于國也》采取的推理方法是A.A.對比推理B.假設(shè)推理C.比喻推理D.連鎖推理
10.從文中看,以下哪一項不是光導(dǎo)照明系統(tǒng)的特點()
A.光導(dǎo)照明系統(tǒng)打破了室內(nèi)必須依靠電力照明的傳統(tǒng)觀念。
B.光導(dǎo)照明系統(tǒng)是只需一次性投資,無需維護(hù)的新型照明裝置。
C.光導(dǎo)照明系統(tǒng)是環(huán)保、安全健康和時尚的新型照明裝置。
D.光導(dǎo)照明系統(tǒng)的照明效果比自然光更好。
11.有“世界短篇小說之王”之稱的著名作家是
A.歐?亨利B.契訶夫C.莫泊桑D.福樓拜
12.《李將軍列傳》一文中,不屬于作者重點記述的戰(zhàn)役是
A.上郡遭遇戰(zhàn)B.雁門出擊戰(zhàn)C.蕭關(guān)之戰(zhàn)D.右北平以四千對四萬敵之戰(zhàn)
13.提出文學(xué)創(chuàng)作“性靈說”的晚明作家是()
A.袁宗道B.袁宏道C.袁中道D.李卓吾
14.李斯《諫逐客書》能夠說服秦王收回逐客成命的根本原因是()
A.排比對偶聯(lián)翩,行文氣勢充沛
B.論據(jù)充分,事實勝于雄辯
C.反復(fù)正反對比,納客逐客利害昭彰
D.論證切中秦王急于統(tǒng)一天下的心理要害
15.首先提出“因材施教”思想的是()A.A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子
二、填空題(10題)16.魯迅先生曾稱贊《史記》為“__,__。”
17.歐陽修的作品集主要有__________
18.蘇軾的詞開__派,與辛棄疾并稱“蘇辛”。
19.所謂"四書"是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
20.人生自古誰無死,__________。
21.孔子名丘,字________。
22.辛棄疾《水龍吟》詞:"落日樓頭,斷鴻聲里,___________."
23.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,______________?!?/p>
24.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩,共___________首。
25.《故都的秋》中的故都是指_____________。
三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)31.文中用來類比“人與萬物”之關(guān)系的語句是()
A.猶小石小木之在大山也
B.不似毫末之在于馬體乎
C.不似礨空之在大澤乎
D.不似稊米之在太倉乎
32.這段話使用了什么樣的論證方法?
33.(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字,回答下列21~23題:
昔穆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而穆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。惠王用張儀之計,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢;東據(jù)成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強(qiáng)公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國無富利之實,而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。解釋這段文字中加點字的含義。
來:
舉:
治:
施:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段場景描寫在全文中的作用是什么?
35.閱讀魯迅《風(fēng)波》片段,回答下列各小題:
“好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。“皇帝坐了龍庭了?!逼呓镎f。
七斤嫂看著七爺?shù)哪槪吡ε阈Φ?,“皇帝已?jīng)坐了龍庭,幾時皇恩大赦呢?”
“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說到這里,聲色忽然嚴(yán)厲起來,“但是你家七斤的辮子呢,辮子?這倒是要緊的事。你們知道:長毛時候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā),……”
七斤嫂站起身,自言自語的說,“這怎么好呢?這樣的一班老小,都靠他養(yǎng)活的人,……”趙七爺搖頭道,“那也沒法。沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人。”
七斤嫂聽到書上寫著,可真是完全絕望了;……
這幾段文字中所運(yùn)用的主要描寫手法是什么?(2分)
36.從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上,可以看出賈政是個怎樣的人?
六、作文(1題)37.以“信任”為話題,自擬題目,寫一篇議論文,800字以上。
參考答案
1.D
2.B
3.CC項中的“為……所……”表被動。
4.A《報劉一丈書》的主要寫作目的是揭露明代官場腐敗,所以A項正確。
5.D
6.A
7.D本題難度不大,要求考生掌握重點作家的創(chuàng)作風(fēng)格。
二、應(yīng)試模擬
【錯誤分析與防范】本題四個選項分別代表了四個不同的著名詩人的風(fēng)格。考生在學(xué)習(xí)古詩詞時,除了要注重具體作品的分析,更要注重對詩人整體風(fēng)格的把握,否則容易錯選A項,或很難作出正確的判斷。A項“曠達(dá)飄逸”,是詩仙李白詩歌的風(fēng)格,B項“慷慨雄壯”是辛棄疾詩歌的風(fēng)格,C項“沉郁頓挫”是杜甫詩歌的風(fēng)格。王維多才多藝,擅長繪畫,并將畫家觀察景物的眼光運(yùn)用到詩的創(chuàng)作當(dāng)中,使其詩作帶有繪畫的特點。所以本題正確的答案應(yīng)該是D項,即“詩中有畫”。
8.B
9.D
10.D
11.C
12.C解析:司馬遷選擇了具有典型意義的情節(jié)突現(xiàn)人物形象。本文中,作者從李廣一生大小七十余戰(zhàn)中選取了四場典型戰(zhàn)役:上郡遭遇戰(zhàn)、雁門出擊戰(zhàn)、右北平以四千對四萬敵之戰(zhàn)、最后隨衛(wèi)青出擊一戰(zhàn),來刻畫李廣形象。只有c項“蕭關(guān)之戰(zhàn)”,不屬于作者重點記述的內(nèi)容。
13.B解析:公安派“三袁"以袁宏道為核心,袁宏道亦是三兄弟中文學(xué)成就最高的,他系統(tǒng)地提出了文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)“獨抒性靈”的主張。
14.D
15.A
16.史家之絕唱無韻之《離騷》史家之絕唱無韻之《離騷》
17.《歐陽文忠公集》
18.豪放豪放
19.論語
20.留取丹心照汗青
21.仲尼仲尼
22.江南游子江南游子
23.隔江猶唱后庭花
24.祭神樂歌十一;
25.北平北平
26.N
27.Y
28.Y
29.Y
30.Y
31.標(biāo)準(zhǔn)答案:B
32.所用的論證方法是比喻論證方法。
作者以人死和繩斷總會從一個地方開始,對城被攻破的情形進(jìn)行比喻,以此說明城池在許遠(yuǎn)所堅守的地方首先被攻破,并不能說明許遠(yuǎn)沒有盡心盡力而負(fù)有責(zé)任。以此
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