老師我想對你說

老師我想對你說老師有兩個方面的含義，一是指傳授學(xué)生知識的人，是大眾對教育從業(yè)者的稱呼，在不同的時代、地方和文化，對要擔(dān)任她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。高老師，你為我們付出了太多太多……那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。是你，讓我們懂得了世界的奇妙。是你，讓我們明白了知識對人的重要。是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學(xué)生。高老師，你讓我們懂得了許多，此時，我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗?，F(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開你的懷抱，經(jīng)過這3年的相處，心中難免有許多不舍。周老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成為國家的棟梁之材。高老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們再相聚母校祝你永遠快樂！老師，20xx年盛夏，您把我們帶入多姿多彩的物理世界，讓我們感受了“聲”的奧妙與“光”的夢幻；20xx年初冬，您讓我們遨游在“電”的海洋中，與“電壓”為伴，與“電流”為友；20xx年，又一個盛夏，您帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鳌傲W(xué)”的奧秘……您講課方式幽默，使得課堂氣氛十分活躍。同學(xué)們在課堂都目不轉(zhuǎn)睛的盯著您，認真聽您把大自然中事物的道理告訴我們。我們就像如饑似渴的小樹，等待著園丁的滋潤。老師，我至今還記得您曾說過的.話：咱們師生課下都少休息十分鐘，你不就又明白了一些物理知識了嗎？是的，自從您對我們說了這句話，我開始試著問問題了。從最初三五次課問一次，到后來一兩次課問一次，再到最后每個課間都要問幾個問題……開始也許有著些許的害怕，但后來隨著問問題次數(shù)的增加，我越來越感覺到您的負責(zé)，越來越離不開您給我講題了。記憶最深的一次，是在初二。剛剛學(xué)了電學(xué)，我知識掌握的不牢固，電路分析也不好。每次上課，都會請您課下單獨輔導(dǎo)我一會兒，哪怕只有五分鐘。即使有很簡單的問題，您也還是耐心講解，一遍，兩遍，三遍……直到我明白了，您也露出了欣慰的笑容。正是有了您的幫助，我才會取得驚人的進步。我?guī)状蜗雽δf聲謝謝，謝謝您對我的幫助。但最終我還是沒有說出口——是的，怎一個“謝”字就能報答我對您的感情呢？老師，與您在一起學(xué)習(xí)的日子里，您一直對我們笑。無論是課上還是課下，您總是一副笑臉，以至于如今我回憶不出您生氣的樣子。只記得有一次，是臨近考試的一次課。大概因為每天復(fù)習(xí)得很晚，幾位同學(xué)在課上睡著了，這其中也包括我。您讓周圍同學(xué)把我們叫醒，雖然您很生氣，但沒有批評我們，只說了這樣幾句話：老師講課有同學(xué)睡著了證明老師沒本事。但我還是希望大家認真聽講，多少會有些收獲的。當時我有多自責(zé)！上課怎么能睡著呢？您雖沒有批評我們，但看得出，您很生氣！窗外知了“知了知了”地叫著，您繼續(xù)生動地講課，而我，此時臉上火辣辣的，火辣辣的……下課了，我又像往常一樣向您請教。您竟沒有提及上課時那段小插曲，卻仍舊像往常一樣笑著給我解答。我多想對您說聲“對不起”，但最終，我沒有那個勇氣，沒有……老師，我想對您說，您是我的恩師。感謝您兩年來對我的幫助。雖沒有華麗的語言，精美的辭藻，但也表達了我對您的崇敬！千萬句化作共同一句話：老師，不論何時，我會永遠記得您，祝福您！老師我想對你說

老師，我有很多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：多謝您，老師！老師，是您給予我們豐富的知識，叫我們做人的道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢？老師，我要贊美你關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲絕，十分難過。就在這個時候，是您，是您走過來，和藹可親地對我說：這次考砸了，沒關(guān)系，只要你此刻努力，在下一次的期末考試必須會取得好成績的。聽完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識一股暖流，流進我的心里。我仔細地聽著你的教導(dǎo)，心里升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，在期末考試取得了好成績。老師，要不是您的關(guān)心和教導(dǎo)，哪能有這天優(yōu)異的成績！??！老師您像一朵鮮花一樣把花香