社會實踐報告模板錦集10篇

第頁共頁精選社會理論報告模板錦集10篇精選社會理論報告模板錦集10篇社會理論報告篇1回想這次社會理論活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的理論活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解各方面的知識，有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。今年暑假，我利用假期參加有意義的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。這次的社會理論收獲不少。一．在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時機不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。在屢次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。那么，我的社會理論活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱辛的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)歷的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。三.保持微笑，準(zhǔn)備好問題，認(rèn)真聆聽，然后分析^p問題，引入產(chǎn)品，解決問題。還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉才能，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的時機，只要有知識和才能，智慧，我們就可以找到好的工作。實習(xí)是為將來打根底的重要階段，珍惜我們的每一個工作時機，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的才能，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣，但它的結(jié)果是一樣的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有時機展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的缺乏之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!社會理論報告篇2社會理論是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我才能培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進展理論活動，是給了我們一個認(rèn)識社會、理解社會，進步自我才能的時機。此次理論的詳細(xì)內(nèi)容為：轉(zhuǎn)眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在xxx的會計部進展了社會理論學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。器材廠的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教誨我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會理論經(jīng)歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠理論時才能真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯【摘要】：^p欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【摘要】：^p，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可【摘要】：^p卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【摘要】：^p欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最費事的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不注意就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開場我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程根本上理解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個根本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要略微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了根本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器。社會理論報告篇3一、實習(xí)工作概括：去年1月份我與xx公司合作建立并運營具有綜合型的中國超市網(wǎng)站的運營專員，為期5個月。在這次實習(xí)中，我在網(wǎng)站運營經(jīng)理的指導(dǎo)下獨立負(fù)責(zé)____的內(nèi)容建立、頁面完善、內(nèi)容優(yōu)化、【關(guān)鍵詞】：^p挑選、搜索引擎優(yōu)化、各種網(wǎng)站的推廣方法的施行、網(wǎng)站的流量的監(jiān)控分析^p、網(wǎng)站會員的包裝及后期的日常更新維護等有關(guān)網(wǎng)站運營的工作。在這段時間內(nèi)，網(wǎng)站的流量穩(wěn)定，運營正常。二、實習(xí)工作內(nèi)容：1.負(fù)責(zé)網(wǎng)站的內(nèi)容建立、設(shè)計、優(yōu)化、推廣、追蹤等運營和維護工作；2.負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的采集、撰寫、編輯、擴大、發(fā)布等日常維護工作；3.負(fù)責(zé)網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化工作的制定及執(zhí)行，實現(xiàn)網(wǎng)站在百度等各大搜索引擎上的良好排名；4.按照網(wǎng)站運行流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保網(wǎng)站良好運行，對網(wǎng)站頻道內(nèi)容的日常檢查、更新、信息的搜集、整合與編輯；三、實習(xí)工作總結(jié)通過這次實習(xí)，我真正實現(xiàn)了由理論到實際的轉(zhuǎn)變，鍛煉了自己的動手才能，同時也讓我認(rèn)識到自己與真正專業(yè)人士的差距。我們做的這些內(nèi)容在我看來已經(jīng)受益匪淺，但是在專業(yè)電子商務(wù)人士眼中卻只是SEO技術(shù)的皮毛，并沒有深化核心，這些工作只是之后真正工作的鋪墊，是必經(jīng)過程。在這六個月的實習(xí)中，我看到了自己專業(yè)知識的欠缺，也獲得了經(jīng)歷和體會。經(jīng)過這次實習(xí)，也進步了我的專業(yè)程度。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。在這次實習(xí)工作中我總結(jié)了幾點經(jīng)歷教訓(xùn)。首先，態(tài)度決定一切，工作時一定要一絲不茍積極主動，按時上下班遵守公司規(guī)章制度；當(dāng)然作為新人就要不斷學(xué)習(xí)，遇到自己不懂或不會的地方及時向經(jīng)理同事請教；在工作中勤于考慮，在工作崗位上一定要勤于考慮，不斷改良工作方法，進步工作效率。希望這些內(nèi)容對于找工作的小伙伴能有所幫助，最后祝大家工作順利~社會理論報告篇4社會理論活動已經(jīng)完畢，驀然回首，雖然沒有很長時間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結(jié)合的道路，讓我們有時機到社會的大課堂去見識世面，增長才干，磨練意志，在理論中檢驗自己。盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室清掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。在這次短暫的理論活動中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻出自己的一點點力量所得到的奉獻。雖然這工作很簡單，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的才能，增強了自己的口頭表述才能，學(xué)會了與人交流，真正走出了課堂，在理論中成長，在理論中學(xué)習(xí)，充實自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。有時候感覺工作還是有點辛苦，比擬乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識到了自己的缺乏，因為自己沒有什么理論經(jīng)歷，處理問題不夠成熟，書本的知識又與實際結(jié)合不夠嚴(yán)密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的理論中，我正漸漸把那些“錯誤”減少。這次的理論活動還讓我懂得了，我們?nèi)缃襁€處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正理解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想如今的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事。如今的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的才能、綜合素質(zhì)較強的人才。假如我們光靠在學(xué)校汲取知識，那是遠遠不夠的，從如今開場，更重要的是注重自己才能的培養(yǎng)。社會理論報告篇5理論內(nèi)容：變形記——與媽媽互換的一天。什么是理想，什么是現(xiàn)實，什么是得到，什么是付出，什么是愛，什么是感恩，什么是成長……我就這樣默默接過了，并將時刻在心間復(fù)習(xí)，我會感謝，感謝這生命中的所有，讓我如精靈般自在飛舞。理論過程：媽媽永遠堅韌挺拔如一株傲慢的木棉，我堅強的母親，在那之前我從沒想過媽媽她過著如此艱辛的生活。在你面前，我開場模糊自己，我失卻言語，我一生的歲月在你面前如同無有。有這樣一位媽媽，我很幸福，很感動，你給我太多。我愿長成像媽媽你一樣的女人。我開場體驗媽媽的一天〔負(fù)責(zé)二十幾人的伙食〕……四點多鐘媽媽就起了，見我在熟睡她本不愿叫醒我，我還是揉著惺忪的睡眼無精打采的跟了出去。第一項任務(wù)是買菜，媽媽騎自行車載著我大街小巷穿行了大半個小時才到菜市場，媽媽說菜市場太臟亂，讓我在外面等她，半個小時過去了，我看見媽媽載著滿滿一袋出來，汗水浸濕了衣衫……好不容易回到住的地方，沒有片刻休息，開場第二項工作理菜，我和媽媽一起把買回來的菜清洗整理?？粗鴭寢尲兪斓恼?，切菜，再看看媽媽粗糙的雙手，那是媽媽同生活____留下的印記。第三項工作燒菜做飯，我把切好的菜猛地倒進鍋子里，不想鍋里的油濺了我一身，媽媽心疼地為____拭身上的油漬，說什么也不愿再讓我倒騰了，讓我躺床上好好休息休息。我靜靜的躺在床上，聽著廚房傳來“呼哧哧”炒菜的聲音，感受著充滿整個屋子的油煙氣，再看看這個巴掌大的地方，這就是我的媽媽生活了十多年的地方，一個人，在外地。媽媽，以后要小心一點啊，過馬路的時候要注意平安，炒菜的時候千萬不要把自己燙傷了啊，寂寞了，孤獨了，受傷了，就跟女兒講啊，這一刻我只剩眼淚，我別過臉去……。一直到十一點鐘媽媽像變魔術(shù)一樣準(zhǔn)備了滿滿幾大桌飯菜，媽媽給我端了一份進房間吃，她說工人們太粗魯，怕我受不了。她總是這樣，時刻為我著想，用她的羽翼給我守護著一方純潔的天空，而她的羽翼已不再潔白，可我知道它照舊溫暖也將是我永遠的依賴。吃完飯，工人們都去休息了，媽媽開場拾掇滿桌的剩菜殘羹，我搶著要洗碗，媽媽說太臟了，我說我這次過來不就是想幫你分擔(dān)么，媽媽說她的寶貝女兒能來陪陪她就已經(jīng)很開心了，就怕不能好好照顧我，她一點不累她總這樣說。好不容易到午休的時間，我躺在媽媽的身邊，看她微瞇著眼，她是真的累了。在她身邊我總是很安心，我不停的說話，媽媽說，我和哥哥給她帶來了數(shù)不盡的歡樂，我講我們的從前。兩個小時過去，媽媽又要開場準(zhǔn)備晚餐了，這樣繁瑣乏味的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的不易，媽媽的堅持，媽媽的希望，把感恩當(dāng)路牌，我想我找到了前進的方向，堅決地！打理完一天的工作已是晚上七點，媽媽帶我去書店看書，后來又帶我去公園學(xué)跳舞，這是她每天繁瑣工作過后的固定習(xí)慣，我很驚異，媽媽身上帶著一股神奇的魔力，她總能把平凡的生活填滿。我感謝我的媽媽，你給我力量，教我做人的道理，給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會了平靜的對待生活，理性的活著，活得自由且隨性。社會理論感悟：各種生活的艱辛讓我看到現(xiàn)實的殘酷，因為是媽媽的女兒，因為得到很多，因為做的還不夠，所以想更努力，更完美一點。什么都在長大，心情也在長，看到這個世界大又不大，這個社會是或不是。不想多想，不想多說，真的不是矯情，只想做真實的自己，那對我太重要。還記得從前寫下的誓言，埋下的夢想，怕被人發(fā)現(xiàn)，怕被嘲笑，所以小心翼翼的藏起，一不小心會被我丟在腦后，如今心鼓鼓的，那些有關(guān)夢想，一個一個跳了出來，還好勇氣還夠，我的播音主持夢，我的作家夢，我的導(dǎo)游夢，我的演講，我的幼稚園，我的國王……所有我的夢想，我親自護航，為他尋找方向，找到停泊的港口。我要說，請讓我說，趁如今還年輕，還有想飛翔的沖動，重要的是，還有那么多愛你的人給你飛翔的翅膀。我知道，這一路會有跌撞，會有很多豬，在你奮力飛翔的時候嘲笑你的愚笨，你得讓他們看看，他們當(dāng)時自以為是的聰明者姿態(tài)會被我一拳擊碎。每實現(xiàn)這一個夢想，我會親自為自己加冕，我尊敬的王后！社會理論報告篇620xx年元月十號，我在XX幼兒園開場了為期15天的寒假社會理論。這個幼兒園是一所民辦幼兒園，包括小班、中班、大班三個階段的小朋友。目前已有十年的____史。幼兒園的院長把我安排在了大三〔1〕班進展鍛煉，他們都是一些即將進入小學(xué)讀書的孩子。X老師這個班的班主任，她對我非常的照顧。第一天，我通過聽課初步理解了X老師的教學(xué)方式，大致掌握了該年齡階段學(xué)生的授課特點。我感覺和我平時在學(xué)校學(xué)的差異不大，重點培養(yǎng)學(xué)生的安康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)幾個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域互相浸透，從不同角度促進幼兒情感態(tài)度，方法才能，和知識技能幾方面的開展。其中我覺得比擬精彩的就是他們在上課之前的八點到八點二非常的聊天，培養(yǎng)了孩子語言方面的開展。正如中所說:它的開展是在運用過程中進展起來的，開展它的關(guān)鍵就是創(chuàng)造一個使幼兒想說，敢說，喜歡說，有時機說并能得到積極地應(yīng)答的環(huán)境。老師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒的自由交談等對幼兒的語言才能的開展具有重要的意義。XX老師說過，興趣是最好的老師。在這里，X老師首先引出幼兒感興趣的一個話題，然后讓小朋友們舉手發(fā)言，圍繞這個話題說出他們自己的看法。這個年齡段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道還有他也要說的自己的看法。舉手踴躍，上課氣氛異常活潑，在他們都發(fā)表完意見之后，X老師在想他們解釋自己的看法，這樣既及時糾正了幼兒不太正確的意見，師生間還建立了很好的交流，語言才能也在不知不覺中進步了不少，真可謂是一舉多得的教學(xué)方法。剛開場的幾天，由于對這個幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助X老師做一些比擬常規(guī)的工作，比方在吃飯的時間幫著分發(fā)餐具，午睡時維持紀(jì)律，定是給帶藥的小朋友吃藥。后來隨著對這個班對幼兒授課特點的理解，在元月十三號我進展了為期一天的試教，當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練，《烏鴉喝水》截句拼讀，畫《吹泡泡》，下午是《寒假樂園》，學(xué)寫字寶寶一共五堂課。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天X老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》，為了進步孩子們的上課興趣，我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片，就像羅森塔爾所說：期待效應(yīng)，提供時機，讓幼兒多嘗試。讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景，趁熱打鐵。然后我馬上就在黑板上寫了《烏鴉喝水》這個故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就到達了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比擬積極活潑。當(dāng)我看到他們那天真的笑容，聽到他們那些稚氣的語言時，我感覺再大的辛苦都值得了。自己的勞動得到了肯定，而且也從中獲得了不少的樂趣。他們還會向我提出各種稀奇乖僻的問題，有的看上去很簡單，但有的根本就沒方法答復(fù)。盡顯他們得意的本色，盡管這是他們在不經(jīng)意間流露出來的。終于一天過去了，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶欤灰悄骋粋€環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來。因為是第一次，有好幾次我都控制不下來孩子們“沖動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒安靜下來；我用嗓子喊，剛開場還好可是馬上就煩起來了。幸虧有X老師在旁邊聽課，在我實在控制不住孩子的情緒時，她就出來幫我維持課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時，X老師告訴我在適當(dāng)時候得用些身體語言，比方用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題。比方：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪？怎樣對待有些小朋友的奇怪問題？X老師都一一很耐心地對我進展了講解。除了這些，在X老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我，她愛她的職業(yè)，她愛她的學(xué)生，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩，和孩子做游戲她跑得比誰都開心；她上進，中午當(dāng)孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書；她做事耐心，對我的疑問她從來都是詳細(xì)分析^p，詳細(xì)講解……是真正的蹲下來教育，牽著手交流。我覺得作為一個幼兒園的老師，對待小孩就應(yīng)該向X老師那樣對孩子充滿愛、理解他們、尊重他們。應(yīng)該以身作那么，用自己的實際行動去教育他們并且搞好與家庭之間的合作教育。正如瑞吉歐體系中所主張：兒童的學(xué)習(xí)不是獨立建構(gòu)的，而是在諸多條件下，主要是在與家長和老師、同伴的互相作用過程中建構(gòu)的；是在特定的'文化背景中建構(gòu)知識、情感和人格。在互動過程中，兒童既是受益者，又是奉獻者。互動存在于以下幾個方面：①存在于開展和學(xué)習(xí)之間；②存在于環(huán)境和兒童之間；③發(fā)生在不同符號語言之間；④發(fā)生在思想和行為之間；⑤發(fā)生在個人與人際之間〔最重要〕。這一種對家長、老師和兒童互動、合作關(guān)系的看法，不僅使兒童處于主動學(xué)習(xí)地位，同時還加強了兒童對家庭、團體的認(rèn)同感，讓每個幼兒在參與活動時，能感受到歸屬感和自信心。瑞吉歐多年的務(wù)實經(jīng)歷，證實了社會文化環(huán)境、社會認(rèn)知沖突和最近開展區(qū)等理論概念的重要性，同時也可看出從皮亞杰的建構(gòu)到以維果斯基的社會文化開展論為根底的社會建構(gòu)的開展過程?！盎雍献鳌钡睦砟钜脖砣缃裼變簷C構(gòu)的管理方面，認(rèn)為教育是整個市鎮(zhèn)活動和文化分享。“社區(qū)應(yīng)參與學(xué)?！钡挠^念已形成詳細(xì)的管理特色，表如今托兒所和幼兒園以社區(qū)為根底的管理方式上，同時，幼兒園都有“咨詢委員會”傳達家長與教育者的需要。市鎮(zhèn)的托兒所、幼兒園董事會，由幼托機構(gòu)中的咨詢委員代表、當(dāng)?shù)氐挠捉绦姓鞴?、教學(xué)協(xié)調(diào)人員及選出的教育官員等人組成。家庭和學(xué)校的互動合作，可幫助教育新方法的開展，并將其視為不同智慧聚集的要素，兒童教育責(zé)任由學(xué)校和家庭共同承當(dāng)。他們堅信，只有當(dāng)老師與家長使用參與時，才可能帶給兒童最好的經(jīng)歷。XX老師也提出了《家庭教育理論》，也主張做父母的教養(yǎng)子女第一條原那么，就是要尊重“以身作那么”這條原那么。在嬰幼兒期，父母是孩子心目中的理想人物，他們的一舉一動都直接或間接影響小孩；即使進了幼稚園，老師和父母對于小孩子具有平均的力量，但由于兒童與父母相親的愛力深，相處時間長，他們對兒童的影響仍然特別大，往往兒童在學(xué)校所受到的一些好的教育，卻抵擋不住家庭環(huán)境的影響。因此，做父母的必須處處以身作那么。天的社會理論很快就完畢了，不知不覺，我成了孩子們眼中的小楊老師，也成了他們的大姐姐，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小機密；有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲；又有時候他們會突然給我一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂，這種快樂中加雜著淡淡的幸福，讓人回味無窮。這就是我的第一次社會理論，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會。這次社會理論活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了表達，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。在這些天的理論中，我感覺到做老師也不容易，尤其是幼教。它既要照顧孩子們的情緒還要注意他們的飲食，身體安康等。做他們的第二個媽媽。雖然工作很累，但我仍然感覺很充實，很快樂。孩子們那純真的心靈使我得到了成人所沒有的感受，我慶幸我將來的職業(yè)是幼師，這樣我也就可以像他們那樣單純、快樂！十五天的社會理論一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會理論報告篇7這次能有時機去工廠理論，我感到非常榮幸，高中生工廠社會理論報告。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。以下是我在理論期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒。一、工廠的總體規(guī)模程度亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)開展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)興旺的地區(qū)也小有名氣。走進廠區(qū)，只見干凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些純熟的技術(shù)程度，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理，社會理論報告《高中生工廠社會理論報告》。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。工廠有自己的作息時間，并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持干凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律一樣，沒有任何的特殊化。二、學(xué)習(xí)過程如下幾點是在工廠理論期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得。(一)木材的選用工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來到達仿實木的效果。對于一些想節(jié)省本錢的客戶來說可以推薦一用。(二)加工方面工廠所采用的機器都比擬先進，一般來說都是機器自動操作，比方cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要純熟人工)。雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能消費，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比方，可以向客戶推薦一些外形一樣，但是做法簡單，構(gòu)造明晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低本錢，而且還可以進步效率。(三)噴漆加工白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否那么木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆，因為pu漆的本錢要比nc高，而且假如噴pu漆的話要求的環(huán)境也比擬高，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆.噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此，在和客戶確認(rèn)訂單的時候，一定要把每個要求都確認(rèn)完好。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的費事。社會理論報告篇8真實的記錄著我的心路，永遠的紀(jì)念。。我是一個喜新厭舊的人，我不想世界老是這個樣子昨天跟今天沒有區(qū)別。但不可否認(rèn)的是，有些時候我也會在經(jīng)過某個時期后老是拖著那個時期的尾巴，不肯放掉，至少在不短不長一段時間內(nèi)。其實，在內(nèi)心深處我更希望尾巴變成翅膀，并一直在嘗試著改變。于是，當(dāng)三年高中光陰的細(xì)沙悄悄從指縫中流走時，我乘著尾巴變成的翅膀飛到了北京?！笆锥坚t(yī)科大學(xué)”這六個大字就像是用參差不齊的油漆刷子突兀在我的眼前，我不想說我討厭它，因為還有那么一段漫長的時間，我要同它有著千絲萬縷的關(guān)系。更重要的是，是它把我領(lǐng)進了醫(yī)學(xué)的神秘殿堂，從踏進校門的那一刻起，就注定我的人生翻開了另一個篇章。它成了我的負(fù)擔(dān)，沉重但甜蜜……轉(zhuǎn)眼間，首醫(yī)已經(jīng)陪伴我走過了整整兩個年頭。xx年7月14號，大二完畢的第一天，xx暑假社會理論的第一天，也是在龍?zhí)逗鐓^(qū)醫(yī)院的第一天。這是第一次真正的到醫(yī)院與病人接觸，雖然是在一個中醫(yī)針灸科，與我學(xué)習(xí)的西醫(yī)差異很大。但這其中的感觸，足夠讓我回味很久。(一)德術(shù)兼?zhèn)浯筢t(yī)精誠記得剛開學(xué)時穿著白大褂在學(xué)報宣誓時的那份傲然正氣，以為在接下來的七年中可以從此勤勉刻苦，心懷救死扶傷之志，始終堅決不移；以為只要我有滿腔熱血，精湛醫(yī)術(shù)，就能從此無欲無求，奉獻終生?？墒?，隨著對醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的深化，對醫(yī)生這個行業(yè)理解的增加，我愈發(fā)的認(rèn)識到，不是僅憑一己之力就能治病救人，不是僅靠精湛醫(yī)術(shù)就能造福別人，造福社會。帶我們的石大夫說，要成為一名好的醫(yī)生，醫(yī)術(shù)神馬的都是次要的，最重要的是要有真正高尚的醫(yī)德。在古代，人們常用“劍膽琴心”、“懸壺濟世”來贊美醫(yī)生，但反觀如今的我國醫(yī)療行業(yè)，真正配的上如此稱謂的醫(yī)者，又有幾人?！鞍滓绿焓?，魔鬼手段”，這是民間對當(dāng)前醫(yī)療系統(tǒng)的深化挖苦。在一切向錢看的風(fēng)氣下，醫(yī)療事故多如牛毛，各種匪夷所思的醫(yī)療丑聞，不絕于耳，難怪會流傳著如此一說：“如今到醫(yī)院看病，沒病變有病，小病變大病，大病變無命?！痹诨颊叩难壑?，一些醫(yī)院早成了有病無錢莫進來的閻王殿，而白衣天使早成了見錢眼開的魔鬼化身！這是我們身為中國人民的悲哀，為什幺連我們自己都已經(jīng)對我們的醫(yī)療，對我們的醫(yī)生如此的鄙夷?！胺泊筢t(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈側(cè)隱之心，誓愿普救含靈之苦。假設(shè)有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷智愚，普同一等，皆如至親之想；亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護惜身命。見彼苦惱，假設(shè)己有之，深心凄愴，勿避艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救，無作功夫形跡之心，如此可為蒼生大醫(yī)?！边@是一代大師孫思邈的為醫(yī)之道，現(xiàn)代人又學(xué)會了多少？作為即將成為一名醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生，面對當(dāng)今社會緊張的醫(yī)患關(guān)系，我開場感受到自己身上責(zé)任的重大和沉重。是的，一名好的醫(yī)生，不是僅靠精湛的醫(yī)術(shù)就能造就的，“見彼苦惱，假設(shè)己有之”，要到達這種境界，我需要走的路還很漫長，在這條路上，也許我需要學(xué)會面對的磨難還很多，但我始終心懷希望，希望有一天，我也能成為一名德術(shù)兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。(二)治病不治命醫(yī)生的無奈在醫(yī)院的這幾天，見過了很多的病人，有讓我倍感心痛的暮年老人，有讓我心生敬仰的懂得養(yǎng)生之道的中年阿姨，還有讓我倍感無奈的那些正值壯年卻飽受病痛折磨的病人。是什么讓他們在本該是風(fēng)風(fēng)火火享受人生的時刻卻遭到疾病的折磨？是他們自己，是他們自己的選擇，醫(yī)生治的是病，需要的是仁心和技術(shù)，可是這一切只是一種外部因素，并不能起決定作用，真正起作用的，還是病者自己的素質(zhì)。醫(yī)生只是做為一個康復(fù)引導(dǎo)者，對其安康進展必要的引導(dǎo)，并施以一定的介入手段而已。醫(yī)生治的是病，命卻在病人自己的掌握之中。治病不治命，這是醫(yī)生最大的無奈和最沉重的嘆息……引發(fā)我感想的病人是一位剛30歲的女士，她從大學(xué)畢業(yè)就去了國外，那里高節(jié)奏的生活，無規(guī)律的飲食讓她結(jié)婚幾年一直沒有懷孕，經(jīng)期不正常，是中醫(yī)中講的崩漏。她說她知道是自己的生活方式導(dǎo)致了自己身體的異常，但她沒有方法放棄國外的生活，沒有方法為了自己的身體拋下那邊的一切回國。盡管石大夫勸誡了她很久，但我們都知道，這改變不了什么，這是她自己的選擇，醫(yī)生只能治病，命運照舊掌握在她自己的手中。其實這也是人生的選擇問題。大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開場，我們就已經(jīng)開場了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，你選擇了快節(jié)奏但低品質(zhì)的生活，那么你就放棄了安康的身體。在這個一切向錢看的社會，有太多的人在用前半生的時間賺取后半生的醫(yī)藥費，于是前半生在無盡的勞累和汗水中度過，當(dāng)剛想要享受一下的時候，才發(fā)現(xiàn)沒有了享受的資本，病痛的折磨讓人不敢再奢望可以享受后半生的生命，只是想著怎樣才能留住最后的光陰。假如是這樣的生命，這樣的人生，那么我們奮斗的價值何在，我們拼搏的意義何在。人生在世，假如連享受美妙光陰的時機都沒有，那么，這難道不是違犯了我們活著的初衷嗎?我想說，人生就是這樣，有失有得，有取有舍。你只能選擇一種，放棄另一種，沒有真正明確的對與錯，因為不同的人會有不同的想法、不同的選擇，也就導(dǎo)致了不同的結(jié)果。當(dāng)你在人生的最后一刻回味自己的一生時，也許會有懊悔和遺憾，但無論怎樣，請一定要微笑著分開，因為完畢也就意味著另一個嶄新的開場。(三)小感小結(jié)xx年暑假的社會理論，帶給我的不僅僅是知道了幾個重要的穴位，學(xué)會了怎樣拔罐、閃罐和走罐，更重要的是，它了我很多關(guān)于如何做人，如何做一名好醫(yī)生的道理。我想我會一直記得這段光陰，因為它是我真正踏入醫(yī)生行列之前的一次練兵，它讓我不再只沉浸在自己用夢想鑄造的象牙塔中，它讓我認(rèn)清現(xiàn)實并從此堅決不移：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！社會理論報告篇9理論單位：xxxx市xx縣xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)理論人：xx師范大學(xué)20xx級漢語言文學(xué)一班xx學(xué)號：xx理論活動天數(shù)：9天理論內(nèi)容：小學(xué)教育教學(xué)與管理理論感悟：首先我要引用一句話——前世的五百次回眸，才換來了今生的一次擦肩而過。我不知道前世與你們回眸了多少次，才換來這9天的珍貴的社會理論的日子，只是覺得，這么大的世界，這么多的選擇，能和你們一起生活9天，真的很好。大一上學(xué)期我的寒假社會理論活動地點是xxxx市xx縣xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)，這是一個鄉(xiāng)村小學(xué)，占地面積不大，也就是一棟教學(xué)樓，一棟文體、科學(xué)活動樓，一個小食堂，兩層宿舍。所謂的田徑場、籃球場就是教學(xué)樓前的一塊空地。就算學(xué)校面積不大，就算離縣里的中心小學(xué)相比仍存在差距，但是這里仍然回蕩著孩子們的歡笑，照舊縈繞著書聲，孩子們?nèi)匀豢梢钥鞓钒部档爻砷L著……在去學(xué)校的前一天我已經(jīng)和校長聯(lián)絡(luò)過，并且說明了來由，在得到校長的同意后，我就開場按照其他老師正常的時間上下班了。仍然記得第一天到學(xué)校時的場景：當(dāng)時是周一，我和其他老師一起進學(xué)校，剛到校門就看到一排值日的學(xué)生行少先隊隊禮，并且大聲說：“老師早!”我還記得我當(dāng)年上小學(xué)的時候也是早上值日的一員，可以在校門口問候老師是最榮幸的事，想必如今的孩子也和我有同樣的感覺吧。進到學(xué)校，放眼望去每個年級每個班級都有值日生在清掃清潔區(qū)，經(jīng)理解，該學(xué)校今年舉行了一個“美化校園，美化鄉(xiāng)村”的活動，活動雖然完畢了，但是全校師生都把這個活動的主旨貫徹到了日常生活中，學(xué)生認(rèn)真清掃教室和清潔區(qū)衛(wèi)生，老師認(rèn)真清掃辦公室衛(wèi)生，有時候在校道看到有果皮紙屑，經(jīng)過的老師都可以彎腰撿起來。來到老師辦公室后，我向每個老師介紹并說明清楚來由，之后的9天也開場在這個學(xué)校進展深化的社會理論了……我去社會理論的時候，學(xué)校正在籌劃進展鄉(xiāng)村少年宮活動，所謂鄉(xiāng)村少年宮，也就是在每一個村莊的中心小學(xué)定時定期開展文體、科技、讀書教育的活動，這個工程縣里面撥了一批科學(xué)實驗教材器具、涉及各個方面的書籍、體育器材……那時候正缺少人手，所以我自然就去幫助整理下發(fā)的工具。在所有的工具中，書籍整理是一件無論從人力、體力、腦力來說工程量都浩大的一件事，縣里面下發(fā)的書籍的類別很多(據(jù)粗略統(tǒng)計，總數(shù)目應(yīng)該有三千多本)，每一個類別的書本的數(shù)量也很多，當(dāng)時我們要做的就是把一摞摞書翻開，分類，貼標(biāo)簽，標(biāo)號數(shù)，記錄每本書的書名、頁數(shù)、作者、出版社、標(biāo)價，整理成冊錄入電腦。第一次接觸這個圖書室的工作，我特意向圖書管理員請教，終于弄清楚____一本書的分類號，怎么找財產(chǎn)號等專業(yè)性的問題，在這個整理圖書的工程中，我也看到學(xué)校老師對學(xué)生閱讀課外書的重視，只要是沒有課的老師都主動來幫助我們整理書籍，甚至在一些類似于“手工課”的環(huán)節(jié)還發(fā)動了班里的學(xué)生，這樣子，老師、學(xué)生一起為同一個任務(wù)工作奮斗，氣氛很融洽，回憶很美妙，可以縮小師生的代溝，讓老師從另一方面發(fā)現(xiàn)同學(xué)的特長、愛好、優(yōu)點，便于今后更好的教學(xué)，而學(xué)生也能減少對老師的心理恐懼感，在一起努力中發(fā)現(xiàn)，其實老師也可以是很好的朋友。想必城市里不會出現(xiàn)這個場面，因為城市里的學(xué)校有足夠的金錢和才能去請工作人員幫助整理。在整理書籍的過程中，時常聽到孩子們的感慨：“哇，這本書好好看，我什么時候能看?”“這本書的圖畫真漂亮，回家我也要認(rèn)真學(xué)畫畫”這是對知識的渴求，這是對遨游書本帶來的神奇美妙世界的憧憬，同時也讓我想到，應(yīng)該給鄉(xiāng)村的孩子更多關(guān)愛，讓他們有更多的時機接觸不同領(lǐng)域的事物，他們和縣城里、城市里的是孩子一樣的，不應(yīng)該因為出身的差異就否決他們的明天。我去社會理論的時候是學(xué)校期末的時候，老師要整理的資料，工作總結(jié)，班會匯總等事情很多，我都能幫上忙，幫錄入學(xué)生成績，打印資料，減少老師的工作量。在xx中心小學(xué)社會理論期間，我看到學(xué)校幾年前的照片，就和如今看到的學(xué)校進展了比照，切身實際地感受到了學(xué)校的細(xì)微變化——免費午餐已經(jīng)正式施行，并且向“提供更加安康營養(yǎng)的午餐”看齊;新式的平安性耐用性能高的乒乓球臺代替了用水泥簡單砌成的簡陋的乒乓球臺;全校各樓層各走廊過道都安裝有攝像頭全方位全天監(jiān)控，真正做到保證師生的平安;老師辦公室設(shè)有專門的“學(xué)生飲水處”“親情____”給學(xué)生最親切的關(guān)心(這個學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)是留守兒童);每個班級都有多媒體設(shè)備，不僅僅只有黑板了。我在該學(xué)校生活的這幾天我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校最大的特色就是大課間，很多學(xué)校的課間就是單純地做做操完事，但是這個學(xué)校別具風(fēng)格，他們的大課間分四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是全校師生一起做操，老師就跟在學(xué)生的隊伍后面;第二個環(huán)節(jié)是跳繩，跟著音樂先是單排學(xué)生開場跳，之后就是雙排學(xué)生，就這樣穿插進展;第三個環(huán)節(jié)((我最喜歡這個環(huán)節(jié)了)是跟著一個歡快得意的旋律全校同學(xué)跳一個簡單萌萌噠的小舞蹈;第四個環(huán)節(jié)就是打羽毛球。這個大課間做得真是豐富多彩，完全原創(chuàng)，沒有絲毫跟風(fēng)，這是我一天的社會理論工作中最期待的時刻，每到大課間我都跑出去和孩子們一起做操跳舞。估計是學(xué)校里很少有老師實習(xí)，很少有大學(xué)生回來社會理論吧，同學(xué)們看到我很好奇很驚訝，有些以為我是新來的老師，哈哈，有些以為我是新來的六年級學(xué)生，真是太得意了，不過有一點我要提，就是就算孩子們不知道我是什么來歷，不知道我來這里干什么，不知道我在這里呆多久，他們見到我都能像見到他們的老師一樣有禮貌地問好，第一次聽到有同學(xué)用稚嫩的童音叫我“老師好”“姐姐好”，我竟然會有點不知所措，如今9天很快過去我竟然有點舍不得那些孩子們，也舍不得他們的純潔——可以毫無猜忌地尊重、對待一個人。在社會理論還有兩天就完畢的時候，天氣轉(zhuǎn)涼了，又刮風(fēng)又下雨，最高溫度都沒有超過10°，學(xué)校的中隊輔導(dǎo)員讓我去調(diào)查每個班級家里貧困的、特別是孤兒、留守兒童的孩子的和身高，因為學(xué)校接到通知，縣里面有一批御寒的衣物要贈送給孩子們，我去調(diào)查的時候聽著每個班班主任的講述，不禁感慨留守兒童的不容易，更加對孤兒產(chǎn)生深深的同情，只希望上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注能為孩子們驅(qū)走冬日的寒冷和黑暗，照進一縷溫暖的陽光，讓他們可以笑得更燦爛，活得更開心。同時也在小學(xué)散學(xué)典禮的那天，我又看到了感人的一幕，那天天氣是最冷的，連大人都冷得受不了，一直尋找暖手袋，我看見三年級的一個班的班主任帶著一個小女生來到了辦公室，向一個老師拿毛衣，大衣給那個女生，那個女生在這么寒風(fēng)凜冽的天氣中只穿著一件薄薄的校服外套，上了一節(jié)課就凍得直打哆嗦，班主任就找衣服給她穿。事后我特地去問有小孩子毛衣和大衣的老師，很好奇為什么她會有這些，她說天氣冷，學(xué)校里很多孩子保暖的衣服很少，我自己織了毛衣，買了大衣放在學(xué)校，孩子在學(xué)校不僅僅要對他們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，也要關(guān)心他們的生活。聽到這里，我的心頭涌上一股暖流……有這些仁慈好心的老師，這就是孩子為什么這么純潔，這么有禮貌的原因吧。來到學(xué)校，我除了協(xié)助老師做一些學(xué)校事務(wù)，幫助學(xué)校整理期末資料的同時，我也去聽了幾節(jié)課，也有幸頂替請假的老師上了一節(jié)課。我當(dāng)時是到六年級二班聽課，他們是寫作課，寫作題目是《難忘的“第一次”》，我們縣城鄉(xiāng)村的所有小學(xué)的上課形式都是“高效課堂",也就是學(xué)生按照分好的小組就坐，課上給足夠的時間對一個問題進展小組討論交流，之后就代表小組在全班說出看法觀點，這個上課形式在這個學(xué)校實行得很好，效果也不錯，這個寫作題材經(jīng)過討論之后變得很新穎，不再是老掉牙的第一次游泳、第一次騎自行車……取而代之的是第一次走夜路，第一次在課堂發(fā)言……學(xué)生沒有怯場，都能大膽說出自己的想法，這些有很多同學(xué)是不能做到的。至于我去上課的情況，也是印象深化的，當(dāng)時我是頂替一年級的老師去發(fā)作業(yè)讓同學(xué)們寫，但是一年級做作業(yè)需要幫讀題目，這自然是我來完成，假如僅僅是讀題目還是很簡單，可是孩子的天性就是愛問，經(jīng)常要答復(fù)一些沒有答案的問題，還必須解釋得簡單易懂，面對小學(xué)生還需要微笑，因為微笑可以拉近間隔，特別是對于我，一個他們完全不知道是誰的人。9天的小學(xué)社會理論，我看到了一個老師工作的辛苦同時也感受到師生之間的愛，加深了我對留守兒童的同情與關(guān)心，孩子們求知的眼神，純真的笑容，親切的問好我也放在心里……希望那些得意的孩子們可以永遠這么純潔，不被世俗的紛擾染指，希望xx中心小學(xué)的明天更美妙，謝謝你們!社會理論報告篇10在酷暑中，我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會理論的道路。親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在?；叵脒@次社會理論活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉才能，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的時機，只要有知識和才能，智慧，我們就可以找到好的