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六年級下冊英語-Unit1Lesson5ABasketballGame課前預習請預習課文,并嘗試回答:WhatdidWangTaodoonSaturdayafternoon?學習并掌握以下單詞:shoutscorewinloseplayerteamgame試圖用英語表達以下句子:上周六,我和我的朋友一起去打籃球。我們組成了兩個小組。我的小組贏了比賽。我得了五分,是我們小組得分最高的人。課文閱讀WangTaohadabasketballgameonSaturdayafternoon.Hewasveryhappy,becausehelikedbasketballverymuch.WangTao’steamplayedagainsttheotherteamattheirschool.Alotofstudentsfrombothteamswatchedthegame.Theyallshoutedandcheered.WangTaowasagoodplayer.Hescoredfivepointsinthegame.Hisfriendsalsoplayedwell.Theywonthegame.“I’msohappy,”WangTaosaidtohisfriendsafterthegame.ButWangTaodidn’tforgetthattheotherteamplayedwelltoo.“Nexttime,theymaywin,”hesaid.課文理解WangTaohadabasketballgameon____________afternoon.DidWangTaoenjoyplayingbasketball?WhodidWangTao’steamplayagainstattheirschool?Whowatchedthegame?DidWangTao’sfriendsplaywell?Whowonthegame?HowdidWangTaofeelafterthegame?DidWangTaoforgetabouttheotherteam?WhatdidWangTaosayabouttheotherteam?課后練習寫出下列詞組的中文意思:haveabasketballgameplayagainstwatchthegamescorepointswinthegame在課文中找出以下動詞原形:shoutedscoredplayedwatchedcheeredwonsaidforget嘗試運用課文中所學的單詞和句型,寫一篇關于你上次打籃球的經(jīng)歷??偨Y本節(jié)課中,我們了解了WangTao在
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