中班社會(huì)活動(dòng)送給老人的禮物教案【含教學(xué)反思】

中班社會(huì)活動(dòng)送給老人的禮物教案一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，老年人的日常生活越來(lái)越得到關(guān)注。為了讓幼兒們了解老年人的生活情況，培養(yǎng)孩子們的關(guān)愛(ài)之心，我校開(kāi)展了一次中班社會(huì)活動(dòng)——“送給老人的禮物”。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解到老年人的生活情況、需要和需求，了解一些基本的禮儀知識(shí)。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒們的手工制作技能和表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒們的關(guān)愛(ài)之心，讓他們尊敬老人、關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教學(xué)準(zhǔn)備制作教案、PPT，準(zhǔn)備相關(guān)材料及工具。2.幼兒準(zhǔn)備老師提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些適合老人使用的物品，如紙巾、護(hù)手霜、溫暖的鞋子等。四、活動(dòng)過(guò)程1.活動(dòng)一：了解老年人的生活情況(1)游戲環(huán)節(jié)老師鼓勵(lì)幼兒們觀察周?chē)睦夏耆?，了解老年人的生活情況，通過(guò)老年人關(guān)于生活瑣事的講述，引導(dǎo)幼兒去思考老年人的生活狀態(tài)與我們的日常生活有哪些不同。同時(shí)也尋找與老年人有關(guān)的各種素材，如訪談、圖片、視頻、音頻等。(2)園內(nèi)老年人走訪隨后，老師帶領(lǐng)幼兒們一起到附近的敬老院或者老年活動(dòng)中心，和老年人交流聊天，當(dāng)然這也可以和幼兒所在的社區(qū)活動(dòng)室溝通，了解老年人的需要和喜歡的物品等。在和老人交流時(shí)，老師會(huì)提前教授幼兒們一些簡(jiǎn)單的禮儀知識(shí)，如握手禮、鞠躬禮等，讓幼兒們能夠細(xì)心地去關(guān)心老人。2.活動(dòng)二：制作送給老人的禮物(1)準(zhǔn)備工作老師準(zhǔn)備好材料和工具，包括色紙、玻璃紙、剪刀、膠棒、毛筆等工具。(2)手工制作老師向幼兒們展示手工禮物的制作流程，以一定的教學(xué)方式為幼兒們送出制作禮物的情感“種子”，在制作過(guò)程中，老師加強(qiáng)了對(duì)幼兒們的關(guān)愛(ài)、敬意以及對(duì)老年人的尊敬、關(guān)心等情緒的引導(dǎo)，同時(shí)營(yíng)造和諧、快樂(lè)、積極的氛圍，讓幼兒在制作禮物的過(guò)程中獲得情感體驗(yàn)和感受、培養(yǎng)情感理解、體驗(yàn)、運(yùn)用各方面的能力。3.活動(dòng)三：贈(zèng)送禮物(1)禮物包裝在作完禮物后，老師將禮物進(jìn)行包裝，并讓幼兒根據(jù)自己的喜好進(jìn)行裝飾，讓禮物的視覺(jué)感受和制作技巧更加出眾。(2)給老人的禮物在禮物包裝完成后，老師帶領(lǐng)幼兒們前往一些老人聚集的地方，如敬老院或者公園，送上這些精美的禮物。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師帶領(lǐng)幼兒們對(duì)此次活動(dòng)展開(kāi)反思。五、教學(xué)反思在此次活動(dòng)中，通過(guò)為老人制作禮物，增強(qiáng)幼兒們的社會(huì)情感教育，避免了日常生活中不良情緒的產(chǎn)生，同時(shí)也能增強(qiáng)幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)更加完善的道德觀念和人文素養(yǎng)，更好地增進(jìn)老人與幼兒的感情聯(lián)系。此外，該教學(xué)方案的實(shí)施，也讓幼兒在制作禮物的過(guò)程中，培養(yǎng)了良好的手工制作能力，提升了幼兒的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了幼兒的關(guān)愛(ài)精神，提升了幼兒的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)。同時(shí)，這也是一次對(duì)性別