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文檔簡介
第習(xí)慣的演講稿模板您是否做好準(zhǔn)備開始寫主題演講稿呢?對于成功的堅信不疑時常會導(dǎo)致真正的成功,演講稿受到越來越多人的喜愛,使用者也越來越多。最好的選擇是提前準(zhǔn)備一份演講稿,以下內(nèi)容是小編特地為您準(zhǔn)備習(xí)慣的演講稿精選,敬請您瀏覽本頁內(nèi)容!
習(xí)慣的演講稿精選篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
記得曾聽過這樣一個故事:記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答:“是在幼兒園?!碧釂栒咩蹲×?,又問:“您在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家耐心地回答;“把自己的東西分一半給小朋友們;不是自己的東西不要拿:做錯了事情要表示歉意。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些?!边@說明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。
再看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境:每天早上,打掃環(huán)境區(qū)的同學(xué)早早地就來到學(xué)校,一掃帚,一掃帚地將學(xué)校打掃干凈,可是下課后我們又能從操場上、教室里見到一些垃圾,這些垃圾中有的是同學(xué)不經(jīng)意間丟落的,有的卻是隨手扔掉的,你們想過沒有,這種隨手丟垃圾的行為有沒有尊重過別人辛苦的勞動成果呢?課間,有些低年級的小朋友踩花壇,往噴水池里扔土塊的現(xiàn)象也是存在的,雖然少先大隊經(jīng)常檢查并禁止這種不文明的行為的發(fā)生,但仍有些同學(xué)管不住自己。我們設(shè)想一番,如果每位同學(xué)都如此的話,那我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將變成什么樣了?
同學(xué)們,知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下。
為了幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)校為我們制定了《小學(xué)生一日常規(guī)十二則》。從日常坐、立、行、走等方面給我們提出了明確的要求。例如,文明禮貌;不亂丟紙屑垃圾;上學(xué)放學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求行走;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走;天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生等好多好習(xí)慣。同學(xué)們,請問這些你都做到了嗎?
那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?其實要做到這一點很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗,把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。當(dāng)你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你遇見老師,問候一聲:老師,您好!這時你就很優(yōu)秀了。其實,良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,將決定我們的明天。行動起來吧,讓我們從自身做起,從點滴做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大未來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
習(xí)慣的演講稿精選篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是“讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長”。
養(yǎng)成教育,就是養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育。著名教育家烏申斯基說過:“良好習(xí)慣乃是在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本,這個資本不斷增值,而我們在一生中就享受著它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。”可見,良好行為習(xí)慣是人成長、終生發(fā)展的基石。培養(yǎng)同學(xué)們具有良好的行為習(xí)慣,理應(yīng)成為我們學(xué)校教育工作的一個重要任務(wù)。
同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣兩個小故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進入了最后一關(guān)——面試??墒?,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機會只有一次,因為一個不好的習(xí)慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!
你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機會。
在校園里,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)亂扔果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、亂吐口香糖等廢物,經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)隨意踐踏花草樹木,踢門打窗,經(jīng)常出現(xiàn)損害公共財物和設(shè)施設(shè)備以及不尊重別人的勞動成果等現(xiàn)象,課間操、大型活動、集會上一些同學(xué)大喊大叫,亂打亂鬧。這些不文明的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響著我們青少年一代的健康成長和良好的人格品質(zhì)的形成,嚴(yán)重阻礙著校園文化的發(fā)展和辦學(xué)品位的提高。
人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn),要想創(chuàng)造成功的人生,就得讓我們生活中的好習(xí)慣的比例與日俱增,壞習(xí)慣一天天變少。那么,如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢?在這里,我給同學(xué)們提出一些要求:
一是“三管好”的要求:
一要管好自己的口,不說臟話,不隨地吐痰,不在公告場所大聲喧嘩等,看見老師、長輩要主動問好;二要管好自己的手,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,不隨手丟棄紙屑果皮,不隨手向窗外扔雜物,不摘花不折樹,不帶手機等通訊工具進學(xué)校;三要管好自己的腳,不踩花草,愛護公物,不踢門、踢墻,更不向他人動手動腳。認(rèn)真落實禮儀規(guī)范,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
二是遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求。勤學(xué)樂學(xué),多思善問。要按時到校,不遲到、不早退、不曠課;上課注意力要集中,不在課堂上睡覺、打鬧,認(rèn)真學(xué)習(xí),不頂撞老師;作業(yè)要按時保質(zhì)保量完成,不懂就問。只有這樣我們才能在更好的條件下學(xué)到更多的知識。
三是要求每個學(xué)生要保護好自己的生命和健康。生命和健康是我們最大的財富,所以請同學(xué)們保護好自己的生命和健康,注意安全,不要將火帶入校園,不要違規(guī)使用電器;嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)防意外事故發(fā)生;在往返學(xué)校的路途中要遵守交通規(guī)則。上學(xué)、放學(xué)路上一定要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲,杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架。發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?;蚶蠋?,這是對自己和他人的生命健康高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受福;養(yǎng)得不好,則終身受累?!叭右淮卫?,心靈上就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。管得住自己,你是習(xí)慣的主人:管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸!做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇!讓我們都能從身邊小事做起,發(fā)揚愚公移山精神,克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí),搭上養(yǎng)成教育的翅膀,身披一份努力,心系一份執(zhí)著,讓好習(xí)慣點燃我們的心靈之燈,伴隨我們健康成長。
謝謝大家!
習(xí)慣的演講稿精選篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫趙雨涵,是六(2)班普通的一員,我樸素大方,溫柔可愛,知書達(dá)理,積極樂觀,這些品質(zhì)的形成離不開所有關(guān)心我成長的老師、父母和朋友們,這一切都得益于良好的習(xí)慣。今天我演講的題目是《好習(xí)慣創(chuàng)造精彩人生》。
偉大物理學(xué)家愛因斯坦曾說過:“一個人的成功,往往取決于他的性格?!倍鴺?gòu)成我們性格的,就是日常生活中的習(xí)慣、細(xì)節(jié)。在大家眼里,可能習(xí)慣是很微不足道的,但你們不能小瞧它,一種良好的小習(xí)慣可能是你成功的基石,是你通向理想的大門。
無論生活還是學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。眾觀歷史,還看今朝,大凡獲得成功的人都具備良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家都知道毛主席,毛主席是怎樣成為萬世敬仰的偉人呢?就是他在平時生活中養(yǎng)成的好習(xí)慣才影響到他的一生。毛主席愛讀書,他的每一本書的封面都保護地嶄新如初,而里面卻滿是批批畫畫的筆跡:遇到好的就加圈加點;遇到不懂的就畫出來,標(biāo)上問號;遇到含義深刻的句子就把自己的理解和感受寫下來。還有一位大家耳熟能詳?shù)拇笪暮吏斞福灿袗圩o圖書的好習(xí)慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就小心的把它洗干凈;他還學(xué)會了訂書、補書的本領(lǐng),備有一套工具,如果發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時細(xì)心修理,補之使其面貌一新。由此可見,這些成功人士的身后,累積了許多好習(xí)慣。
在我們的學(xué)習(xí)上應(yīng)該有孜孜不倦、刻苦專研的精神。上課時,我們應(yīng)該專心致志,不能“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,應(yīng)一絲不茍完成各科作業(yè),遇到問題及時解決,勇于不恥下問。我們更應(yīng)該擁有居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的奉獻社會的科學(xué)探索精神。
在生活中我們也要培養(yǎng)好習(xí)慣??吹嚼S手撿起,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水趕緊擰住,愛護花草關(guān)愛地球,你可能就是一位致力于環(huán)境保護和研究的專家;樓道里不追逐打鬧,教室里不高聲喧嘩,你就一定是文明的小公民;學(xué)校里能友愛同學(xué),家庭里能孝敬父母,社會上能遵守規(guī)范,你一定會是一名優(yōu)秀的美德少年。
昨天的習(xí)慣造就了我們的今天,明天的習(xí)慣將造就我們的未來。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!
習(xí)慣的演講稿精選篇4
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是一名普通學(xué)生,今天有幸站在這張小小的演講臺前,我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生,和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座,環(huán)保的花園式文明城市,是我們每個人都
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)!
今天,我演講的題目是:靚化古城,從我做起!
在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常,隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責(zé)的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當(dāng)時沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環(huán)境衛(wèi)生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認(rèn)真去實踐的言論,那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
習(xí)慣的演講稿精選篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是__小學(xué)__班__,今天我演講的題目是:禮儀伴我行
中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦”聞名于世,是一個注重品德教育、個人修養(yǎng)的民族。文明的社會,需要文明的我們。一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次真誠的道歉,一種欣賞的眼光,匯成美德贊歌上一個個激動人心的音符。
同學(xué)們,禮議伴我行不能只出現(xiàn)在紙上、嘴上,更應(yīng)該讓它體現(xiàn)在我們的生活與行動中。說到文明禮儀,我想到了爸爸媽媽前兩天吃晚飯時,談到的一個親眼目睹的事情,說的是一位老爺爺,罵罵咧咧地走到馬路中間,慢條斯理地掏出紙巾,不慌不忙地擦拭干凈欄桿,然后從容不迫地翻了過去,馬路中間躺著兩團擦過欄桿的紙巾。當(dāng)時聽的我都為這位老爺爺汗顏。我們講文明,樹新風(fēng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們這些少年兒童應(yīng)該從小處做起,成為文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。然而,我們接受著文明美德教育,少數(shù)人卻做出了有悖文明美德的行為。教室里,一位同學(xué)向你請教問題,你卻用不屑的語氣說:“你真笨,怎么這么簡單的題也不會啊?”放學(xué)回到家,媽媽熱情地迎上來詢問:“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀?”你卻不耐煩地回答:“不知道!問什么呀,說了你也不懂。煩不煩???”這一言一行,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。禮儀伴我行,應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的共同努力,我們的祖國定像春天一樣充滿活力,充滿陽光,走向和諧,走向輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
習(xí)慣的演講稿精選篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣從我做起》。
習(xí)慣是一個人在長時間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時不容易改變的行為。有的同學(xué)上課愛咬筆頭;有的同學(xué)早上不刷牙就難受;有的同學(xué)一著急就說臟話;有的同學(xué)與生人說話愛臉紅等等都是一個人習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
習(xí)慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說,有的人有空閑時愛看書報的習(xí)慣,他一生就會知識豐富、神采飛揚;有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣,那么他
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