禮儀培訓策劃書_第1頁
禮儀培訓策劃書_第2頁
禮儀培訓策劃書_第3頁
禮儀培訓策劃書_第4頁
禮儀培訓策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—禮儀培訓策劃書禮儀培訓策劃書范本(一)

禮儀培訓背景:

在現(xiàn)代社會,禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優(yōu)雅的行為舉止,得體的儀態(tài)和言語,真摯的情感和標準的禮儀,成為構建人與人之間溝通的橋梁,其力量和價值都是無可比擬的。

良好的利益有助于提高個人形象,人們在社會交往中,假如雙方都能自覺地遵守禮儀標準,就簡單溝通感情,從而使交往簡單勝利;假如我們能夠注意禮儀標準,能夠相互尊重,友好合作,就能夠按時緩和和防止不必要的沖突和障礙,使得學習和生活更加順當。

一、活動概況:

1、活動目的:

能夠提高同學的禮儀修養(yǎng),了解根本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會,提高宿管會的知名度。通過活動,也能培育同學們的團結協(xié)作的精神。

2、活動名稱:

女生會禮儀培訓

3、活動主題:

常用禮儀培訓

4、培訓對象

高一新生

5、培訓時間及地點:

6、活動主辦單位:

宿管會

二、活動組織:

本次活動主要由宿管會策劃與籌備。

備注:人員可交叉運用

三、活動流程

【培訓期】

本次禮儀培訓以什么形式開展,計劃用時

【前期】主持人,開場白

【第一部分】內容:估計用時:

【第二部分】內容:估計用時:

四、培訓禮儀內容詳情

一。通訊禮儀

(一)一般原則

(1)接電話四原則:鈴聲響三聲之內接,電話機旁準備好筆和紙,確認記錄的各項內容精確。

(2)運用禮貌用語,接、打電話時要說:“你好,我是XX。”

(3)接電話時要簡潔、明了。留意講話語速不要過快!

(4)打錯電話要有禮貌的答復,讓對方重新確認電話號碼。

(二)撥打電話的留意事項

1)要考慮打電話的時間(對方此時是否便利接電話),最好先發(fā)條短信問一下對方是否便利通話。

2)留意確認對方的姓名、電話號碼、單位,以防止打錯電話。

3)準備好需要用到的資料和文件。

4)留意通話時間,不宜過長。

5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內

(三)誰先掛電話

應當是打電話的一方或長輩、上級、女士。假如在通話過程中發(fā)生中斷,應當由打電話方重新?lián)艽颉?/p>

二。見面禮儀

1、握手禮:與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不行心不在焉、左思右想,不行戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必需站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。

握手也講究肯定的挨次:一般講究“尊者確定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去照應。若一個人要與很多人握手,那么有禮貌的順先長輩后晚輩,先主人后客人、先上級后下、級。

2、鞠躬禮:鞠躬時必需立正、脫帽,或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。

3、致意:致意是一種不出聲的問候禮節(jié),常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里,人們往往采納招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。

三。公共禮儀

(一)特定公共場所禮儀

1影劇院:觀眾應盡早入座,假如自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者表示,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的.應留意穿著干凈,即使天氣酷熱,袒胸露腹,也是不雅觀的。在影劇院萬不行大呼小叫,4)同學對老師的相貌和穿著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

五、留意事項

1、辦事要高效,人與人之間要做到有效溝通,盡量削減信息傳遞時間。

2、各崗位負責人要各盡其職,互相協(xié)作,親密協(xié)作。

3、應急計劃。

4、存在問題

禮儀培訓策劃書范本(二)

生活在21世紀的現(xiàn)代文明社會中,每個人無論從事哪一個行業(yè)、哪一種工作,都迫切需要學習禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運用禮儀。本次文明禮儀培訓,以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培育同學良好的文明禮儀習慣為重點;著眼于全面提高高校生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng),通過主題宣傳教育實踐活動,使督導隊成為文明禮儀的'宣傳和示范窗口,使我隊成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校內良好的人文環(huán)境做出奉獻。

一、培訓主題

“文明禮儀伴我行”

二、培訓目的

1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。

2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。

3、通過培訓,讓隊員進行自我剖析,使其發(fā)現(xiàn)自己存在的缺乏之處,從而朝著更好的方向發(fā)展,為提高自身素養(yǎng)以及將來就業(yè)打好基礎。

三、時間和地點

時間:20XX年10月

地點:理科樓和田徑場

四、參與人員

全體隊員(為了調動全體隊員的主動性,此次活動要求全員做到人人參與,人人專心。)

主要負責人:許世霞、林金質、黃舒椰、林玲、莫光明、葉演習

五、培訓內容:

(一)社交禮儀學問講座

(二)禮儀學問競賽

(三)隊內軍訓

六、社交禮儀學問講座:

生活在21世紀的現(xiàn)代文明社會中,每個人無論從事哪一個行業(yè)、哪一種工作,都迫切需要學習禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運用禮儀。而作為韓山師范學院推廣文明禮儀的先鋒者——文明督導隊,則更有必要學習禮儀學問。通過學習,改善提高本身的素養(yǎng)修養(yǎng),以身示范,為創(chuàng)立文明和諧的韓園,做出自己的奉獻。本次講座將從四個方面進行講解并描述:

(一)儀容儀表的禮儀詳情

(二)行為舉止的禮儀詳情

(三)握手與鞠躬的禮儀詳情

(四)語言談吐的禮儀詳情

七、禮儀學問競賽:

深化貫徹“禮儀在我心中”的要求,主動營造文明和諧的社會氣氛,通過組織文明禮儀學問競賽,普及文明禮儀常識,充足展現(xiàn)韓師文明督導隊注意禮儀、崇尚文明、追求和諧的精神風貌,擬舉辦文明禮儀學問競賽活動。競賽實行的主要形式是

(一)群書博覽問答題

(二)爭分奪秒搶答題

(三)情景劇表演題

(四)錯誤示范X找茬題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論