生活老師2022年度工作總結(jié)范文

生活老師2022年度工作總結(jié)范文（總結(jié)）是對自身（社會實踐）進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。在期末的時候，生活老師就要著手寫（工作總結(jié)）。下面就是我給大家?guī)淼纳罾蠋?022年度工作總結(jié)（范文），盼望能關(guān)心到大家!

生活老師2022年度工作總結(jié)1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期即將過去，回首本學(xué)期的工作，我感慨萬分，由于我沒有虛度光陰，我盡心盡力，我滿意，我驕傲，我和同學(xué)共同成長，共同共享全部的事情，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅，下面對本學(xué)期的工作進行小小的總結(jié)：

一、給孩子們營造一個健康溫馨的家

我們雖然是一般的生活老師，但對孩子也有嚴格的要求，俗話說“無法規(guī)不成方圓”，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有一句話叫習(xí)慣打算性格，性格打算命運。葉圣陶先生曾深刻地指出什么是（教育），簡潔的一句話就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特殊是對剛來的新生，我特別關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，有著良好的習(xí)慣，會使孩子終身受益。仔細做好一日的常規(guī)工作，做到手勤、腳勤，讓孩子們有一個良好的生活的生活環(huán)境，一個宿舍的干凈，不是靠老師和值日生的整理、打掃，而是靠每一位同學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣。一段時間下來，孩子們能做到室內(nèi)物品擺放整齊，被褥沒有褶皺，衣櫥干凈，每天對宿舍消毒、通風換氣，沒有異味，晾曬被褥、床單清洗，防止夏天的蚊蟲叮咬，進入宿舍給孩子的感覺就是溫馨舒適，芳香，有家的味道。我常常督促孩子，你的頭發(fā)該理了，指甲該剪了，衣服該洗了，做到對孩子有急躁、有愛心，用愛感化孩子。

二、關(guān)愛孩子的方方面件

生活老師不僅找管好孩子們的生活，還要照看他們的方方面面，在宿舍對孩子也得有嚴格地規(guī)定，每次同學(xué)回宿舍，清點人數(shù)，查寢不漏一個，沒來的要準時問清緣由，這樣才能保證同學(xué)休息好。大多數(shù)孩子在學(xué)校的時候我都帶過，所以很熟識孩子們的脾氣和秉性，對于新生，我深知他們來到生疏的環(huán)境很不適應(yīng)，于是我就支配一個老生帶一個新生，進行手拉手指導(dǎo)，讓新生盡快融入到這個大集體中來，找到家的感覺。古語道：“一屋不掃何以掃天下”生活上沒有良好的習(xí)慣，其他事情又怎樣保證做好呢，對于宿舍衛(wèi)生、紀律嚴格要求，督促他們養(yǎng)成講衛(wèi)生、守紀律、有素養(yǎng)的好孩子，生活老師必需有一顆慈母之心，才能管理好這些孩子，平常我主動走近他們，了解他們，為同學(xué)排憂解難，做他們?。ü适拢┑膬A聽者，沖突的協(xié)調(diào)員，對好同學(xué)不溺愛，對差同學(xué)不排斥，心中時刻裝著同學(xué)，感受到老師的暖和、慈祥，并用自己的思想行為感召同學(xué)，影響同學(xué)，學(xué)校生有著心理狀態(tài)的簡單性，內(nèi)心世界多樣性的特點及共性，了解他們的內(nèi)心世界，針對不同的狀況進行急躁教育，仔細觀看同學(xué)的（言行舉止），從細處做好同學(xué)的思想工作，愛孩子猶如愛自己的子女一樣。因此，好多孩子都喊我“干娘”，不管有什么事情都向我訴說，如早戀、班里發(fā)生什么事情啦等等，孩子們信任我，我在急躁地勸說孩子，教育孩子，管理既不能丟失原則，又不能生搬硬套，既要講原則，又要有肯定的敏捷性，這樣孩子情愿接受你的管理，不會排斥你，應(yīng)因人而異，要花一些心思琢磨，師生關(guān)系比較融洽，比較和諧。

三、思想引導(dǎo)方向

我們知道思想打算我們的行為，即使在宿舍，我也狠抓思想教育。每天兩休的時候，我都挨個宿舍“嘮叨”幾句，每天給他們灌輸“大家走在一起是緣分，是相親相愛的兄弟，要相互照看，團結(jié)友愛，人人都會犯錯，但知錯就能改就是一個好孩子，你們正在成長階段，是非難分，老師要正確引導(dǎo)你們的人生觀、價值觀、社會觀”平常在孩子們洗漱完畢，我給他們讀一讀啟迪人生哲理的故事，把這些真善美的力氣傳遞給他們，他們悄悄地躺著，仔細地聽著，宿舍內(nèi)一片和諧，這樣，不僅熬煉了我的一般話，更重要的是給他們明確的方向，傳遞正能量，養(yǎng)成健康向上的青少年。

做一名生活老師很辛苦，但發(fā)覺自己喜愛這份工作，也能為學(xué)校付出一份自己的貢獻，就是我最大的滿意，作為一名生活老師要留意在行為和生活習(xí)慣上嚴格要求自己，給同學(xué)樹立榜樣，正確引導(dǎo)同學(xué)的自理和獨立生活的力量，引導(dǎo)他們學(xué)會生活和獨立的生活力量。

總之，在工作中有歡樂、有汗水、也有淚水，不管什么時候我都不會退縮，我認為最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就做到最好，我用一件件小事，一點一滴的行動去履行生活老師職責，這段時期服務(wù)好這些孩子，不僅督促他們的不斷成長，還要融入孩子的生活和他們共同成長。

生活老師2022年度工作總結(jié)2

一學(xué)期即將過去，回想起這學(xué)期走過風風雨雨，看著同學(xué)滿臉的微笑，作為他們的生活老師心里感到歡樂和樂趣。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下，自我很快地適應(yīng)那里生活并能專心投身于生活輔導(dǎo)工作。下方我將來校的工作，生活以及思想等各方面的狀況匯報如下：

一、敬重、理解、信任同學(xué)。

對同學(xué)的敬重和期望，我不僅僅僅表此刻口頭上更是留意言行全都，貫穿在整個自我道德教育過程中比如，在和同學(xué)談心時，我總要選取能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如，我同學(xué)的面前從不批駁“對于新事物的敏感，同學(xué)強過老師”自我正在忙著熟悉一些事物，學(xué)習(xí)一些新的學(xué)問，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自我和同學(xué)談心時布滿時代氣息。

二、言教、身教要結(jié)合。

作為一位生活指導(dǎo)老師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動;“身教最為貴，知行不行少;如自我的著裝，房間、床鋪|、衣柜整理，勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等，誰時加強自身修養(yǎng)，要明白老師的行為不當，同學(xué)的舉止也好不到那里去，因此，我不斷地完善自身，時時到處做同學(xué)的榜樣，用自我的善言、善行為同學(xué)樹立模訪的標本。

三、了解、關(guān)愛每一位同學(xué)。

我認為一個勝利的教育者，最重要的（方法）就是和同學(xué)多溝通和溝通，多了解他們的心聲和愿望，他們的困難和需求，和同學(xué)做好真正的伴侶，讓自我在同學(xué)的眼中即是引領(lǐng)他們成長的老師，又是他們最真誠的伴侶，使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的溝通，對于有困難和思想比較簡單的同學(xué)，準時向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準時反映和幫忙。在生活中同學(xué)和同學(xué)難免會鬧沖突能夠準時制止和批判教育。在一日生活常規(guī)中能夠手把手交他們整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，持續(xù)宿舍整齊規(guī)范，讓同學(xué)找到家的感覺和暖和，能夠在完善生活環(huán)境中逐步成長。

四、敢抓、敢管提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

每一天準時叫同學(xué)起床能夠主動集合同學(xué)隊伍跑步熬煉身體提高身體素養(yǎng)，跟班到位嚴格管理，培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣，自理潛力和行為。做到同學(xué)德、智、體全面進展。在兩休期間個別同學(xué)在嬉笑打鬧，能夠準時制止和做思想工作，不聽從管理的同學(xué)能夠準時與家長聯(lián)系和批平教育，防止事故發(fā)生，確保同學(xué)休息質(zhì)量，做到領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。

以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié)，存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教，在下學(xué)期工作中連續(xù)發(fā)揚自我工作特點和特長，多學(xué)習(xí)多提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的生活老師。

生活老師2022年度工作總結(jié)3

雖然從教已經(jīng)20多年，但對生活老師這個崗位還是比較生疏，這學(xué)期突然從一名一線的老師走到生活老師的崗位上，顯得有些茫然，同時也感到了責任的重大，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同行姐妹的關(guān)懷和關(guān)心下，加上自己的努力與實踐，圓滿完成了本學(xué)期工作任務(wù)。那么實行哪些教育方法與手段，才能促進同學(xué)健康進展，做好生活服務(wù)老師的工作呢?

我認為生活老師工作也是一門教育科學(xué)，需要不斷實踐、討論和探究。生活老師的實踐使我深深體會到，生活老師工作盡管千頭萬緒，但不外乎管理與教育兩大任務(wù)，而歸根結(jié)蒂就是育人問題。作為一名生活老師在對同學(xué)進行思想教育與管理時，必需統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持人性化管理，遵循教育規(guī)律，牢牢樹立起“三心”，即，慈母之心、嚴師之心、益友之心，用“這三心”來點燃同學(xué)們的心靈，促使他們個個都能健康、和諧、全面進展。

慈母之心，是做好服務(wù)育人的基本要求。平常，我們要主動為同學(xué)排憂解難，堅持對好同學(xué)不溺愛，對差同學(xué)不排斥，堅持對事不對人，堅持公正公平的原則，心中時刻裝著同學(xué)，充分體現(xiàn)出我們老師無私奉獻的愛，讓同學(xué)時時到處感受到老師的暖和慈祥，并用自己的思想，行為感召同學(xué)，影響同學(xué)。

嚴師之心，是做好生活育人的前提條件。俗話說，“嚴師出高徒”，對同學(xué)要有高度的責任感，多為同學(xué)著想，做長準備，短支配，從點點滴滴的小事抓起，教他們怎樣做人，怎樣做事，日常多督促檢查，從嚴管理要求，堅持嚴與愛相結(jié)合的原則，用自己的真誠去打動同學(xué)們向上的心靈，讓他們對你可敬可親，心悅誠服。

益友之心，是做好管理育人的重要保證。所謂益友之心，即老師與同學(xué)交伴侶，建立一種新型的師生關(guān)系。由于，我認為生活老師只靠說教，教育效果不會好，必需非常留意感情的投入，這種感情是建立在相互理解、相互信任，而傳達信息的一種關(guān)系。在日常生活中，對同學(xué)要多理解、多關(guān)懷，誠意誠意地與他們交伴侶，做良師、成益友，讓他們從內(nèi)心敬重你，喜愛你，離不開你，方能收到事半功倍的好效果。

還要引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會生活。讓同學(xué)學(xué)會自己的事情自己做，從疊被子，鋪床鋪，擺放東西開頭，有針對性引導(dǎo)同學(xué)做一些力所能及的事，比如做樓道衛(wèi)生拖地、衛(wèi)生間保潔等，讓同學(xué)吃點苦頭，進行意志、體力的熬煉，教給同學(xué)一些自護的學(xué)問，如在突發(fā)大事中如何避險自救，青春期衛(wèi)生常識、平常的衛(wèi)生（平安教育）等都是不行缺少的。

還要對同學(xué)良好習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈。由于同學(xué)具有較強的可塑性，具有從眾心理和仿照性，他們能夠接受良好行為規(guī)范的教育，并能設(shè)法按要求去做。但是，他們又具有不穩(wěn)定性和隨便性，自制力差，不能自覺長期根據(jù)規(guī)范要求去行動。因此，對同學(xué)的養(yǎng)成教育要數(shù)年如一日，不斷強化，使同學(xué)在行為習(xí)慣養(yǎng)成過程中，逐步完成從不自覺到自覺，從量變到質(zhì)變的過程?？梢哉f，堅持長久是養(yǎng)成教育的生命線。同時，要突出三個“嚴”字。即：嚴格的校規(guī)、校紀和行為規(guī)范的要求。做到明確、詳細、有章可循。

以上是我這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)，雖然完成了任務(wù)，但還存在很多不足，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，不斷完善自身，謹言慎行，了解、關(guān)愛每一位同學(xué)，時時到處做同學(xué)的榜樣，用自己的善言善行為同學(xué)樹立榜樣，加強自身修養(yǎng)，留意總結(jié)（閱歷）教訓(xùn)，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責，使工作有所創(chuàng)新，不斷進取，把工作做得更好。

生活老師2022年度工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就結(jié)束了，回顧這段時間的工作，充實而有意義，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我的工作很快步入的正規(guī)，取得了較好的成果，今后我會嚴格要求自己，爭取有更多的收獲，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下，

1.確定平安

生活老師的重要職責是保證同學(xué)的平安，每次同學(xué)回宿舍后深化宿舍清點同學(xué)人數(shù)，確保點名查寢不漏一人;督促同學(xué)仔細保管好自身的財物，以防不測發(fā)生;定期對公寓的平安隱患進行排查，發(fā)覺隱患準時（報告）。

2.深化同學(xué)生活，勤于觀看

學(xué)校同學(xué)有著心理狀態(tài)的簡單性、內(nèi)心世界的多樣性的特點及共性，了解他們的內(nèi)心世界，針對不同的狀況進行急躁細致的教育，深化同學(xué)宿舍，把握同學(xué)狀況，仔細觀看同學(xué)的言行舉止，從細致處做好同學(xué)的.思想工作，老師愛同學(xué)猶如愛自己子女一樣，工作總結(jié)

《生活老師工作總結(jié)》引導(dǎo)同學(xué)日常生活嚴謹、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，準時到垃圾，節(jié)省用水，整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，他們感到英華學(xué)校生活的溫馨、幸福和開心，由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)每天向上。

3人性化的管理

對同學(xué)管理既不能傷失原既要講究原則，又要有肯定的敏捷性。這樣，同學(xué)情愿接受你的管理，不會排斥你，不會形成比較嚴峻的沖突和對立。沒有懲處的教育是不完整的教育，當然實行什么樣的懲處方式，應(yīng)因人而異，需要花一些心思去琢磨。師生關(guān)系比較融洽，比較和諧，同學(xué)心情好，同學(xué)在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位。無形之中同學(xué)的自我約束力加強，提高了班級分散力。

總之，這一學(xué)期，非常優(yōu)秀的完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。當然，工作質(zhì)量從來就沒有終點的。在今后的教育工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本質(zhì)工作的需要，我將更加努力，力爭將工作做得更好。

生活老師2022年度工作總結(jié)5

生活老師，一個新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔當了兩個多月的生活老師。就在這短短的工作中，我的感受頗深，作為學(xué)校同學(xué)生活管理中的一個新成員，在沒有一點工作閱歷的前提下，一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí)，二是在實際工作中漸漸的摸索積累?，F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：

一、保持一個健康的`室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境

1、室內(nèi)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每天必需將宿舍清掃潔凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍既溫和空氣又新奇，同時做好定時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍干凈衛(wèi)生。

2、身心健康指導(dǎo)：樂觀和同學(xué)進行思想溝通，關(guān)心同學(xué)克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們愛護身體健康，保證平安，講究衛(wèi)生等方面的學(xué)問和力量。

二、加強平安教育，提高平安意識

1、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活老師職責》，努力做好生活區(qū)域的平安和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù)，特殊是晚上更要仔細認真，絕不馬虎。

2、利用主動和同學(xué)多談天的機會，對同學(xué)進行平安宣揚和教育，提高同學(xué)的平安意識。讓他們把握一些自我愛護的技能，提高孩子們的自我愛護力量。

3、教會孩子們能精確?????使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急狀況下救助。

三、勤奮工作，努力上進

仔細做好每天的常規(guī)