教師招聘考試綜合模擬測試卷必考點(diǎn)附答案解析ss

教師招聘考試綜合模擬測試卷必考點(diǎn)附答案解析1.下列對課程表述不正確的是()。A.布魯納提出了結(jié)構(gòu)主義課程理論B.制約學(xué)校課程的三大因素是社會、知識和學(xué)生C.教學(xué)計劃是編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)D.教育改革的核心是課程改革2.在實驗中，讓你戴上耳機(jī)，然后開始由小到大地調(diào)節(jié)音量，你會從一開始聽不見，到開始逐漸能聽見。在你剛剛能夠聽得見時的音量，在心理學(xué)中被稱為()。A.絕對感受性B.絕對感覺閾限C.差別感受性D.差別感受閾限3.下列選項中，屬于內(nèi)部動機(jī)的是()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.親和內(nèi)驅(qū)力4.下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是()。A.到電影院看電影B.幼蜂學(xué)筑巢C.師傅帶徒弟D.課外活動學(xué)作航空模型5.在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施階段稱為()。A.原型啟發(fā)B.原型定向C.原型操作D.原型內(nèi)化答案及解析：1.【答案】C解析：教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，因此C選項表述錯誤。故答案選C。2.【答案】B解析：本題考查的是感覺規(guī)律。首先明確，感覺閾限指的是刺激量的大小，感受性指的是能力的強(qiáng)弱。絕對感覺閾限指的是剛剛能引起感覺的最小刺激量。人的感官覺察這種微弱刺激的能力，叫絕對感受性。題干中剛剛能夠聽到音量就是剛剛能夠引起聽覺的最小刺激量。因此選B。D項差別感覺閾限指的是剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量。對這一最小差異量的感受能力，叫差別感受性。這兩組概念容易混淆，考生要注意辨別。故答案選B。3.【答案】A解析：奧蘇貝爾將學(xué)習(xí)動機(jī)分為三種：認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力，其中屬于內(nèi)部動機(jī)的是認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，即想要獲得知識本身。故答案選A。4.【答案】B解析：教育的本質(zhì)屬性是有目的的培養(yǎng)人的活動，教育是人類社會特有的活動，動物界不存在教育，所以B項不屬于教育現(xiàn)象。故答案選B。5.【答案】C解析：原型操作是依據(jù)智力技能的實踐模式，把學(xué)生在頭腦中已建立起來的活動程序計劃以外顯的操作方式付諸實踐，獲得完備的動覺映像的過程。故答案選C。1.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。A.榜樣示范法B.說服教育法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法2.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機(jī)分為()。A.社會動機(jī)與個人動機(jī)B.工作動機(jī)與提高動機(jī)C.高尚動機(jī)與低級動機(jī)D.交往動機(jī)與榮譽(yù)動機(jī)3.人的不同素質(zhì)都有其發(fā)展的關(guān)鍵期和最佳期，這體現(xiàn)了人發(fā)展的()。A.順序性B.不平衡性C.可變性D.差異性4.對有重大貢獻(xiàn)的教師，國家依照有關(guān)規(guī)定()。A.頒發(fā)一定獎金B(yǎng).授予榮譽(yù)稱號C.給予晉升職稱D.給予住房獎勵5.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。A.遠(yuǎn)低于B.不低于C.遠(yuǎn)超于D.不超過答案及解析：1.【答案】A【解析】“桃李不言，下自成蹊”原意是桃樹和李樹不主動招引人，但人們都來看它們開出的鮮花，采摘它們結(jié)出的果實，在樹下走成了一條小路。比喻為人品德高尚、誠實、正直，用不著自我宣傳，就自然受到人們的尊重和敬仰。榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的一種方法。題干中這句話符合榜樣示范法的定義，故本題選A。2.【答案】C【解析】根據(jù)動機(jī)的性質(zhì)和社會價值，可以把動機(jī)分為高尚動機(jī)和低級動機(jī)。高尚動機(jī)是符合社會發(fā)展規(guī)律和人民利益的，它能持久地調(diào)動人的積極性，促使人為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。低級動機(jī)是違背社會發(fā)展規(guī)律與人民利益的，它不利于社會向前發(fā)展。其他選項的說法都不符合該分類依據(jù)。故本題選C。3.【答案】B【解析】關(guān)鍵期，是指一個時期，在這個時期，個體對某種刺激特別敏感，過了這一時期，同樣的刺激對個體的影響變得很小或沒有。也就是說個人的一生中并不是勻速發(fā)展的，人的身心發(fā)展具有不平衡性，表現(xiàn)在兩個方面：首先是同一方面的發(fā)展速度，在不同年齡階段變化是不平衡的。其次是不同方面發(fā)展的不平衡性。關(guān)鍵期體現(xiàn)出的是不平衡性，故本題選B。4.【答案】B【解析】《中華人民共和國教師法》第三十三條規(guī)定：教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績優(yōu)異的，由所在學(xué)校予以表彰、獎勵。國務(wù)院和地方各級人民政府及其有關(guān)部門對有突出貢獻(xiàn)的教師，應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎勵。對有重大貢獻(xiàn)的教師，依照國家有關(guān)規(guī)定授予榮譽(yù)稱號。故本題選B。5.【答案】B【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條：各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生