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文檔簡介
省考考試心得體會7篇省考考試心得體會篇1
在患者對醫(yī)療需求不斷增加的今日,加強護士技術操作訓練及理論學習,提高整體技術水平,其重要性正日益凸顯出來。護士假如沒有過硬的技術水平和豐富的理論學問,僅靠服務態(tài)度好,是無法滿意患者需求的。對此,院護理部通過大力開展活動,制定了一系列的業(yè)務培訓方案和考核措施,促使護士不斷學習理論學問,刻苦訓練各種技術操作,使護士的技術水平全面得到提升。
院護理部制定了每月二次操作演示方案并加以實施,特殊是常見的護理技術操作,如:鋪床法、無菌技術、肌肉注射、導尿等二十項操作集中講解與示范,強調了操作技能的標準和操作過程中關愛病人、愛護病人及護患溝通技巧,注意了病人的感受和舒適度,以突出舒適的人文關懷,提高護理服務質量。院護理部通過每天開放示教室,為我們自覺主動的操作訓練制造了條件。制定了每年兩次護理理論和技術操作考試考核方案,上半年的考核工作已在五月份結束,各科室在任務重、人員緊急的狀況下對每月的操作演示和考核工作賜予了樂觀的支持和協(xié)作。來自各護理單元的護理人員都特別仔細主動地參與了學習,并順當通過了考核,為科室廣泛開展護理技術操作培訓,提高醫(yī)院整體護理操作質量打下了扎實的基礎。
通過考試,同時也看到了我們的不足之處,比如:個別護士的無菌觀念不強,技術操作不嫻熟,學習風氣不夠深厚等。有些學問光靠講授不能理解和把握,還需進行演示,這就要求我們每月的操作演示老師要做到:能夠與病人進行有效溝通,而且要動作嫻熟、手法精確?????、表情自然;要理解每一操作步驟的理論基礎和原理,著重分析和討論病人的基本需要,把握評估和滿意患者的`各種基本需要的基本學問和技能。技能學習的速度一般較慢,需要大量的練習才會達到熟能生巧的程度。大家可以利用休息時間到示教室練習,提高我們的實際操作力量。為調動大家學習護理新學問的主動性,可以在考試過程中設置特定的病情進行提問,讓考生針對詳細狀況思索應當做什么,以及操作中應當留意哪些問題。以此考核技能學問、技能操作,這樣既能對考生的護理操作技能的嫻熟程度進行檢驗,又能使所學學問運用于解決實際問題中,使考生的綜合力量得到提升。
隨著社會的進步,全民素養(yǎng)及生活水平的提高,人們健康意識及自我保健意識的不斷增加,患者對醫(yī)院的治療、護理、服務環(huán)境亦提出了更高要求的狀況下,我們熟悉到只有在工作中不斷提升自身素養(yǎng),把每項操作做到盡善盡美,以優(yōu)質服務滿意不同年齡、不同層次患者的需求,才能適應形勢的進展,勝任本職工作,才能成為患者的親人、伴侶,得到患者的理解和敬重。
省考考試心得體會篇2
期中考試得了第三名,與其說是心得,不如說是寫一份檢討。我的成果不平衡,這個第三名讓我興奮不起來。
記得成果出來的前一天,我看了其次天的星座運勢,上面說“今日可能消失讓你意料不及的狀況,原以為沒盼望的東西,可能突然就有了機會。原來很有把握的東西,卻一下失去方向了?!蔽耶敃r看了,不以為意,不過卻期盼著明天是怎樣的狀況,但沒想到的是:它應驗了我的其次天所發(fā)生的事情。(關于星座的事是不能百分百相信,我也只是平常拿來消遣一下的,盼望老師和同學們不要見怪,如有雷同,純屬巧合)
成果出來的那一刻,心里一半是喜悅的,另一半?yún)s是納悶的。縱觀班里前10名同學的成果,他們的設計題都是80分以上,而我卻是最另類的。我的設計題分數(shù)偏低了,我退步了,很不符合我對自己的要求,我的第三名,全靠實操分數(shù)得來的,但設計題才是我們的重點,可我的設計成果卻如此的差,所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設計題部分我覺得自己真的應當向林錦豪同學好好的學習,他全心全意地去做畫冊,不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才,然后不斷的接受教導,不斷地修改自己的作品,他這次的心態(tài)特別好,他能得到第一名,是他實至名歸的。
記得剛進來的時候我是一個菜鳥級的人,始終走到今日,考到班里的第三名,我特別感謝曾宇飛老師的指導,也感謝那些曾經(jīng)指導過我的同學以及伴侶。我曾經(jīng)做出來的作品經(jīng)過各種各樣的打擊,這是再正常不過的事情,可能班上的同學不太相信,但那就是事實。我愛好設計,但自己以前目標不夠明確,沒有好好地學習,就讓學習的機會白白的流失了,在出來社會后,經(jīng)過一段時間的磨礪與摧殘,我對自己越來越?jīng)]有自信念,我開頭懊悔當時自己的不努力,但是我開頭思索自己的人生與將來,結果是特別堅決的做出選擇,選擇來到中大培訓連續(xù)深造自己的力量,所以現(xiàn)在,有了好的老師,有了好的教學方式,我的力量有了突飛般的進步?,F(xiàn)在的同學對于我的第一次作業(yè)確定都印象深刻的,當時的廣告語也成為同學們和老師一時流行的口頭禪,那時的情景是一個教訓,我到現(xiàn)在仍烙印在心里,成為鞭策自己的理由,從今我擺正了心態(tài),端正了想法。
“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導致不成想法”,這是我對于這次畫冊的感想。許多同學都是在極短的時間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了,不過多的去想其他的,時間的限制,也不允許他們想太多,但他們卻做得很好。宜家是我很喜愛的家居品牌,他的風格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨,它的風格是自由的,簡潔的,也可以是簡單的……創(chuàng)意點和想法有許多,讓我以為自己可以很好把握的,所以我早早就開頭做了,看了千百份作品,想了千百種方案,但我過高地估了自己的力量,沒把宜家的風格搞清晰,就急著去表現(xiàn),想把每個想法都結合在一起,結果想法一多,思路就亂了,完全沒有想到一個完整的表現(xiàn)和一個適合宜家的風格,然后就開頭做了。在做前面的時候,思路原來就沒整理好,所以在做的過程中反反復復地修改,改來改去還是回到原點,原來還準備做10p以上的,結果時間卻在修改中一點一滴地消逝了,最終,把時間都擠到角落里去了。我焦急了,心里更亂了,第8p的時候我停下了,我可怕連續(xù)做下去,我會更加亂套,細心的同學應當會發(fā)覺我的名目跟實際頁數(shù)是對不上號的,老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結束了,對于老師的評講,我都仔細記著,回到宿舍,就檢查自己的作品,發(fā)覺自己做的作品真的許多缺點,現(xiàn)在一到睡覺時我都會想起這個作品,有種傷心的感覺。待到放假時,我要重新修改這份作品,或者直接重做一份,彌補現(xiàn)在心里的圓滿。
說了自己不好的方面,也不想過于悲觀,就談談自己進步的方面吧。設計師是我現(xiàn)在的抱負和目標,我要向這個抱負和目標不斷努力,不斷進步,設計時我可以做得不是最好的,但必需要求自己做得比以前更好,不斷超越自我。
以前的我很懶得動手,也很懶得去想,懶到近在咫尺的事情都不情愿花費半點力氣去做,不情愿破費腦筋去想,所以以前的作品少之又少,都是沒有任何動力去做?,F(xiàn)在的我不同了,有了老師的指導及同學們的競爭,我的動力越來越強了,現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品,這肯定是我以前想也不敢想的事情,這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西,所以我在這里不止是力量提高了,還有就是學習到一種工作的態(tài)度,學了這些,也只是皮毛,我還有許多東西學得不夠,例如老師常常說我的執(zhí)行力及團隊分散力不行,我知道了自己的缺點,也知道要改正這些缺點,但江山易改本性難移,這些事情不是一朝一夕能夠做到的,但是我以后會牢記老師的教育,督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品,也不留心觀看身邊的事和物,現(xiàn)在的我每天都會看許多的作品,在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品,會去思索這個作品的好與壞,怎樣才能讓大眾都接受都喜愛,然后把好的都記著,不好的就要去避開,相信在座的每個同學都有這樣的職業(yè)病,但是只有夠專業(yè)了才是一個合格的設計師。如何評定一個設計作品呢?設計作品分“好的設計”與“對的設計”,“好的設計”是從藝術角度動身的,追求內心的表現(xiàn),源于創(chuàng)新,張揚自我,不在乎別人的看法,而對的設計是從商業(yè)角度動身,要考慮客戶的看法,符合大眾的審美觀,讓大家都接受了那就是對的設計。而我們在工作上要面對的基本上是后者,而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者,所以我們要從“好的設計”轉變?yōu)椤皩Φ脑O計”,這也是我所欠缺的方面。
省考考試心得體會篇3
20xx年護理部根據(jù)工作方案,對全院各級臨床護理人員進行了培訓及考核,第一季度103名護師參考,合格93人,合格率90.3%;其次季度全院289名各級職稱護理人員參考,合格240人,合格率83%;第三季度共242名護師及以下職稱護理人員參考,合格211人,合格率87.2%;第四季度全院284名各級職稱護理人員參考,合格262人,合格率92.3%。其中,婦科、兒科二、急診科總平均分居全院前3名,李婷婷、孟義、張曉燕、李瑞雪(婦科)、楊春靜個人平均分居全院前5名。詳細狀況匯總分析如下:
除病假、產(chǎn)假等特別緣由外,全部符合條件人員按要求參與考試,考試合格率整體呈上升趨勢。各職稱相比較,考試合格率主管護師>護師﹥護士。
緣由分析:
1、部分低年資護士基礎較差,為考試而考試,不理解制度的意義與內容,不知道護理培訓的目的和意義,沒有充分熟悉到理論學問是提高護理水平的基礎??荚囶}目稍一變動不知如何作答。
2、工作中不能做到理論聯(lián)系實踐,導致記憶不堅固。部分人員考試態(tài)度不端正,存在僥幸心理,抱著來抄的態(tài)度參與考試。
3、科室重視程度不足??记白o理部已將考試大綱下發(fā)至科室,但部分護士個人未予重視,護士長組織學習、監(jiān)督考核不力,消失個別科室整體考核成果不抱負,而有的科室考核成果較好。
4、護理人力不足,科內護理任務繁重,加班較多,主要靠護士下班后自學,加上家庭支持不力,學習時間不能保證。
整改措施:
1、護士長樂觀組織培訓與考核,重視培訓后效果,達到人人把握。對連續(xù)考核成果優(yōu)秀者賜予適當嘉獎,營造比學習、比技術的良好氛圍。
2、護士長在臨床實踐中對護士的隨機考核,盡量理論與實踐結合。除完成技術性操作外,注意培育護士臨床思維力量,在做每一項操作時多想想為什么要做,怎樣做的更好,做到知其然,知其所以然,不斷提升個人業(yè)務素養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮護理骨干的作用。幫助護士進步行科室培訓管理,并起到榜樣作用。
4、考試成果存檔,記入個人技術檔案。請假及不合格人員補考,再次補考不合格者每人次罰款50元。對考核成果優(yōu)秀的科室(總平均分前3名)及個人(總平均分前5名)分別賜予嘉獎50元。
省考考試心得體會篇4
很幸運能在2xx-x年一舉通過司法考試,我覺得,要在司法考試的復習過程中取得好的效果,首先要有好的心態(tài),不能過于急躁,也不能過于焦慮。弦過緊則易斷,肯定要做到松弛有度。在抓緊時間仔細復習的同時,也應當有適當?shù)男菹ⅰ⑾不顒?,讓緊繃的神經(jīng)適時放松一下,不要成天一個人在書房面壁。司考復習是長期抗戰(zhàn),學習過程是枯燥而乏味的,長時間處于書本之間,不與他人溝通,會造成心理上的焦慮,產(chǎn)生厭煩心情。可以支配時間和家人、親友去外面走一走,常常出去逛一逛。不肯定要很遠、很長時間的,在家門口四周的公園轉轉也是有益的。
其次,作息要固定,要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學習中,才會有更高的效率。我不主見晚上看書看得很晚,我在復習中,一般都會在晚上十一點前上床睡覺。由于十一點進入子時,是人睡眠質量最好,最能補氣養(yǎng)神的時間段。過了十一點,人簡單興奮,反而不易入睡,睡眠少了,其次天就會精神不濟,腦袋混沌,簡單犯困,反而學不進東西,降低了學習效率,事倍功半。長此以往對復習不利。
第三,復習學問不要貪多。法律敎育網(wǎng)司考名師的講義其實已經(jīng)囊括了司法考試的大部分考點學問,假如能夠在上課的時候全力以赴,仔細聽講,把握好講義里的內容,應付考試已經(jīng)足夠,不需要再另外購買其他的復習資料。復習資料越多,越簡單分心,且記憶效果不佳,所謂貪多嚼不爛??荚囍暗臅r間和精力有限,大部分的考生都需要上班,復習資料多了確定是看不完的,看著桌上成堆的復習資料,簡單產(chǎn)生焦慮心理,對復習會有負面的影響。
第四,上課肯定要仔細。許多同學往往晚上看書看得很晚,上課的時候就簡單打瞌睡。上課是一個溝通的過程,可以修正自己原來的一些錯誤學問,而且有其他同學在一起學習,效果比自己獨自一個人在家看書要好得多。也可以借助上課的機會跟同學多爭論,經(jīng)過爭論的學問點會記得更清楚,記憶時間也更長。
第五,考試前幾天肯定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越接近考試,心里越緊急,這一點每個考生都是一樣的,每個人都會覺得我怎么還有那么多資料沒看,怎么還有那么多習題沒做,怎么還有那么多學問沒有把握。這時肯定要調整心態(tài),以平常心對待即將面臨的考驗,要盡量做到“淡定”。其實,事到臨頭了,伸脖子是一刀,縮脖子也是一刀,已經(jīng)沒有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài),你看不完別人也看不完,大家簡單大家難,想通這一點,那還怕它個球。放松心情,更會有意想不到的效果。
第六,到了考試時,肯定要考一卷忘一卷,不管上一卷考好考壞,都不要再去關懷介懷,以免影響下一卷的發(fā)揮。切忌相互打聽考試狀況,核對考題答案。卷子已經(jīng)交了,成果已成定局,核對了答案又有什么用呢?反而簡單影響心情,有百害而無一利。
第七,關于第四卷的答題技巧。大家最擔憂的就是第四卷的論述題。我個人觀點,中國的考試題目,尤其是與法治相關的考試,論述題的答法基本是千篇一律的,不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”,或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去綻開而已。
其實我覺得,要通過司法考試,最重要的還在于個人的心態(tài)??隙ㄒ蟹€(wěn)定的心理狀態(tài),才能提高學習效率,取得好的學習效果。謀事在人,成事在天。以大無畏的精神迎接復習和考試,努力地抓好復習的過程,以淡定的心態(tài)看待結果。只要盡了自己的全力,足可問心無愧。
省考考試心得體會篇5
期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了,原本準備好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。我現(xiàn)在的心情真的很簡單,說難受吧,的確,語文只考了84;說快樂吧,也對,英語考了100。語文,你的語文!
我在心里埋怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學很薄弱,平常只考七八非常,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學一下子變成了93分,而語文卻化為了84……想想,認真想想,畢業(yè)進入中學時的語文成果在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成果與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷,也不知道自己也許錯的地方。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了,的確,有幾題要略微動一下腦筋,敏捷運用;但有些題目是做過的,我仍舊錯,大題小題肯定要錯一些才滿意嗎?其實在數(shù)學上,我是特別馬虎的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,盼望老師多多指導。提起英語,我還是挺興奮的,每一題我都仔認真細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外學問了。雖說語文上難受了些,但里面也滲透著一種滿意與興奮,我抱有這樣的心理,可別說我傲慢呀??傮w上來說,我已經(jīng)進步了,由于我努力了,赴全力了,這少不了老師的教育,父母的關懷,當然更少不了自身的努力。深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開快樂心,努力向上。假如太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,由于只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
省考考試心得體會篇6
有人說,失敗是勝利之母。從失敗中吸取的閱歷教訓才是勝利之母。那么,我們該怎樣進行期中考試的總結,今后更好的學習呢?升入初四后,期中考試是第一次大考,利用這次考試有效的進行查缺補漏,為中考保駕護航。
一、考試整體總結
建議大家先對自己的期中考試整體狀況做一個總結,大家對自己的成果都有肯定的期望值。那么,這次考試,你是否達到了期望?名次、成果是上升還是下滑?假如上升,是由于題目適合你?還是同水平的同學消失了失誤?還是你的水平真正上升了?假如下滑,問題又出在哪里?
二、學問點總結
學問點的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。有兩種狀況很可怕,一是根本不進行總結,那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。二是就題論題進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相像的陷阱里。
那么,如何正確進行學問點的總結呢?
首先,拿到卷子后,細細掃瞄卷子中的每道題。此時需要關注的,不應只是錯題。而是包括自己當時答起來不順當思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。
其次,應著重對這部分題涉及的學問做一個由點及面、更深、更廣的復習。千萬不要就題論題,由于這樣的總結只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。一道題錯了,可能是你相關的學問體系就沒有搞清晰。
三、考試技巧總結
初四的同學應尤其留意,要把每一次考試當成是中考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思索。
1、這次考試你的策略是什么?時間支配是否合理,有沒有消失先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
2、有沒有消失填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?假如有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?
3、詳細到每門學科。數(shù)學是否由于專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否由于糾結前面的內容而影響了聽后面的內容?等等。
把你總結的登記來,這都是你最珍貴的閱歷,進行這些總結后,還要把這次考試的錯題整理到錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓。
最終,結合個人和學校的狀況,
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