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文檔簡介
第書包小學(xué)作文匯總七篇
書包小學(xué)作文篇1
書包是我的“好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書包是個(gè)愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板.
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個(gè)滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個(gè)子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了.書包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫.書包的`正面打著一個(gè)大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問題太多了,應(yīng)該好好努力啊!
書包的里面一共有三層.第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識.第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí),它可就幫上我大忙了.我的書包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛我的書包!書包小學(xué)作文篇2
新學(xué)期到了,我又高興又發(fā)愁,高興的是又可以上學(xué)了,發(fā)愁的是又要背一大堆重重的書了。
你會想,可以用超級書包,是的,現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的書包了。超級書包上面有許多按扭,有縮小按扭、有時(shí)間倒轉(zhuǎn)、走向明天……
如果你覺得書包太重,可以按縮小按扭,把書包放進(jìn)手掌。
如果你作業(yè)本沒帶,你就可以按時(shí)間倒轉(zhuǎn),就能回到你在家的時(shí)候先把作業(yè)放進(jìn)去。
如果你想知道明天有什么事,可以按走向明天,你就可以知道了。
這種書包這么厲害,真是我們的好幫手呢!可是我們還是不太滿意,如果書看的太多,書包是會沒電的,現(xiàn)在科學(xué)家正在研究這個(gè)問題,這些書包在科學(xué)家改進(jìn)下,利用太陽和雨天的.光來發(fā)電,這樣既能解決電的問題又能保護(hù)環(huán)境。
隨著科技發(fā)展,將來還會有怎樣古怪的東西呢?敬請期待吧!書包小學(xué)作文篇3
我有一個(gè)好朋友,他學(xué)識淵博,上通天文,下通地理,和我行影不離。
他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色大衣,那顏色跟晶瑩透亮的藍(lán)水晶一模一樣,深藍(lán)做底,淺藍(lán)點(diǎn)綴,顯得非常帥氣。大衣上面還有一只展翅高飛的老鷹,它好像在翱翔萬里,那凌厲的目光在俯瞰蒼23.jpg河山,真是威風(fēng)凜凜,氣勢磅礴。
他的肚子第一層是文具的.家,家里住著神氣的鋼筆,柔軟的橡皮,五花八門的本子,大腹便便的文具盒。第二層是空間最大的一層,里面住著我要用的課內(nèi)書、課外書、當(dāng)然更少不了自己喜愛的豎笛。
他是我最好的朋友。上學(xué)時(shí),他跟在我身后,邊走邊跟我聊天;上課時(shí),他隨時(shí)為我服務(wù);下課時(shí),他默默地看著我跟同學(xué)玩鬧;放學(xué)時(shí),他緊緊跟著我,保護(hù)我安全回家。
他就是我朝夕相處的朋友——書包。書包小學(xué)作文篇4
我是一只漂亮的書包,身體有小主人的后背那么大。我全身是枚紅色的,肚子里裝的全是書本,它們都少不了我的保護(hù)。我有三層,每一層放的書種類都不一樣,最小的一層放的全是練習(xí)冊,第二層放著課外書。最大的一層里面放的當(dāng)然是上課用的課本啦!我的.背后有兩根肩帶和一根手提帶。在我的額頭上有一個(gè)小胎記,是一個(gè)粉色米老鼠的小頭像。身上還有兩個(gè)英文單詞“mlcbey”和“moufe”,雖然這些英文單詞在我身上,可我也不知道是什么意思。
我身上有6個(gè)拉鏈,每層都有兩個(gè)拉鏈,拉鏈的形狀是一個(gè)小巧精致的蝴蝶結(jié),特別漂亮。
對了,你們可別小看我們“背包一族”了,我們的大哥“登山包”,可是“包包世界”的大明星,它要隨時(shí)招架狗仔隊(duì)的突襲,哈哈!可以成為它的小妹,真是我的榮幸。
每當(dāng)小主人上學(xué)和放學(xué)的路上,我喜歡趴在她的背上,我就是她形影不離的“好伙伴”。
我是誰?我就是一只漂亮的書包,你們喜歡我嗎?書包小學(xué)作文篇5
我的書包有很多不足之處,書包太小,我的書都不能放進(jìn)去,下雨天書包很容易濕,還很重,我想設(shè)計(jì)一個(gè)多功能書包。
我設(shè)計(jì)的書包,式樣和原來的差不多,外面有三層,里面也有三層,旁邊有兩個(gè)網(wǎng)帶。外面最后一層中間有一只正在跳舞的小貓。我設(shè)計(jì)的書包功能也有很多。
上學(xué)的.時(shí)候只要把手張開,書包就會自動背上,也不用家長騎車送,就可以飛到學(xué)校,下雨時(shí),會出現(xiàn)一個(gè)太陽能的防護(hù)球,保護(hù)我飛到班級里。我坐在座位上按一下圖案小貓的左手,我需要的書就會幫我拿出來。還不會亂,數(shù)學(xué)的放這邊,語文的放那邊,英語的放桌子角那邊······真是分明別類。上課的時(shí)候,我做小動作,圖案的嘴就會說話,好像在說;上課不聽講,學(xué)習(xí)會好嗎?學(xué)習(xí)不好,怎么考出好成績?考試成績不好,怎么考大學(xué)?不考大學(xué)怎么長知識,長大以后怎么找工作?我聽了,就沒做小動作了。中午放學(xué)吃飯的時(shí)候,書包就會自動收拾好。放學(xué)回家了,我做好數(shù)學(xué),語文和英語等作業(yè),只要把作業(yè)放在書包里前,書包的眼睛就會替父母檢查作業(yè),如果錯(cuò)了就會發(fā)出紅外線,紅外線射到的地方就代表對錯(cuò)了,如果從紅色變成藍(lán)色就代表對了,如果從紅色變成綠色,就代表離題了。我設(shè)計(jì)的書包還有很多功能。
我想,要是真的有和我設(shè)計(jì)的一模一樣的書包就好了,一定會受到全世界的小朋友的喜愛。書包小學(xué)作文篇6
從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)用了五個(gè)書包了。書包一屆比一屆壞得快,不是我不愛護(hù)他們,而是書一年比一年多,書包太沉,墜壞了。想起小小的我每天上學(xué)放學(xué)時(shí)背個(gè)大大的書包的情景,我總希望書包能輕一些啊。我躺在床上,想著想著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
早上,我照例背著那沉重的書包上學(xué)去了,走了不一會兒,肩膀就被壓得又酸又痛,我放下書包,活動了一下肩頭,覺得書包輕了許多。接著就越來越輕,進(jìn)校門時(shí),我?guī)缀蹙陀X得身上沒背東西。進(jìn)了教室,我剛坐下打開書包,就被眼前的一幕驚呆了,書包里竟然空空如也??!
我書包里的.東西哪去了呢?我害怕極了,趕緊把書包往桌肚里一塞,想回去找書和鉛筆盒。奇怪!書和鉛筆盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌肚里面了。這是怎么一回事?再往窗下看看其他背著書包的同學(xué),似乎也是那么的輕松愉快。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,一陣“上課鈴”把我驚醒了,?。≡瓉碓谧鰤?!看著依然鼓鼓囊囊的書包,我失望極了。
要是書包真能減減肥,那該多好哇!書包小學(xué)作文篇7
我叫李明,是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。盼啊盼,終于放寒假了。我考得不錯(cuò),爸爸媽媽應(yīng)該答應(yīng)我去旅游的請求了吧?哎,不管了,還是先回家吧...
第二天!
“解放了!”我歡呼著,把厚厚的課本從書包里拿出來,扔到床上。我的書包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒,仿佛都能飄起來。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰!
沉重的砸門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)?!懊髅鳎ㄐ∶?,快開門。”這是媽媽的聲音。
“來了,來了?!蔽壹泵﹂_了門。只見媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門。我大吃一驚,“老媽,這是作甚?”
“你小子考得不錯(cuò)。多虧了”黃岡“,再接再厲,做點(diǎn)卷子。”
“老媽,這是放假!”
“放假怎么了?別廢話,一上午,必須做完!”
“好....吧。”
整個(gè)上午,我除了“絞盡腦汁”,就是“奮筆疾書”,終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻,抱怨道:‘簡直就是換了個(gè)地兒,接著學(xué)習(xí)!”
“叨叨什么?”媽媽的`“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個(gè)半死。
“明明,寒假不努力,老大徒傷悲!“我哈哈大笑,”老媽,古詩居然被你改成笑話了!你真有才!”
“別打岔,所以,我給你報(bào)了”學(xué)而思?!?/p>
“什么?”
“還有延安學(xué)校!”
“什么?什么?”
“鄭老師教育沙龍?!?/p>
“什么?什么?你
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