滬教版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫畫我的幼兒園》教學(xué)設(shè)計(jì)

滬教版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《畫畫我的幼兒園》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該能夠：-記憶和理解幼兒園的環(huán)境和活動(dòng)內(nèi)容-描繪幼兒園的環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)景-通過(guò)色彩和線條表現(xiàn)自己的情感和情緒-發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和作品，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神2.教學(xué)內(nèi)容幼兒園的環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)景兒童畫基本要素：色彩、線條、形狀、空間兒童畫表現(xiàn)手法：再現(xiàn)、表現(xiàn)、創(chuàng)造繪畫材料和工具的使用：顏料、畫筆、畫紙、顏料盤、水杯3.教學(xué)過(guò)程（1）引入和導(dǎo)入讓學(xué)生回憶自己在幼兒園的生活，聽他們分享他們?cè)谟變簣@喜歡的活動(dòng)和場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)和情緒表達(dá)。（2）知識(shí)講解和學(xué)習(xí)讓學(xué)生觀察幼兒園的圖片或模型，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的色彩、線條、形狀和空間等元素，讓他們學(xué)會(huì)觀察和理解物體、場(chǎng)景和情感的表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生注意色彩的基本搭配和運(yùn)用，簡(jiǎn)單介紹色彩的基本概念和理論，讓學(xué)生感受到色彩對(duì)情緒表達(dá)的影響。在講解的過(guò)程中，多向?qū)W生提出問(wèn)題，讓他們參與討論和思考，幫助他們理解和消化所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)增強(qiáng)他們的表達(dá)能力和思維能力。（3）創(chuàng)作過(guò)程讓學(xué)生在觀察幼兒園圖片或模型的基礎(chǔ)上，自己畫出對(duì)幼兒園的印象，可以是一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)角落或一個(gè)活動(dòng)，讓他們把幼兒園的生活再現(xiàn)在畫紙上。在畫的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生把自己的品位和感覺表達(dá)出來(lái)，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造自己獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式。在作畫過(guò)程中，可以給予學(xué)生一些簡(jiǎn)單的技法指導(dǎo)，例如如何畫線、如何涂顏色等，同時(shí)要讓學(xué)生自主探索和嘗試，允許他們犯錯(cuò)和失敗，讓他們從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。（4）評(píng)價(jià)和反思讓學(xué)生互相欣賞彼此的作品，發(fā)現(xiàn)自己和別人的不同之處和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們相互幫助和鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。在評(píng)價(jià)的過(guò)程中，教師可以提出具體的建議和改進(jìn)意見，讓學(xué)生了解如何提高自己的畫技和表達(dá)能力。通過(guò)評(píng)價(jià)和反思，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作和交流的重要性，同時(shí)培養(yǎng)他們的自我反思和批判能力，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。4.教學(xué)效果評(píng)價(jià)通過(guò)對(duì)學(xué)生的作品質(zhì)量、表現(xiàn)能力和自我評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以得出以下效果：-學(xué)生能夠記憶和理解幼兒園的環(huán)境和活動(dòng)內(nèi)容，能夠描繪幼兒園的環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)景；-學(xué)生能夠通過(guò)色彩和線條表現(xiàn)自己的情感和情緒；-學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和作品，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神；-學(xué)生具有一定的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，能夠在教師的指導(dǎo)下用簡(jiǎn)單的技法和語(yǔ)言表達(dá)自己；-教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和嘗試能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和個(gè)性，培養(yǎng)他們的審美意識(shí)和創(chuàng)造思維。5.總結(jié)本次教學(xué)以幼兒園為主題，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的幼兒園生活，讓他們通過(guò)繪畫的方式表達(dá)自己的印象和情感，既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，又促進(jìn)了他們的情感體驗(yàn)和情緒表達(dá)。同時(shí)，通過(guò)評(píng)價(jià)和反思，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作和交流的重要性，幫助他們更好地認(rèn)