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..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc小學(xué)生交通安全教育課教案《保護(hù)生命安全出行》教學(xué)目標(biāo):1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。3、知道安全交通的小常識(shí)4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全教學(xué)過程:一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。1、教師導(dǎo)言:2、看圖像3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?4、再深究一下,為什么會(huì)違反?5、學(xué)生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc那么,如何降低交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命安全出行二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)1、以小組為單位展開競賽:說說走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。騎自行車九不準(zhǔn)
一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.
二、自行車不逆向行駛.
三、騎自行車時(shí)不帶人.
四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.
六、騎自行車不攀扶其它車輛.
七、騎自行車不雙手離把.
八、未滿12周歲不騎車上路.
九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)2、交通安全三要:橫過公路要一停二看三通過。3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義。4、通過知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)(1)通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:A、搶跑過馬路B、等候綠燈亮后再走(2)行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:A、靠路邊行走B、隨意走(3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:A、左轉(zhuǎn)B、右轉(zhuǎn)(4)汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:A、前進(jìn)B、倒車(5)全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:A、110B、122C、120(6)鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?A、正確B、不正確..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc(7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:A、記下車牌號(hào)B、告訴老師或家長C、不需要做任何事(8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?A、8歲B、12歲C、14歲(9)乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?A、在車廂內(nèi)隨意站立B、行車時(shí)扶好扶手C、將手或身體置于車窗外(10)在有人行道的路上,你應(yīng)該:A、走人行道B、走非機(jī)動(dòng)車道C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒三、交通安全警示語。在大家的共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來,一起讀讀這些安全口號(hào):⑴、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)??纯?。⑵、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。⑷、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。⑸、安全是生命之本,違章是事故之源。..可編輯doc可編輯doc.可編輯doc⑹、交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂悠悠。⑺、生命誠可貴,安全價(jià)更高。⑻、互讓半步,處處通途。⑼、各行其道,平安有靠。⑽、最大的幸福是平安。選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。四、總結(jié):文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:生:一定學(xué)好安全知識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路
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