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2/2收集整理,僅供參考上海工商外國語職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為()。A.壓抑負性的情緒B.和朋友傾訴C.吃大量的東西D.喝酒【答案】:B2.國家獎學(xué)金的最終審批部門是()。A.國家教育部B.、學(xué)院C.學(xué)校D.省教育廳【答案】:A3.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.學(xué)習(xí)證明【答案】:B4.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.罰款C.記過D.停考,停止申請認定資格【答案】:C5.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.可以緩繳營業(yè)稅C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費D.享受培訓(xùn)補貼【答案】:B6.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)計劃【答案】:A7.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.實事求是B.與時俱進C.嚴謹治學(xué)D.理論聯(lián)系實際【答案】:C8.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.職業(yè)認同B.投身實踐C.生涯規(guī)劃D.榜樣示范【答案】:C9.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.制定教學(xué)制度D.組織教學(xué)形式【答案】:B10.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.積善成德法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.學(xué)思并重法D.省察克治法【答案】:B11.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.科研項目課程C.普通教育課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】:A12.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.市場B.政府C.政府和高校D.高?!敬鸢浮浚篈13.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.給學(xué)生權(quán)利C.教給學(xué)生知識D.尊重和信任學(xué)生【答案】:D14.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教育機智【答案】:D15.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以()為落腳點A.公序良俗B.主觀意愿C.高等教育的特殊性D.社會準則【答案】:C16.一個較長的學(xué)習(xí)內(nèi)容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項因素的干擾?()A.消退和干擾抑制B.前攝和消退抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和倒攝抑制【答案】:D17.不實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是()。A.日本B.中國C.法國D.美國【答案】:B18.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受政治的制約【答案】:C19.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對象,以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律,論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對象的哪一種觀點?()。A.教育自身說B.規(guī)律說C.系統(tǒng)說D.矛盾說【答案】:A20.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗證制度,禁止()進入(或帶入)校園①無關(guān)人員②校外機動車③非教學(xué)用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③【答案】:B21.用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫()。A.教學(xué)測量B.教學(xué)評估C.教學(xué)評價D.教學(xué)測驗【答案】:D22.王老師有近10年的高校教齡,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對專業(yè)知識與教學(xué)方法十分熟悉,該教師屬于()。A.專家型教師B.創(chuàng)新型教師C.熟手型教師D.新手型教師【答案】:C23.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)()A.技術(shù)型人才B.拔尖人才C.應(yīng)用型人才D.技能型人才【答案】:B24.在學(xué)習(xí)新材料時,先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點,這屬于()。A.組織策略B.精加工策略C.理解一控制策略D.復(fù)述策略【答案】:A25.下列例子中屬于陳述性知識的是()。A.知道怎樣寫作B.知道計算面積的公式C.知道怎樣玩籃球D.知道怎樣學(xué)習(xí)【答案】:B26.記憶力發(fā)展達到成熟的時期是()。A.幼兒園B.初中C.小學(xué)D.大學(xué)【答案】:D27.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)??荚嚧螖?shù)"的說法,錯誤的是()A.高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試。B.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。C.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進行期末考試或考查。D.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考?!敬鸢浮浚篋28.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.社會規(guī)范對人的思想的要求B.人的理性對個體行為的規(guī)定C.人的理性對他人行為的規(guī)定D.社會規(guī)范對人的行為的要求【答案】:B29.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()A.課程方案B.教材C.教學(xué)計劃D.教學(xué)大綱【答案】:C30.孔子:"寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?"是說明了與人溝通時要()A.理解B.寬容C.平等【答案】:B31.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()A.郝欽斯B.貝格爾C.阿德勒D.布魯納【答案】:D32.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)目標B.學(xué)習(xí)材料C.興趣D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】:C33.人們在真實或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為()。A.感染B.服從C.流行D.從眾【答案】:D34.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.追求利益的傾向B.追求刺激的傾向C.回避失敗的傾向D.回避困難的傾向【答案】:C35.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為()。A.遷移B.原型啟發(fā)C.變式D.定勢【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.綜合性大學(xué)B.多科性院校C.單科性院校D.研究性大學(xué)【答案】:ABC37.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點包括()。A.內(nèi)隱性B.綜合性C.穩(wěn)定性D.公正性E.廣泛性【答案】:ABCDE38.教師道德修養(yǎng)的特點有()。A.主觀性B.長期性C.自覺性D.曲折性【答案】:BCD39.要通過職業(yè)道德的社會培育,引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來,()投身教育事業(yè)。A.赤誠之心B.仁愛之心C.奉獻之心D.淡泊之心【答案】:ABC40.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。A.努力程度B.能力高低C.任務(wù)難易D.身心狀態(tài)【答案】:ABD41.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.命令權(quán)B.治安違法C.刑事違法D.處罰權(quán)E.教育違法F.裁決權(quán)G.強制權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】:ADFGH42.黨的建設(shè)主要包括()。A.組織建設(shè)B.思想建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.個人建設(shè)【答案】:ABC43.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.為取得團體中其他成員的好感B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】:ABCD44.文明職工的基本要求是()。A.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精B.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求C.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律【答案】:CD45.教育研究的意義是()。A.使教師從經(jīng)驗走向理論B.提高教育決策水平、培育良好師資C.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量E.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向【答案】:ABCDE46.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有()A.社會地位不高B.學(xué)校管理不當C.工作繁重D.壓力過大【答案】:ABCD47.倫理學(xué)的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】:ABD48.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是()。A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展C.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會沒有作用【答案】:ABC49.高等學(xué)校之間的競爭主要包括()。A.師資人才的競爭B.生源競爭C.收費標準的競爭D.就業(yè)市場的競爭【答案】:ABCD50.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是()。A.服務(wù)國家人民B.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)C.立足國情世情D.注重規(guī)劃實施.E.突出改革創(chuàng)新【答案】:ABCDE51.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握B.在時間上,具有長期性、前瞻性。C.在過程上,具有連續(xù)性D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性E.在作用上,具有綱領(lǐng)性【答案】:ABCDE52.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.榮格的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.佛洛依德的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】:ACD53.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有()。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認識的知識E.概念相通、方法相似

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