四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.開展教育B.社會(huì)服務(wù)C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究【答案】：C2.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨小組C.學(xué)生黨總支D.黨委會(huì)【答案】：C3.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:180B.1:200C.1:220D.1:150【答案】：B4.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).受到表揚(yáng)C.德育加分D.提前解除處分【答案】：D5.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理普查B.心理咨詢C.個(gè)體教育D.開設(shè)相關(guān)課程【答案】：D6.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、心理、社會(huì)性B.生理、學(xué)業(yè)、品德C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.心理、生理、學(xué)業(yè)【答案】：A7.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：B8.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有特色的教學(xué)能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有獨(dú)立的科研能力【答案】：A9.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的（）。A.差異性B.多樣性C.單純性D.迫切性【答案】：D10.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.師長(zhǎng)關(guān)系C.師生關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：C11.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.問題教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：C12.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.教學(xué)反思【答案】：C13.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.基層自治B.學(xué)校自治C.學(xué)術(shù)自由D.學(xué)生自治【答案】：A14.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.下降期B.高峰期C.高原期D.平穩(wěn)期【答案】：B15.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.主導(dǎo)B.首要C.重要D.核心【答案】：D16.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯(cuò)誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性【答案】：D17.某同學(xué)希望通過考班級(jí)第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是（）。A.掌握目標(biāo)B.避免失敗目標(biāo)C.追求成功目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】：D18.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.情感反應(yīng)B.共情C.澄清D.具體化【答案】：A19.美國(guó)在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過渡的任務(wù)。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育普及化向高等教育大眾化C.高等教育大眾化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育大眾化【答案】：C20.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證，反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，以驗(yàn)證真理，這屬于教師責(zé)任中（）。A.對(duì)學(xué)生的責(zé)任B.對(duì)自己的責(zé)任C.對(duì)知識(shí)的責(zé)任D.對(duì)社會(huì)的責(zé)任【答案】：C21.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)可以提供的A.家庭關(guān)系指導(dǎo)B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭生活指導(dǎo)D.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)【答案】：B22.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整B.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型C.主要發(fā)達(dá)國(guó)家資本主義工業(yè)化D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展【答案】：C23.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德影響的廣泛性B.道德行為的示范性C.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)D.道德規(guī)范的嚴(yán)格性【答案】：A24.一段時(shí)間內(nèi)對(duì)問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.流暢性C.獨(dú)特性D.敏感性【答案】：B25.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.育人意識(shí)退化B.敬業(yè)精神弱化C.角色意識(shí)淡化D.價(jià)值觀念單薄【答案】：C26.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.分類考核B.科學(xué)定編定崗C.公平公正D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】：B27.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步（）A.保持B.減少C.擴(kuò)大D.收歸上級(jí)高等教育管理部門【答案】：C28.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.陶冶法B.鍛煉法C.示范法D.自我教育法【答案】：A29.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.重利輕義觀B.義利并重觀C.重義輕利觀D.以上都不是【答案】：B30.以下屬于典型的學(xué)生行會(huì)型大學(xué)的是（）。A.劍橋大學(xué)B.巴黎大學(xué)C.博洛尼亞大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】：C31.不實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國(guó)家是（）。A.法國(guó)B.中國(guó)C.美國(guó)D.日本【答案】：B32.高校精品課程建設(shè)的核心是（）A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系B.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)【答案】：A33.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點(diǎn)，系統(tǒng)的提出各級(jí)教師具體的道德要求的是（）。A.梁?jiǎn)⒊珺.康有為C.楊昌濟(jì)D.蔡元培【答案】：B34.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.觀察研究法D.文獻(xiàn)研究法【答案】：D35.高等教育由（）實(shí)施。A.大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院B.高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和高等?？茖W(xué)校D.大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.穩(wěn)定性B.超越性C.原因源D.可控性【答案】：ACD37.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.發(fā)現(xiàn)問題B.提出假設(shè)C.驗(yàn)證假設(shè)D.明確問題【答案】：ABCD38.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.以身作則、為人師表B.遵循教育規(guī)律，C.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，D.堅(jiān)持育人為本、【答案】：BCD39.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了（）。A.因勢(shì)而謀B.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)C.逆勢(shì)而為D.順勢(shì)而為【答案】：ABD40.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作？（）。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神C.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.大量開設(shè)選修課【答案】：ABC41.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）A.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。B.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。C.不準(zhǔn)打麻將D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)?！敬鸢浮浚篈BCD42.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對(duì)教師職業(yè)勞動(dòng)的動(dòng)力功能B.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能C.對(duì)社會(huì)文明的示范功能D.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能E.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能F.對(duì)教育對(duì)象的教育功能【答案】：ABCDEF43.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.歸屬和愛的需要B.生理需要、安全需要C.自尊的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要。【答案】：ABCD44.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)B.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)C.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)D.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的【答案】：AC45.民族精神的特征有（）。A.發(fā)展性B.民族性C.時(shí)代性D.開放性【答案】：BCD46.（）是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.善待本職工作C.提高自身能力D.維護(hù)工作秩序【答案】：AD47.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.治安違法B.刑事違法C.監(jiān)督權(quán)D.教育違法E.處罰權(quán)F.裁決權(quán)G.命令權(quán)H.強(qiáng)制權(quán)【答案】：CEFGH48.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有（）。A.道德意志比較薄弱B.道德情感比較消極C.道德認(rèn)知比較模糊D.道德行為習(xí)慣比較差【答案】：ABCD49.誠實(shí)守信的基本要求有（）。A.忠誠所屬企業(yè)B.樹立職業(yè)理想C.保守企業(yè)秘密D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：ACD50.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.救死扶傷B.秉公執(zhí)法C.愛崗敬業(yè)D.有教無類【答案】：ABD51.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長(zhǎng)，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導(dǎo)“完人”教育，提出了大學(xué)辦學(xué)的兩條基本原則，分別是（）。A.學(xué)術(shù)自由B.教學(xué)和科研相統(tǒng)一C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相統(tǒng)一D.社會(huì)服務(wù)與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一【答案】：AB52.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????B.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而