冀教2011版三年級英語上冊《lesson05HowMany》教學(xué)設(shè)計

冀教2011版三年級英語上冊《lesson05HowMany》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)能聽、說、認讀數(shù)字1-20。能用“Howmany…?”問別人有多少東西，并給出正確的回答。能夠用英語描述自己的物品并適當(dāng)?shù)厥褂谩癏owmany…?”句型。二、教學(xué)重點數(shù)字1-20的聽、說、認讀。使用“Howmany…?”句型進行數(shù)量的提問和回答。能正確描述自己的物品的數(shù)量。三、教學(xué)難點數(shù)字13-20的讀音和寫法。學(xué)生在實際情境中運用英語進行提問和回答。如何引導(dǎo)學(xué)生描述自己物品的數(shù)量。四、教學(xué)過程1.自我介紹（5分鐘）老師首先進行自我介紹，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)的英語句型。例如：“Mynameis.Iamfrom.Nicetomeetyou!”2.導(dǎo)入新課（10分鐘）老師通過展示圖片和物品，向?qū)W生介紹本課時的主題——數(shù)量。例如：“Howmanypensdoyouhave?One,two,three…”3.學(xué)習(xí)數(shù)字（10分鐘）老師在黑板上展示數(shù)字1-20，并通過數(shù)字卡片、游戲等方式讓學(xué)生認讀數(shù)字。4.學(xué)習(xí)句型（15分鐘）老師向?qū)W生介紹“Howmany…?”這個句型，并通過圖片和物品讓學(xué)生學(xué)會使用“Howmany…?”句型進行數(shù)量的提問和回答。例如：“Howmanypencilsdoyouhave?Ihavetenpencils.”5.實際練習(xí)（20分鐘）老師將學(xué)生分成小組，讓他們在同桌之間使用英語進行互問互答，詢問對方擁有的物品的數(shù)量。例如：“Howmanybooksdoyouhave?Ihavefivebooks.”6.擴展（10分鐘）老師可以向?qū)W生展示更多不同種類的物品，讓學(xué)生使用剛剛學(xué)到的知識進行提問和回答。也可以引導(dǎo)學(xué)生描述自己的物品。例如：“Howmanytoysdoyouhave?Ihavetentoys.Ihavearedcarandtwodolls.”五、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課通過圖片和物品讓學(xué)生從實際情境中學(xué)習(xí)了數(shù)字1-20和“Howmany…?”句型進行數(shù)量的提問和回答。通過實際練習(xí)，使學(xué)生更加熟練地掌握了“Howmany…?”這個句型，并且能夠用英語描述自己的物品的數(shù)量。同時，本節(jié)課也為后續(xù)的英語學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。六