云南省昆明市冠益中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
云南省昆明市冠益中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
云南省昆明市冠益中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
云南省昆明市冠益中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
云南省昆明市冠益中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省昆明市冠益中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在分析種群年齡特點(diǎn)時,也可將種群的年齡結(jié)構(gòu)分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三個層級。比較這三個年齡層級的成員數(shù)量在種群中所占的比例,可推測該種群未來的發(fā)展情形。下列各項中,最可能成為瀕危物種種群的是A.甲>乙>丙

B.甲>乙=丙

C.甲=乙=丙

D.甲<乙<丙參考答案:D略2.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(

)A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案:D3.如圖a和b是兩種細(xì)胞器,下列敘述中正確的是A.兩種細(xì)胞器在動植物細(xì)胞中的功能相同B.b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在aD.a(chǎn)與合成多糖有關(guān),b與合成脂質(zhì)無關(guān)參考答案:C4.基因型分別為AAbbCC與aaBBcc的小麥雜交,假設(shè)三對等位基因分別位于非同源染色體上,則F1形成配子的種類數(shù)和F2形成基因型的種類數(shù)分別是

A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81參考答案:C5.人體哪一生理活動的調(diào)節(jié)中樞不是位于下丘腦A.水鹽平衡調(diào)節(jié)

B.體溫調(diào)節(jié)

C.血糖平衡調(diào)節(jié)

D.軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)參考答案:D6.動物卵細(xì)胞的形成與精子形成過程的不同點(diǎn)是(

)①次級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍②一個卵原細(xì)胞最終分裂只形成一個卵細(xì)胞③一個卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個初級卵母細(xì)胞④卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段⑤一個初級卵母細(xì)胞分裂成的兩個細(xì)胞大小不等⑥卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細(xì)胞的一半A.②④⑤

B.①③⑤

C.②③⑥

D.①④⑥參考答案:A【分析】精子的形成與卵細(xì)胞的形成過程的比較:

精子的形成卵細(xì)胞的形成不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢過程變形期無變形期性細(xì)胞數(shù)一個精母細(xì)胞形成四個精子一個卵母細(xì)胞形成一個卵細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半【詳解】①次級卵母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞都能在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍,①錯誤;②一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,而一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂最終只能形成一個卵細(xì)胞,②正確;③一個精原細(xì)胞復(fù)制后形成一個初級精母細(xì)胞,一個卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后也形成一個初級卵母細(xì)胞,③錯誤;④精子的形成需要經(jīng)過變形過程,而卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段,④正確;⑤一個初級精母細(xì)胞分裂形成的兩個子細(xì)胞等大,而一個初級卵母細(xì)胞分裂成的兩個細(xì)胞大小不等,⑤正確;⑥精子中的染色體數(shù)目是初級精母細(xì)胞的一半,卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目也是初級卵母細(xì)胞的一半,⑥錯誤.所以,②④⑤正確.故選A?!军c(diǎn)睛】分析判斷本題關(guān)鍵需要熟悉在減數(shù)分裂中精子與卵細(xì)胞形成過程的異同點(diǎn)。7.下列四個選項中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是A.采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C.人工種子的培育過程D.運(yùn)用細(xì)胞工程培育“番茄

-馬鈴薯”雜種植株參考答案:B8.肥胖患者體內(nèi)含量最多的有機(jī)物是()。A.蛋白質(zhì)

B.水

C.糖類

D.脂肪參考答案:A9.基因型為Mm的動物,在其精子形成過程中,基因MM、mm、Mm的分開(不考慮交叉互換),分別發(fā)生在:①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞③次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞④精細(xì)胞變形成精子A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.②③④參考答案:B10.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯誤的是

A.C、H、O、N、P是核糖體、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

B.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

C.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質(zhì)D.神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下膜上的載體蛋白不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸參考答案:D11.據(jù)科技日報消息,美國弗吉尼亞大學(xué)研究人員在最新一期癌癥研究雜志上發(fā)表論文,稱他們發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoGD12的基因,該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散,他們發(fā)現(xiàn)帶有該基因的癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力。對該基因的作用最可能的解釋是

A.當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后,在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種糖蛋白,由此阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官B.當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后,在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織器官C.該基因使癌細(xì)胞迅速衰老D.以上說法都不對參考答案:A12.南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是A.由①②可知黃果是隱性性狀

B.由③可以判定白果是顯性性狀C.F2中,黃果與白果的理論比是5∶3

D.F2中白果都是純合子參考答案:D由①或②不能判斷顯隱性關(guān)系,A錯誤;由③可以判定白果是顯性性狀,B錯誤;F1中黃果(aa):白果(Aa)=1:1,即黃果占1/2,其自交后代不發(fā)生性狀分離,而1/2白果自交后代會發(fā)生性狀分離(1/4AA、1/2Aa、1/4aa),因此黃果所占比例為1/2+1/2×1/4=5/8,所以F2中黃果:白果=5:3,C正確;由以上分析可知,F(xiàn)1中白果的基因型是Aa,D錯誤.【考點(diǎn)定位】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】分析題圖:根據(jù)③白果自交后代出現(xiàn)黃果,及發(fā)生性狀分離,說明白果相對于黃果為顯性性狀(用A、a表示),則圖中黃果的基因型均為aa,F(xiàn)1中白果的基因型是Aa,F(xiàn)2中白果的基因型為AA或Aa;①屬于測交,則P中白果的基因型為Aa.13.不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是(

A、T4噬菌體B、煙草葉肉細(xì)胞C、煙草花葉病毒D、豌豆根毛細(xì)胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種

參考答案:B14.右圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產(chǎn)生不屬于該細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變異的是()A.①

B.②

C.③

D.④參考答案:C15.摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀;一段時間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失。該實驗不能說明:A.胰島素能降低血糖濃度

B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素

D.胰島素能治療糖尿病參考答案:C16.如果一種動物的正常體細(xì)胞有20對同源染色體,則其初級精母細(xì)胞中有染色體(

) A.10條

B.20條

C.40條

D.80條參考答案:C17.下列關(guān)于激素的說法中正確的是

)A.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了B.激素可以起催化作用,具有高效性C.激素種類多,量極多,是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分D.在能源物質(zhì)不足時激素可提供能量參考答案:A18.2010年溫哥華冬奧會反興奮劑工作的難度加大。如“類胰島素生長因子”能增強(qiáng)人的肌肉力量,但由于是通過基因工程注射到人體,很難檢測。以下關(guān)于胰島素的敘述中不正確的是()A.胰島素是在核糖體上合成的一種激素B.胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素C.胰島素是由胰島α細(xì)胞分泌的一種激素D.胰島素與胰高血糖素都參與血糖平衡的調(diào)節(jié)參考答案:C19.地球上生物多樣性的根本原因是A.蛋白質(zhì)分子的多樣性

B.DNA分子的多樣性C.自然環(huán)境的多樣性

D.非同源染色體組合多樣性參考答案:B20.下列判斷細(xì)胞死活的方法中正確的是

A.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動緩慢,則表明此時細(xì)胞是死細(xì)胞

B.將植物細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的是活細(xì)胞

C.洋蔥根尖細(xì)胞經(jīng)解離后仍為活細(xì)胞

D.將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞參考答案:B21.下列關(guān)于育種的敘述,錯誤的是()A.雜交育種與基因工程育種的遺傳學(xué)原理均為基因重組B.誘變育種可提高突變率,從而明顯縮短了育種進(jìn)程C.單倍體育種獲得的植株每對染色體上成對的基因是純合的D.基因工程育種能夠?qū)崿F(xiàn)基因在不同種生物之間的轉(zhuǎn)移參考答案:B【考點(diǎn)】9C:生物變異的應(yīng)用.【分析】四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)【解答】解:A、雜交育種與基因工程育種的遺傳學(xué)原理均為基因重組,A正確;B、誘變育種可提高突變頻率,大幅度改良生物的性狀,從而加速育種進(jìn)程;單倍體育種憑借能迅速獲得純合體,能明顯縮短育種時間,B錯誤;C、單倍體育種過程中,用秋水仙素對單倍體幼苗進(jìn)行處理,使染色體數(shù)目加倍,所以獲得的植株每對染色體上成對的基因是純合的,C正確;D、基因工程育種能夠?qū)崿F(xiàn)基因在不同種生物之間的轉(zhuǎn)移,迅速培育出前所未有的生物新品種,D正確.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.22.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是①Na+、HPO42-、抗體

②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸A.①③

B.③④

C.①②

D.②④參考答案:A23.產(chǎn)生每個標(biāo)準(zhǔn)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是()A.一個細(xì)菌,液體培養(yǎng)基 B.許多細(xì)菌,液體培養(yǎng)基C.一個細(xì)菌,固體培養(yǎng)基 D.許多細(xì)菌,固體培養(yǎng)基參考答案:C【考點(diǎn)】I2:測定某種微生物的數(shù)量.【分析】本題是菌落的概念和形成菌落的培養(yǎng)基,回憶知識做出判斷.【解答】解:菌落(colony)由單個細(xì)菌(或其他微生物)細(xì)胞或一堆同種細(xì)胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一定程度,形成肉眼可見有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征的子細(xì)胞的群體.一個標(biāo)準(zhǔn)菌落是由一個細(xì)菌(其他微生物)繁殖而來的子細(xì)胞群.A、產(chǎn)生菌落的培養(yǎng)基應(yīng)是固體培養(yǎng)基.A錯誤.B、產(chǎn)生每個標(biāo)準(zhǔn)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目是一個,培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基.B錯誤.C、產(chǎn)生每個標(biāo)準(zhǔn)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是一個個細(xì)菌,固體培養(yǎng)基.C正確.D、產(chǎn)生每個標(biāo)準(zhǔn)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目是一個.D錯誤.故應(yīng)選C.【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)菌落的來源,固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基的作用,主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的了解和記憶.24.如圖為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)C.圖中b的成分是纖維素和果膠D.圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2參考答案:D25.下列說法不正確的是()A.酸堿度和溫度是通過影響酶的活性來影響果汁產(chǎn)量的B.酶的數(shù)量越多,果汁產(chǎn)量越多C.酶的催化反應(yīng)時間能夠影響果汁的產(chǎn)量D.酶具有專一性參考答案:B26.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行生命活動的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。據(jù)圖可知()A.某同學(xué)大量飲水后,體內(nèi)抗利尿激素含量明顯升高,該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.寒冷狀態(tài)下,機(jī)體體溫調(diào)節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實現(xiàn)C.飯后3~4小時,機(jī)體通過分解肝糖原和肌糖原維持血糖平衡D.機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案:B27.下列不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是A.一般不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷

B.發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較快C.有明顯的遺傳傾向和個性差異

D.由機(jī)體初次接受過敏原刺激引起參考答案:D過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接受過敏原刺激引起的,一般不會引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較快,有明顯的遺傳傾向和個性差異,選D。28.限制酶切割DNA時()A.專一識別特定的核苷酸序列,并在特定的位點(diǎn)進(jìn)行切割B.切口一定是GAATTC堿基序列C.任意切割,沒有特定的核苷酸序列D.識別特定的核苷酸序列,但切口多個參考答案:A【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù).【分析】有關(guān)限制酶,考生可以從以下幾方面把握:(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來.(2)特異性:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端.【解答】解:A、由于限制性核酸內(nèi)切酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,所以在限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA時,只能專一識別特定的核苷酸序列,并在特定的位點(diǎn)進(jìn)行切割,形成黏性末端或平末端,A正確;B、限制酶切割DNA時切口可以是GAATTC堿基序列,也可以是其他堿基序列,B錯誤;C、限制酶切割DNA時,只能專一識別特定的核苷酸序列,不能任意切割,C錯誤;D、限制酶切割DNA時,能識別特定的核苷酸序列,并在特定的位點(diǎn)切割,D錯誤.故選:A.29.如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是①胰島A細(xì)胞、干細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:C分析圖示可知:細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的物質(zhì)M是信號分子,能被細(xì)胞Ⅱ細(xì)胞膜上的受體物質(zhì)N識別。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素作用于肝細(xì)胞表面的受體,肝糖原存在于肝細(xì)胞內(nèi),①錯誤;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體,能與肺結(jié)核桿菌表面的抗原特異性結(jié)合,②正確;甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用于垂體細(xì)胞表面的受體,③正確;傳入神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元產(chǎn)生表面的受體,④錯誤。綜上所述,C項正確,A、B、D三項均錯誤?!究键c(diǎn)定位】免疫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)?!久麕燑c(diǎn)睛】本題以兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程示意圖為情境,綜合考查血糖平衡調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。解答此題的關(guān)鍵是理清相關(guān)的知識脈絡(luò),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合圖示分析準(zhǔn)確判斷各選項。30.人體內(nèi)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是(

)A、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

B、循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)

C、排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)

D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參考答案:D31.若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是(

)

A.該正常基因中有4個CCTAGG序列B.產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來C.用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵D.若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段參考答案:D32.下列關(guān)于人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的說法,正確的是

()A.人在饑餓時,胰島素的分泌會增加

B.胰高血糖素會促進(jìn)肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖C.飯后胰高血糖素的分泌會減少

D.胰島素分泌不足時,細(xì)胞對葡萄糖的氧化分解仍然正常參考答案:C33.在煙草種植過程中,煙農(nóng)要適時摘除煙草的頂芽.主要依據(jù)的原理是()A.解除頂端優(yōu)勢

B.抑制有氧呼吸

C.抑制光合作用

D.抑制無氧呼吸參考答案:A考點(diǎn):生長素的作用以及作用的兩重性.版權(quán)所有分析:頂端優(yōu)勢:頂芽優(yōu)先生長,抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是,頂芽產(chǎn)生的生長素源源不斷的向側(cè)芽運(yùn)輸,積累在側(cè)芽部位,造成側(cè)芽生長素濃度過高,抑制了側(cè)芽的生長,解除方式是摘除頂芽.解答:解:在煙草種植過程中,煙農(nóng)要適時摘除煙草的頂芽.主要依據(jù)的原理是解除頂端優(yōu)勢,使側(cè)芽生長,提高產(chǎn)量.故選:A.點(diǎn)評:本題考查了頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因、解除方式,意在考查考生理論聯(lián)系實際的能力,屬于簡單題.34.下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯誤的是A.XX牌八寶粥由桂圓、紅豆、糯米等精制而成,不含糖,適合糖尿病人食用B.請放心飲用XX系列飲料,該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)C.服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進(jìn)骨骼發(fā)育D.這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素參考答案:C35.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,由此可以推測A.a(chǎn)>b,細(xì)胞滲透吸水

B.a(chǎn)=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡C.a(chǎn)<b,細(xì)胞滲透失水

D.上述三種情況都可能存在參考答案:D36.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的說法正確的是A.活細(xì)胞能適應(yīng)各種環(huán)境因素的變動B.細(xì)胞的各項生命活動能永遠(yuǎn)穩(wěn)定進(jìn)行C.內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定依靠神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫的共同調(diào)節(jié)D.細(xì)胞外液的各種理化性質(zhì)穩(wěn)定不變參考答案:C37.在豌豆和HIV病毒中,遺傳信息的傳遞隋況分別是(

)。

A.①②⑤和④⑤

B.①②③和④⑤⑥⑦

C.②④⑤和③④⑤⑥

D.②⑥⑦和②④⑤⑥參考答案:A38.酵母菌有氧呼吸時,消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳,酵母菌無氧呼吸時,若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是()A.1G摩爾

B.3G摩爾

C.G/3摩爾

D.G/6摩爾參考答案:B39.下圖實線表示過氧化氫酶催化過氧化氫分解的試驗結(jié)果,在其它條件不變的情況下增加反應(yīng)物濃度的結(jié)果為(圖中虛線表示)參考答案:答案:A40.吃食物過咸時,就會產(chǎn)生渴的感覺。產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于A.下丘腦和下丘腦

B.下丘腦和大腦皮層C.大腦皮層和下丘腦

D.口腔上皮細(xì)胞和下丘腦參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.生命的信息(10分)

如圖甲所示DNA可利用其上攜帶的遺傳信息通過一系列的過程最終合成蛋白質(zhì)。據(jù)圖回答:(在[

]中填寫相應(yīng)的數(shù)字編號,橫線中填寫文字)

圖甲

圖乙(1)圖乙中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是圖甲中[

]的一部分,其基本組成單位是____________(2)圖甲中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為__________________,進(jìn)行的主要場所是[]___________,所需要的原料是_________。(3)下列結(jié)構(gòu)中(圖乙),化學(xué)結(jié)構(gòu)不同的一組是(

)A.1和4B.2和3C.5和7D.6和8(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖甲中結(jié)構(gòu)⑥的化學(xué)組成最相似的是(

)A.乳酸桿菌B.噬菌體C.乳腺細(xì)胞D.流感病毒(5)人體下丘腦可以通過上述圖甲過程合成一種名為抗利尿激素(ADH)的激素,其成分是一種鏈狀九肽,則ADH中含有的肽鍵數(shù)為__________,至少含有氨基________個。ADH通過血液運(yùn)輸至腎臟,作用于腎小管細(xì)胞膜表面的__________從而促進(jìn)腎小管細(xì)胞對水的重吸收。

參考答案:(1)

核糖核苷酸

(2)翻譯

核糖體

氨基酸

(3)B

(4)D(5)8

1

血液(特異性)受體42.(13分)右圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實驗方案。據(jù)圖回答:⑴該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?

。原因是

。⑵圖中②為

過程,所形成的細(xì)胞在培養(yǎng)時通過_______________(有絲/減數(shù))分裂方式大量繁殖。細(xì)胞中染色體數(shù)目與淋巴細(xì)胞相比有何特點(diǎn)?

__

__;要觀察融合后的細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目,可用一定濃度的____

____處理。⑶細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有__

___和

,后者的主要作用是維持培養(yǎng)液的__

__。進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時,通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶,將其置于含____________________的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。⑷該方案的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論