讓我自己來整理教案

讓我自己來整理教案

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會自己處理事情，學(xué)會學(xué)習(xí)新技能2.了解兩種整理方法：分類和定時整理3.養(yǎng)成整理物品的好習(xí)慣，提高自理能力教學(xué)過程：活動一、認識“小伙伴”老師向?qū)W生介紹兩個謎語，讓學(xué)生猜出與學(xué)習(xí)和日常生活相關(guān)的物品。學(xué)生們積極參與，猜對了的獲得小貼畫獎勵。接著，老師引導(dǎo)學(xué)生思考他們生活中的“小伙伴”，并鼓勵他們分享自己的故事?；顒佣?、找不到“小伙伴”老師播放了一個視頻，讓學(xué)生觀看。視頻講述了一個小伙伴——毽子丟失后，圖圖的心情變化。老師要求學(xué)生仔細觀看，并請他們分享自己和小伙伴的故事。學(xué)生積極參與，分享了自己和小伙伴之間的故事和關(guān)系。通過這些活動，學(xué)生們不僅了解了整理物品的兩種方法，還學(xué)會了自己處理事情的能力。同時，他們也養(yǎng)成了整理物品的好習(xí)慣，提高了自理能力。小朋友們，我們經(jīng)常會遇到找不到鉛筆或橡皮的情況，這給我們帶來了麻煩。那么，有沒有好的方法可以讓我們的小伙伴不走丟呢？第一個方法是不亂放，我們可以給它們找一個家；第二個方法是用完后及時放回去，保持整潔。通過整理書包和房間，我們也可以讓小伙伴們回家，同時也養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。接下來，我們進行小組整理書包比賽，每個小組共同整理書包，按照不同種類分配任務(wù)，整理完后要快、靜、齊。比賽結(jié)束后，讓同學(xué)們分享自己的整理方法，老師進行評價。如果有不同的方法，也可以在臺前匯報。如果沒有，我們可以通過圖圖的視頻來學(xué)習(xí)整理書包的方法。在整理書包的過程中，我們要先分類，然后給它們找一個家，同一類的放在一個家里。通過動手實踐，我們學(xué)會了如何整理書包，同時也可以運用這個方法整理其他的小伙伴。最后，讓我們一起來看看淘氣的房間，有沒有發(fā)現(xiàn)他的小伙伴都有自己的家呢？我們也可以通過整理房間，讓小伙伴們回家，同時也保持房間的整潔。我們學(xué)會了整理的方法，現(xiàn)在我們要分組教淘氣如何整理房間。第一組將教如何整理衣物，第二組將教如何整理玩具，第三組將教如何整理書包，第四組將教如何整理凳子。我們將依次匯報，并接受老師的評價。在大家的幫助下，淘氣的房間變得整潔了。但是，我們應(yīng)該怎樣保持房間的整潔呢？首先，我們要每天定時整理，用完的物品要放回原位。這樣，我們就養(yǎng)成了整理的好習(xí)慣。但是，養(yǎng)成好習(xí)慣并不容易。我們應(yīng)該自己做自己的事情。兩位小朋友提出了很好的想法，他們都明白自己的事情自己做的重要性。我們可以為自己制定小獎勵，例如每次整理完后獎勵自己一個小笑臉。堅持21天，我們就能養(yǎng)成好習(xí)慣。我們要從小做起，自己的事情