人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)講義

人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)講義

一對(duì)性化輔導(dǎo)教案學(xué)生：一年級(jí)科目：數(shù)學(xué)學(xué)校：未提及教師：未提及日期：2016-06-17時(shí)段：4:30-6:30課題：總復(fù)習(xí)第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1.20以?xún)?nèi)的退位減法2.100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)3.100以?xún)?nèi)的加法和減法難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握最基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算2.查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力教學(xué)步驟及內(nèi)容：一、溝通交流二、教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)一：20以?xún)?nèi)的退位減法方法：①相加算減②分解法過(guò)程：如：12—9=3把12分解成10和2，先算：10-9=1，再算：1+2=3應(yīng)用題：①已知條件里知道了其中一部分和另一部分，求總數(shù)，用加法計(jì)算。問(wèn)題里常見(jiàn)的關(guān)鍵字：一共、共、總的、原有等。②已知條件里知道了總數(shù)和其中一部分，求另一部分，用減法計(jì)算。問(wèn)題里常見(jiàn)的關(guān)鍵字：還剩、還有、應(yīng)找回等。知識(shí)點(diǎn)二：100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)未提供具體內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)三：100以?xún)?nèi)的加減法未提供具體內(nèi)容三、課堂總結(jié)四、作業(yè)布置作業(yè)：1.圈一圈，算一算。11－9=，14－9=，15－9=，17－9=，11－1－8=，14－4－5=，15－5－4=，17－7－2=2.看圖列算式。3.解答題1)電車(chē)?yán)镒?8人，到前方站下車(chē)9人，車(chē)上還有多少人？2)草地上有12只兔子，5只雞。跑走了6只兔子，還剩幾只兔子？3)公共汽車(chē)上一共有18人，到站后有9人下車(chē)，同時(shí)又有7人上車(chē)，現(xiàn)在公共汽車(chē)上有多少人？4)想一想，算一算。（1）桃子比西瓜多多少個(gè)？（2）西瓜比桃子少多少個(gè)？5)西瓜比梨子少幾個(gè)？五、填表在表格中填入正確的數(shù)字四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。13—6—4___14—7—5___12+5—8___12—8+6___13—8—2___9+4—7___15—7—3___8+4—7___6+6—8___管理人員簽字：日期：年月日家長(zhǎng)簽字：日期：年月日1、一個(gè)由10個(gè)十或100個(gè)一組成的數(shù)是100，讀作一百，它是一個(gè)三位數(shù)。2、數(shù)數(shù)時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，也可以二個(gè)二個(gè)地?cái)?shù)，五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。3、從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。4、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都從高位起。當(dāng)計(jì)數(shù)器上個(gè)位或十位一顆珠子都沒(méi)有時(shí)，就寫(xiě)占位。用計(jì)數(shù)器表示一個(gè)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)器各數(shù)位上的珠子數(shù)和這個(gè)數(shù)的個(gè)位、十位、百位上的數(shù)字相對(duì)應(yīng)。6、只有個(gè)位的數(shù)是一位數(shù)，如5、7、2；最大的一位數(shù)是9。有個(gè)位、十位的數(shù)是兩位數(shù)，如32、20；最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99。有個(gè)位、十位、百位的數(shù)是三位數(shù)，如100，100是最小的三位數(shù)。7、一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是幾，表示有幾個(gè)一；十位上是幾，表示有幾個(gè)十。反之，這個(gè)數(shù)有幾個(gè)一，個(gè)位上就是幾；有幾個(gè)十，十位上就是幾。9、比較兩位數(shù)的大小，先看十位，十位上大的數(shù)就大，當(dāng)十位相同時(shí)，就比個(gè)位，個(gè)位大的數(shù)就大。10、當(dāng)兩個(gè)數(shù)相差很大時(shí)，可以用多得多、少得多；相差不大時(shí)，可以用多一些、少一些。例如：37比6多得多，比34少得多。相比較而言，37和6之間的差距很大，可以說(shuō)37比6多得多，或者說(shuō)6比37少得多。而37和34之間的差距很小，可以說(shuō)37比34多一些，或者34比37少一些。在11、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法中，例如30+2=32，可以想象成3個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是32，而32-2=30可以想象成32里去掉2個(gè)一，剩下3個(gè)十。對(duì)于口算方法，個(gè)位相加，十位不變；個(gè)位相減，十位不變。【典型考題1】數(shù)一數(shù)，填一填。(3)個(gè)十和(2)個(gè)一合起來(lái)是(32)。(4)個(gè)十和(6)個(gè)一合起來(lái)是(46)?！镜湫涂碱}2】寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。六?！镜湫涂碱}3】在○里填上“＜”或“＞”。38<508350>50004933>30003241>30004967>40007639>700049100>90009972>900077<100【典型考題4】下面的水果代表的是哪個(gè)數(shù)呢？無(wú)法回答，因?yàn)槲恼轮袥](méi)有提到任何水果?！镜湫涂碱}5】把信件按從多到少的順序排列起來(lái)。文章中沒(méi)有提到任何信件，無(wú)法回答?！镜湫涂碱}6】在合適的答案下面畫(huà)“√”。略。三、100以?xún)?nèi)的加法和減法★1、100以?xún)?nèi)的加減法的口算，相同數(shù)位相加減，從個(gè)位算起，個(gè)位加減個(gè)位，十位加減十位。要算得快又準(zhǔn)，必須分清不進(jìn)位、進(jìn)位、不退位、退位。進(jìn)位加法可以用接數(shù)法計(jì)算?！?、用豎式計(jì)算進(jìn)位加法時(shí)，需要進(jìn)行以下兩個(gè)步驟：①數(shù)位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)齊個(gè)位，十位對(duì)齊十位。②從個(gè)位算起，個(gè)位滿(mǎn)10向十位進(jìn)1。十位要加上個(gè)位進(jìn)上來(lái)的1。例如，24+8=32，可以先算5+8=13，再算30+13=43?！?、用豎式計(jì)算退位減法時(shí)，需要進(jìn)行以下兩個(gè)步驟：①數(shù)位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)齊個(gè)位，十位對(duì)齊十位。②從個(gè)位算起，個(gè)位不夠減，向十位退1，個(gè)位作10，個(gè)位計(jì)算完成后，十位要減去1。例如，36-8=28，可以先想象個(gè)位不夠減，從十位拿出一個(gè)10和個(gè)位合起來(lái)再減，十位3個(gè)十拿掉1個(gè)十，剩2個(gè)十，即20。4、各類(lèi)分解法（1）兩位數(shù)加、減一位數(shù)。不進(jìn)位：35+2=37，先算5+2=7，再算30+7=37。進(jìn)位：①35+8=43，先算5+8=13，再算35+5=40，最后算40+5=45。②35+8=43，先算5+8=13，再算30+13=43。不退位：35-2=33，先算5-2=3，再算30+3=33。退位：35-8=27，個(gè)位不夠減，從十位拿出一個(gè)10和個(gè)位合起來(lái)再減，十位3個(gè)十拿掉1個(gè)十，剩2個(gè)十，即20。15-8=7，20+7=27。當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí)，需要從十位拿出一個(gè)十，與個(gè)位數(shù)合在一起再減，同時(shí)十位數(shù)必須減少1。對(duì)于兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，可以先算出十位數(shù)的和/差，再算個(gè)位數(shù)的和/差，最后將兩個(gè)結(jié)果合并。比如35+20=55，可以先算30+20=50，再算5+0=5，最終結(jié)果為55。35-20=15，可以先算30-20=10，再算5-0=5，最終結(jié)果為15。在加法算式中，加數(shù)+加數(shù)=和；在減法算式中，被減數(shù)-減數(shù)=差。對(duì)應(yīng)的計(jì)算公式為，加數(shù)=和-加數(shù)，被減數(shù)=差+減數(shù)，減數(shù)=被減數(shù)-差。在做題時(shí)需要認(rèn)真思考和計(jì)算。填空題：1.個(gè)位、十位、百位；2.個(gè)位；3.99、9、10、10；4.8、8、個(gè)、3、83、八十三；5.0、2、4、6；6.12；7.(1)73；(2)50、60。計(jì)算題：73-9=64，41-8=33，25+4=29，17-8=9，27+50=77，52-8=44，47-30=17，45+5=50，64-20=44，5+90=95，94-80=14，25+6=31，39+7+6=52，52-8-20=24，84+6+10=100，12-(8-6)=10，53-30+5=28，40+14-9=45，63-30-7=26，30-(12+13)=5。車(chē)廂游戲：15-8=7，35-20=15，50-30=20，68-50=18，79+8=87，820+50=870，1412-68=1344。魚(yú)的數(shù)量：紅金魚(yú)50條，花金魚(yú)15條，黑金魚(yú)10條。金魚(yú)的數(shù)量比其他魚(yú)類(lèi)少一些，但比其他寵物更為常見(jiàn)。金魚(yú)的數(shù)量比其他寵物如狗、貓等要多得多。六、在養(yǎng)殖金魚(yú)時(shí)，需要注意水質(zhì)的保持。水質(zhì)不好容易導(dǎo)致金魚(yú)生病甚至死亡。因此，定期更換水并添加水質(zhì)調(diào)節(jié)劑是必要的步驟。七、金魚(yú)是一種美麗的觀(guān)賞魚(yú)類(lèi)，具有多種顏色和形態(tài)。它們可以在室內(nèi)魚(yú)缸中生活，也可以在戶(hù)外池塘中游泳。無(wú)論哪種方式，都需要適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和