![中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《手掌五彩鳥》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a9a37c34dcaacbad531b5eda83ebb142/a9a37c34dcaacbad531b5eda83ebb1421.gif)
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![中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《手掌五彩鳥》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a9a37c34dcaacbad531b5eda83ebb142/a9a37c34dcaacbad531b5eda83ebb1423.gif)
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中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《手掌五彩鳥》1.教學(xué)目標本節(jié)課的教學(xué)目標主要包括以下幾個方面:讓學(xué)生了解手掌五彩鳥的特點和形態(tài);提升學(xué)生的繪畫技能和色彩運用能力;培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和審美能力;促進學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力發(fā)揮。2.教學(xué)準備教學(xué)準備包括以下內(nèi)容:PPT課件:內(nèi)容包括手掌五彩鳥的介紹、繪畫技巧、色彩運用等;大型手掌五彩鳥模型:展示手掌五彩鳥的形態(tài)特點;素描筆、彩色畫筆、顏料、畫板、橡皮擦等繪畫工具。3.教學(xué)過程3.1上課前準備上課前,老師需要展示模型手掌五彩鳥,讓學(xué)生了解手掌五彩鳥的特點和形態(tài)。3.2導(dǎo)入新課在導(dǎo)入新課中,老師可以讓學(xué)生看一些圖片,讓學(xué)生猜測圖片是什么。然后老師出示手掌五彩鳥的圖片,讓學(xué)生嘗試猜測是什么鳥,然后讓學(xué)生了解手掌五彩鳥的生活習(xí)性和生態(tài)特點。3.3理論講解接著老師可以向?qū)W生講解手掌五彩鳥的口頭和外貌特點。并講解如何進行繪畫。3.3.1講解手掌五彩鳥的外貌特點手掌五彩鳥是一種體型小、色彩鮮艷的鳥類,它具有以下特點:矮小可愛:身高約15厘米,乍一看像一只小鳥。絢爛多彩:身上的冠羽、胸紅、腹黃、臉白等,像一塊翡翠。3.3.2講解手掌五彩鳥的繪畫技巧繪制手掌五彩鳥的基本步驟和要點,主要包括以下幾個方面:先畫好構(gòu)圖線條,即在畫紙上簡單勾畫出手掌五彩鳥的形狀和輪廓,確定好畫面的大小和結(jié)構(gòu)。畫出手掌五彩鳥的主要部位,如頭部、翅膀、軀干、腿和尾巴等。在基本勾勒好的線條上,把手掌五彩鳥的顏色和紋理按照實物標本和實景給予或參照上網(wǎng)圖樣進行涂色。3.4實踐操作在講解繪畫技巧后,老師讓學(xué)生動手實踐,把手掌五彩鳥畫出來。在實踐過程中,老師要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不正確動作或操作,及時糾正。3.5作品展示畫完后,學(xué)生可以在班級里進行作品展示。在展示過程中,帶領(lǐng)學(xué)生仔細觀看各位同學(xué)的手繪作品,并對作品進行評價。3.6反思總結(jié)在教學(xué)后,要及時對本節(jié)課進行反思與總結(jié)。分析本節(jié)課的教學(xué)難點和問題,并提出改進措施和建議,以便不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。4.教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)過程中,學(xué)生參與積極,學(xué)習(xí)效果較好。但在畫圖過程中,有部分學(xué)生因為涂色不均或涂色干燥過
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