大班主題大象救兔子教案與反思_第1頁
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文檔簡介

大班主題大象救兔子教案與反思一、教案設(shè)計1.1教學(xué)目標能夠理解主題故事《大象救兔子》中的情境、人物和事件；能夠用語言描述主題故事《大象救兔子》的情節(jié)和故事結(jié)尾；通過互動游戲，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。1.2教學(xué)重點對主題故事中的情境、人物和事件進行理解；能夠用簡單的語言描述主題故事的情節(jié)和故事結(jié)尾。1.3教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容：（1）主題故事《大象救兔子》（2）互動游戲：壘木塊、扔球走路、踩氣球教學(xué)方法：（1）講述故事、引導(dǎo)討論（2）互動游戲（3）小組合作活動1.4教學(xué)過程第一課時教師介紹主題故事《大象救兔子》，讓幼兒們先看一遍故事，然后再問幼兒們對故事的理解和感受。導(dǎo)入活動：上前去（活動過程見下文）。教師再次朗讀《大象救兔子》，鼓勵幼兒們發(fā)表自己的看法和感受。第二課時教師以邊玩邊學(xué)的方式，通過扔球走路、踩氣球等互動游戲培養(yǎng)幼兒們的合作意識和團隊合作能力。向幼兒們宣傳共同完成目標的重要性和學(xué)習(xí)合作的好處?；顒舆^程上前去活動準備：在教室里放置幾個木塊，幼兒每人踩一個木塊，周圍其它的木塊就失去了平衡，游戲的目標就是讓所有的木塊都保持平衡。游戲規(guī)則：按照老師安排，幼兒們在每個木塊上來回走。訓(xùn)練目的：通過上前去這個游戲，培養(yǎng)幼兒們的合作意識和團隊合作能力。在這個過程中，幼兒們需要互相協(xié)調(diào)，有秩序地前進，保持每個木塊的平衡。1.5總結(jié)本次教學(xué)主要通過引導(dǎo)討論、互動游戲等方式進行。在教學(xué)過程中，幼兒們逐漸理解了主題故事《大象救兔子》中的情境、人物和事件，并且以自己的方式感悟了故事的寓意。通過互動游戲，幼兒們進一步鍛煉了合作意識和團隊合作能力。二、教學(xué)反思本次教學(xué)主要目的是通過主題故事《大象救兔子》幫助幼兒理解情境、人物和事件，并通過互動游戲培養(yǎng)幼兒團隊合作能力。在教學(xué)過程中，我認為可以做一些改進：在故事引入的過程中，可以給幼兒們一定的提示，例如詢問幼兒們對故事中的主要人物的認識等等，以幫助他們更容易理解故事內(nèi)容。在游戲過程中，需要讓每個幼兒都有機會參與，否則可能會引起孩子們的不滿。在教學(xué)過程中，要運用故事、游戲等多種形式來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，以激發(fā)幼兒們的參與熱情?？?/p>

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